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1、大班综合活动：我们是环保宣传员一活动目标：1. 积极参与“爱护我们的家园”宣传活动，乐意为保护周围环境做努力。2. 能用语言、绘画、歌唱等多种方式表达爱护环境的情感。3. 能与组内同伴分工、合作、共同完成任务。 二活动准备：1. 绘画纸、蜡笔、水彩笔等。2. 熟悉广告的风格，欣赏过各种广告、广告画等作品。3能演唱或朗诵有关环保主题的歌曲、诗歌等。 三活动过程：1. 鼓励幼儿积极参与做环保宣传员的活动，讨论本次活动的方法、程序等。2. 组织幼儿按宣传活动的方式分组：绘画、跳舞、朗诵等。3. 幼儿分组准备宣传活动的分工、内容等。 如歌舞组、朗诵组：确定表演哪几个宣传环保的节目，由谁来表演等；绘画组
2、确 定每幅宣传画的主题，由几个人来合作等。4. 带领幼儿大胆到社区进行分组的环保宣传活动，鼓励幼儿勇敢、自信，不 怕难为清。活动延伸： 请幼儿相互交流自己做环保宣传员的心情、感受。大班综合活动我们是环保宣传员活动反思本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经 常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘 暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片， 因此，幼儿对这 活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，层次清楚， 目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、 相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识， 注重幼儿社会性 的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的面 更广。
