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1、部编小学语文一年级上册,10,大还是小,课文导入,小朋友们，我们来比较下这两张图片有什么不同？,大,小,字词学习,双立人旁,竖心旁,字词学习,我 会 认,时 候 觉 得 自 己 很 大 穿 衣 服 快点儿,sh hou,ju de,z j,hn,chun y fu,kui,字词学习,自,我 会 写,拼音：,笔顺：,z,组词：,自己 自家 独自,结构：,独体,字词学习,己,我 会 写,拼音：,笔顺：,j,组词：,知己 自己 己方,结构：,独体,字词学习,衣,我 会 写,拼音：,笔顺：,y,组词：,衣服 雨衣 衣裳,结构：,独体,字词学习,多音字,觉,ju （自觉） jio （睡觉）,造句：我们应
2、该自觉遵守交通规则。,造句：我每天九点就睡觉了。,字词学习,近义词,时间,时候,希望,盼望,字词学习,反义词,快,慢,希望,失望,阅读课文，思考以下问题： 1、文中有几个自然段？ 2、课文里哪几个自然段写自己很大，哪几个自然段写自己很小，哪几个自然段写自己不想长大，还盼望着自己快点儿长大？,课文解读,答案：1、课文中一共有6个小节。 2、第1、2自然段写自己很大，3、4自然段写自己很小，5、6自然段写有的时候自己不想长大，有的时候还盼望着自己快点儿长大。,课文解读,我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,2.这两句觉得自己很大的句子说明了什么？,说明了“我”长大了，自己能做自己的事情了。,课文解读,3.读第5、6自然段。 课文中的“我”希望自己不要长大，更盼望自己快点儿长大，这是为什么呢？,“我”希望自己不要长大，是为了得到爸爸、妈妈的关心和爱护；盼望自己快点儿长大，是想让自己能快点儿独立地做自己的事情。,课文结构,自己穿衣服 自己系鞋带,按钮够不着 打雷喊妈妈,大还是小,随堂小练,仿写句子。,例句：有时候我觉得,有时候我觉得,随堂小练,仿写句子。,例句：有时候我觉得自己很大，能穿衣服，能系鞋带。,有时候我觉得 。,自己很勇敢，能走夜路，能积极回答问题,有感情地朗读课文。 默写生字词。,课后作业,
