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1、本人原创，转载出版必究新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）6.蝙蝠和雷达一、标准化试题：（提醒：第15题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）1.读拼音，写词语：wn yn j sh k xu hn q sh b( ) ( ) ( ) ( ) shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li d lng qio wn zi cng ying m fng xin sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且_。3.科学家
2、通过 次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是_，而是_配合起来探路的。4.雷达的天线就像_雷达发出的无线电波就像_ (超声波);雷达的荧光屏就像_。5.蝙蝠和雷达通过讲述人类_给飞机装上了 ，解决了_的问题，启发我们要_。6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（ ）。 A.蝙蝠（bin） 即使（ j） 系上（ j） B.荧光（yn） 屏幕（png） 铃铛 (dng)C.障碍( zhng) 揭开( ji ) 蒙上( mng)D.塞住（si ） 似的（ s） 漆黑（q ）7.下列哪组加点字的读音与“系绳子”中的“系”读音相同?( )A.关系 B.系统 C.联系 D.系鞋带8.下列词语书写完全正确的
3、一组是( )。 A.蚊子 苍蝇 既使 科学 B.横坚 绳子 系上 证明 C.研究 架驶 雷达 灵巧 D.绳子 苍蝇 模仿 显示 9下列加点字与“车行驶时不要探身车外”中“探”的意思相同的是( )A.探望B.探索C.探头D.探险10.下列( )组词语不是近义词。A.证明一一证实 模仿一一仿照 B.敏锐一一敏感 清楚一一清晰C.启示一一启发 灵巧一一灵活 D.灵巧一一笨拙 敏锐一一迟钝11.给加点字选择合适的解释。A.不是而是 B.即使也 C.无论都 C.不仅还 E.不是而是 F.因为所以（1）飞机上装上雷达，( )夜晚多么黑,它( )能安全飞行。（2）飞机上装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )
4、能安全飞行。（3）蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。（4）蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵。（5）（ ）驾驶员从雷达的荧光屏中能够看清楚前方有没有障碍物，（ ）飞机在夜里飞行也十分安全。（6）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。12.下面句子没有运用修辞手法的一项是( ) A.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。B.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？C.超声波像波浪一样向前推进。D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。A. 表示转折。B.表示解释说明。C.表示递进。D.表示插入。13.
5、下列句子说法有误的是（ ）和（ ）。 （1）“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。 （2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。 （3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。 （4）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 14.下列说法不正确的是( )A.蝙蝠嘴里发出的超声波，人也能听见。B.课文是按照提出问题、研究问题、得到结论的顺序来写的。C.从“终于”“反复”两个词可以看出科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密付出了
6、艰辛的努力,研究成果来之不易。D.雷达是受蝙蝠探路的方法的启示而发明的。15.下列有误的是( ) A.蝙蝠-雷达 B.海豚-潜水艇 C.鸟儿-飞机 D.猫-电子鼻（检查煤气管是否漏气） 二、按要求完成句子练习。1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密好。缩句:_。2.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 在括号里填入恰当的关联词,并用这组关联词写一句话。._。3.为了弄清楚这个问题，科学家做了一次实验,一百多年前。(修改病句)._。4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。._。5.人们从 鱼 身上得到启示,发明了潜水艇，使潜水艇能在
7、水里自由沉浮。仿写:人们从 身上得到启示，发明了 ,使 。6. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）._。7.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）._。8.比较下面的两个句子,哪句写得好，为什么?科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。._._。三 .课文片段阅读理解： 蝙蝠和雷达片段（一）为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系(j x)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mng mng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几
8、个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞(si s)上,一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似(s sh)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。1.在加点字的正确读音下画“ ”。2.“横七竖八”的意思是 ，它的近义词是 。3.“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。”这是个 句,说明蝙蝠 。我能仿写一句： 。4.根据课内片段填表。实验顺序实验方法实脸结果实验证明第一次蒙上眼睛第二次铃铛响个不停第三次 蝙蝠和雷达片段（二）它一边
9、飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1从文中找出下列词的近义词。仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）2.文中的“秘密”指的是什么？用“ ”画出来。3.从“反复”“终于”等词语让我们体会到 。4.读选文，写出下面几个事物之间的联系:雷达的天线像是蝙蝠的_；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 _；雷达的荧光屏就是蝙蝠的_。5 蝙蝠在夜里是这样飞行的： . .6 飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：. .7.人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。 答案见下一页 答案一1.蚊蝇 即使 科学 横七竖八
