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1、班主任工作年度总结总结1xx年行将过去，回顾1年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了1年的工作任务，现将个人年度工作总结以下。德：作为1名党员，认真贯彻履行党的线路、方针、政策，坚持4项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度1致，始终严格依照党员标准要求自己，加强政治意识，建立大局观念，增强服务意识，改进工作风格，廉洁自律，遵纪遵法，团结同志，虔诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。能：认真学习相干业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学
2、科研能力和组织管理能力;在工作中，充分调和好各方面关系，与同事们1起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。勤：对工作兢兢业业、勤勤奋恳，始终保持严谨认真的工作态度和1丝不苟的工作风格，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格履行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵照学校各项管理规定，严守各项纪律。绩：在教学方面，本年度上半年主要承当了两个班的工程制图、两个班的画法几何与机械制图授课任务和两个班的机械制图大作业，同时指点了10个本科同学的毕业设计。下半年主要承当了两个班的工程制图和1个班的画法几何与
3、机械制图授课任务。在科研方面，本年度主持了1项校级和1项院级教学研究项目，发表了4篇科研论文。本年度继续担负两个班的班主任工作，在班级管理中积极展开德育建设和学风建设，两个班级都获得了多项表彰和嘉奖。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好平常工作的同时，积极组织了多项活动，获得了很好的效果。本年度工作量约630学时。总结1年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的1年里更加努力，在各方面获得更大进步。总结2忽然1夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了1年，回首这1路上自己留下的那1串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。1、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣，依乎
4、性灵，择己所好，有所会心，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师1生的建议两本;杂书倒是看了很多，比如问题背后的问题、品3国、读者、思惟智慧等。习惯于每天阅读智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，1年下来，也记上千把万字。1言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。2、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让寻求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每处细节，以平和的心态，扎实地展开各项平常工作事务，认认真真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为1名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，1年来，在
5、自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格依照新课标学籍管理规定，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相干工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实行素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查和省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作，坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的展开等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规
6、检查，较好地展开了教育教学大检阅工作“回头看”活动，共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实行、检查、总结。深入展开“课改半月谈”、“课改展现周”等教改活动。20xx年xx月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20xx年3月，组织“发展式”课堂教学展现活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;4月，组织“提高课堂效力，增进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展现课;5月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交换互动。另外，协助黄主任推动、深化教育科研，实行“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教
7、育信息技术研究“1025”计划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时，20xx年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识遭到了预会者的1致好评。4、xx校报，细中求活。认真做好xx校报第4版的组织、采写、栏目策划、编辑、校订工作，1年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特点，比如想增加校报的亲和力，改良美工等。5、其他工作，稳中求实。扎实展开校本培训工作，组织提拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)
8、岗位订目标”工作回顾与展望、与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇2010年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学20xx秋学校工作总结等;组织好各类比赛，如20xx年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月，组织学僵硬(软)笔书法比赛活动;5月，1、2年级讲故事比赛活动;6月，组织展开“亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展现”活动等。20xx年3月，本人参加县教育系统廉政文化字画作品展获2等奖，书法作品1并在第3实验小学展览。3、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的1年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪，开
9、辟创新意识有些淡薄，工作缺少主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：1：提高：勤练内功和提高专业知识、技能，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技能，更好地服务于学校各项工作。2：演变：任何的改变对1个人都是艰巨的，我将依照新的工作路径去改变1些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自己在做甚么，问问自己做的对不对，做的是不是到位，怎样样才能做得更好，努力做1个有长远计划的人。3：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，勇于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每件小事，对待每个同事，以力求精致的态度为自己的目标，
10、尽自己努力在“真诚、善意、精致、完善”这8个字里面找到人生价值的所在。总结31学期工作邻近结束，虽然不是辛辛苦苦，但是觉得也是忙繁忙碌，虽然不是成绩斐然，自我感觉也算是比较充实。至于能否得到认可，那就得是另将别论了，不管如何，自己不觉得对本职有亏欠就能够了。对工作量而言，仿佛是多也仿佛不足。7年级地理为主，兼职学校信息员，档案员，收发员，学生心理咨询，在党务工作中负责宣扬等。看起来复杂，实际也是比较复杂。下面就工作情况总结：1、把工作当作生活的1部份，有快乐的心情对待工作。由于主旨副业较多，对人的工作态度总会产生1定的影响。所以在工作中不同程度负面情绪总会要有的，特别是环境现实的复杂性、不公道
11、性、不和谐型，就需要自己学会包容现实。否则会要身心不健康，在包容的基础上，再去静心面对各种视觉的东西，就会轻松了，工作的热忱就会升温。所以在1年的工作中，自己的提高就是学会包容，静心本职工作，用平和的心态，有责任意识对待所教的每一个学生和每节课。2、潜心课本内容，寻觅学生乐学方法大学地理课是我2次讲授，刚接触是很是费劲，由于毕竟没有专修过，也没有接触过，本学年接触后，自己力争把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲，看习题、看教材、反反复复屡次以后，大脑中构成初步印象，在去编写讲课稿。在讲课方式上，做了1些常识，固然了这些常识与上级要求的新课标有1定距离了。鉴于地理学科特点，地图的使用和读
12、图是学生优先学会的技能，而实际学生绝大多数1窍不通。(不是夸大)从而逼着自己想办法怎样是学生尽快深入到地图中，使之对此有兴趣，产生了学的情绪。通过探索摸索，自己在课本中的百分之810的地图，利用不同的记忆方法和理解方法，导致学生会记会画地图，学生兴趣提高了，学习地里的效果也出现了。在学生心目中构成了“地理课是很有兴趣的课”，同时学生对我这个糟老头教师很是敬重和尊重。1年来，总结了80多条自己的教学“礼记有些在新浪博客上被屡次。3、尊重学生重视心理教育，遵照”在课堂上力求不去责备每个学生“的信条每一个人都有自尊心，初中生的自尊心是烈的，更是最脆弱的;对大学阶段的学生而言，不能用品质败坏去评价，所
13、谓问题生的问题只不过是他的习惯表现。作为老师首先把学生当作自己小朋友，当作自己的孩子去对待。教师如果把你自己的想法变成做法，构成这样的理念利用到课堂教学当中，学生就会对你敬重、尊重。 在教育学的进程中，就会到达快乐教学，自己在实际教学进程中就是这样做了，学生也是在这类快乐轻松地的环境中快快乐乐地度过45分钟，效果还是使人满意的。在课堂上力求不去责备每个学生，课堂上努力去发现每个学生的心理世界。学生的1个神态变化要去扑捉，在课堂上你的1个眼神会去告知他，出错了，教师的1个动作会去警示某个学生注意听讲听讲，1句温和的笑话，会要为学生提提精神，发现有心理困惑的学生，在课下，找他苦口婆心地谈谈，他会很高兴地认清问题，热忱地感谢你，此时教师的成绩感和光荣感由此而生。上述几点体会，是自己的财富，自己进1步反思和总结。
