整理竞选小组长演讲稿

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1、竞选小组长演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。小组长是每一个同学都向往的职位,它需要1个有能力、有责任感的学生来担负。我不敢说我是最好的,但我相信,通过我的努力,我1定会成为老师的小助手,同学们的小老师!正如着名军事家拿破仑所说:“不想当将军的兵士不是好兵士。”就凭这句名言,我就有足够的信心担负小组长,我有足够的信心胜任小组长1职。第1,我有责任心,能帮助小组处理平常学习事务。第2,我学习不错,可以帮助学习较差的小组成员努力遇上他人,让每一个人都能够充分地发挥出自己的聪明才干。第3,我爱好众多,手抄报做的也不错,因

2、此,我还可以在1些其他的活动中出1把力。固然,我也有1些缺点,比如,对待事物的主动性、积极性不够高。但是,我相信,只要我肯努力,1定会将缺点改正了!亲爱的火伴们,如果我竞选成功了,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点;我会与同学和睦相处,打成1片,绝不会由于我是小组长,而自豪自满,摆架子;除此以外,我还会整治我们小组的纪律卫生。马行千里知其是不是为良驹,人经百事知其是不是为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的1票吧!我会用自己的努力来告知大家,当初的选择没有错。让我们团结1致,共同进步!大家好,我叫谭俊瑶,今天,我竞选的班干部是组长。拿破仑有句名言:“不想当将军的兵士不是好兵士”。我认

3、为组长是架在老师与同学之间的1座桥梁,能向老师提出同学们的公道建议,向同学们转达老师的苦衷。我认为组长是1个班级的核心人物,应当具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。首先,在上小学时,我就当过组长,可以说,如何当好1名组长,我已具有较高的组织能力和调和能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭仗这1优势,我会做到将班委1帮人的积极性都调动起来,使每一个班委取长补短,互促互补,构成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。其次,由于本人性情开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾在作文、画画、奥数、演讲等方面的比

4、赛中,屡次荣获市、区、校1、2、3等奖。还被评为湘潭市的”3好学生”。我竞选组长的目的是处理好班级的各种事情,弄好同学之间的关系。组长是1个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处保护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。如果我能当上组长,我会同等地对待每位同学,我保证在任什么时候候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假设我是组长,我会在自习课上禁止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间产生矛盾时,我会想包公那样,大公忘我,决不怨枉1个好人,也决不放过1个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了组长,我会带领大家,做成心义的事情,

5、为有困难的同学奉献爱心。同学们,请相信我,投我1票,给我1次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每一个人的聪明才干,我们的班级工作1定能弄得10分出色,我们的班级1定能成为文明班级的!尊重的老师,亲爱的同学:大家好!我是xx,我要竞选的职务是我们组组长。在竞选这个职务之前我1直担负我们4个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很酷爱这个职务。每天凌晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的毛病更正情况,还要替他们讲授每道题毛病的缘由。如果我竞选组长成功的话,我1定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有甚么疑问我都会认认真真地给他讲授,直到他能够独立做题。由于我担负过4个人的组长,所以,我总结出了1套学习方案:在造作业当中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第2天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前1天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正毛病,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。每天收取作业时,我都会检查1遍同学们的作业,如果还有1些同学没有交上作业的话,我会催促他们交作业的。请大家支持我,谢谢大家!

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