《新部编版六年级语文下册4、《藏戏》教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版六年级语文下册4、《藏戏》教学课件(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语文 六年级 下册,4 藏 戏,你知道这是哪种表演吗?,马晨明 曾任金融时报人民日报记者。山东菏泽人。早年援藏。主要作品是西藏采访笔记。,藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”,意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七兄妹演出,剧目内容又多是神话故事,故而得名。 藏戏起源于8世纪,17世纪时,从寺院仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔高亢雄浑,基本上是因人定曲,每句唱腔都有人声帮和。 2006年5月20日,藏戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录之一。,初读课文,理清思路,1.朗读课文,根据拼音将课文读通读顺。 2.小组合作,理清文章的脉络
2、思路。,文章结构: (1)第13段:以三个排比问句概括介绍藏戏的特点。 (2)第47段:概括藏戏的形成。 (3)第817段:具体说明藏戏的特色。 (4)第18段:总结全文。,朗读第一部分,思考问题: 读完前三个自然段,说说你都读出了什么?,藏戏有三个突出特点;世界上这样的剧种很少,而藏戏是其中之一;连续三个排比式的问句,更加突出了藏戏的特点,其中还流露出民族自豪感。,朗读第三部分,思考问题: 1.从第8自然段默读到最后,找出与第一部分相对应的具体的描写。 (第814自然段,写的是藏戏戴着面具演出的特点;第15、16自然段,写的是藏戏演出没有舞台的特点;第17自然段,写的是藏戏一部戏要演出三五天
3、的特点) 2.朗读第814自然段,说说你进一步了解到了什么呢 ?,3.说说不同颜色的面具象征了什么?对角色的什么特征作了夸张描写。 4.自由读第15自然段,结合“不要不要,不要不要”来体会藏戏以广阔的大自然为背景,道具更是简陋到了极点的特点。 5.你想看藏戏吗?为什么?,1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 朗读第814自然段。 2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 ? 朗读第15、16自然段。 3.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 朗读第17自然段。,朗读第47自然段,交流讨论: 唐东杰布的故事有哪些传奇色彩?,以弱抗强的传奇: 年轻的僧人凶险的自然 从“
4、数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬”中体会雅鲁藏布江的凶险。一个年轻的僧人想为百姓造福,要与天抗争,这是勇敢的传奇。,创造奇迹的传奇: 一无所有58座铁索桥 通过七兄妹组成的藏戏班子,以艺术和善良感召人们,大家由哄笑到献出人力、物力、财力,在江上建了58座铁索桥。这是齐心合力、人定胜天的传奇。,艺术的传奇: 僧人藏戏的开山鼻祖 这个仅由七兄妹组成的藏戏班子,开创了一个新的艺术流派,诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。这是创造艺术的传奇。,课堂小结: 许多地区、民族,都拥有独具特色的艺术形式,它们是中华文化的奇葩。藏戏,作为藏族的传统剧种,直到几百年后的今天,仍有着无穷的魅力,是宝贵的文化遗产。,再次有感情地朗读课文,作业,1.用自己的话写一写藏戏的形成及特色。 2.通过查阅材料或利用网络了解其他地方的戏剧。,再见!,