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1、企业局廉政建设工作总结企业局廉政建设工作报告企业局廉政建设工作总结企业局廉政建设工作报告xx年，我局党风廉政建设和反腐败工作坚持以邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观为指导，以贯彻落实实施纲要为统揽，以落实党风廉政建设责任制为抓手，深入学习和贯彻落实十七大和十七届六中全会精神，全面推进廉政文化建设，为全面实现本局工作目标提供坚强有力的政治保证。一、加强领导，认真落实党风廉政责任制。局党组将党风廉政工作列入党组工作的重要议事日程，组织召开党风廉政建设工作专题会议，成立了以主要领导为组长的党风廉政建设工作领导小组，按照组织分工，明确了分管领导在党风廉政建设中的责任，同时积极推行党组统一领导，党
2、政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制、努力营造齐抓共管的工作格局。局党组还与各股室负责人签订了党风廉政建设目标责任书将全年党风廉政建设工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。二、加强教育，从源头上抓好反腐倡廉工作。我局把党风廉政教育纳入了局党组和全体党员领导干部理论学习计划，把学习党章和中纪委有关会议全会精神及中央、省、市、县有关党风廉政建设工作会议精神作为主要教育内容。一是积极开展形式多样的党风廉政建设教育活动，组织党员干部学习中国共产党章程领导干部作风建设知识问答廉洁从政党纪政纪及相关法规手册等，提高全体干部职工廉洁自律意识。二是在抓党员干部政治理论学习的基
3、础上，我们要求全体党员干部做到五个结合。即：把党风廉政建设工作同深入开展创优争先活动结合起来，同开展民主评议政风行风工作结合起来，同创业服务年活动结合起来，同学习贯彻落实实施纲要结合起来，同业务工作实际结合起来。三是认真开展经常性教育活动。我们把党风廉政教育作为政治学习的主要内容，采取集中学习与自学相结合以及以会代训等多种形式，开展党风廉政专题学习、观看党风廉政建设电教片、组织开展座谈会、廉洁从政知识测试等。坚持学习制度，保证时间、人员、内容三落实，要求全体党员干部认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。通过组织全体党员干部深入学习中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例实施纲要等内容，教育全
4、体党员加强纪律意识和法制观念，自觉增强党性观念，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，从源头上杜绝了腐败。三、健全制度，加强廉洁自律监督。我局为更好地开展党风廉政建设工作，从严明纪律、强化监督方面入手，严格实行领导干部必须执行政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，落实领导干部五个不许，继续执行五条禁令、六个不准。一是班子成员以身作则，带头遵守各项制度、规定，并按照要求加强对一般党员干部的严格监督检查。认真组织召开党风廉政建设民主生活会，班子成员认真对照领导干部廉洁自律有关规定和文件要求进行了深刻自查，撰写了自查材料，开展了批评与自我批评，并提出具体的整改措施。二是通过建立健全各项制度。
5、形成用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。严格落实主要领导干部述职述廉制度，修订并完善了政务公开，财务公开，公务招待、公务用车等制度，主动接受干部职工的监督。进一步健全岗位责任制、办事公开制、服务承诺制、限时办结制等工作制度，通过深化改革、创新体制，从源头上预防和解决腐败问题。四、创新举措，促进各项工作全面发展。我局坚持结合业务抓行风，抓基层打基础的工作原则，以群众最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点，切实抓好本单位的党风廉政建设工作。（一）认真开展创业服务年活动和行风评议工作。通过建立机关的思想政治工作、党风廉政建设和机关管理等项制度，认真落实岗位责任制和一岗双责制度。充分发挥党
6、支部的战斗堡垒的作用，开展党的方针政策及有关廉政法规的学习，增强干部职工抵御不正之风的自觉性。（三）以人为本，解决两起信访和消除一起不稳定因素。由于历史遗留问题，xx年我局发生了两起信访事件，一是局原下属公司职工李跃仙上访要求解决退休社保金问题。该同志xx调入，就一直没有落实岗位和社保金缴纳；二是孝岗镇乡镇企业管理站职工蔡冬梅上访遗失档案问题，该档案早在多年前已遗失。事件发生后，我局做细致的调查研究，经过近半年的努力，两起信访事件已成功解决。另外，我局还解决了原局干部宿舍区分户安装水表问题。全局45户用水户，近30年来用水未实行分户制，统一由局派员按月收缴上交，由于收缴情况复杂，造成很大矛盾，经常出现停水现象，产生不安定因素。今年，我局下大决心，与供水公司协商，由局出资近万元，对40余户用水户全部实行了分户，彻底解决了多年遗留的问题，消除了矛盾隐患。（四）加强检查督导。切实加强对本单位落实党风廉政建设和反腐败工作情况进行督促检查和工作指导，严格要求领导干部以身作则，在廉洁自律方面能够起到带头表率作用，增强凝聚力和工作战斗力，取得了各项工作的新成效。如创优争先活动和创业服务年活动顺利推进，党务工作有序开展，企业服务工作成效果显著，融资担保工作走上新台阶。 内容仅供参考
