《2012届中考物理 第四章温度计和物态变化备考复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届中考物理 第四章温度计和物态变化备考复习课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 温度计和物态变化,2012届中考物理备考复习,1温度 定义: 单位: 2温度计,温度表示物体的冷热程度 摄氏度，符号:。,温度计是用来测量物体温度的仪器，常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 其刻度是把冰水混合物的温度规定为O0C，沸水的温度为1000C，在O0C和1000C之间分成100等分，每等分就是1。,一、温度和温度计,(1)使用前: (2)测量温度时: (3)读数时:,先观察所用温度计的量程和分度值，并先估计一下被测温度的高低，不能用来测超过温度计量程的温度。,应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。测量液体的温度时玻璃泡不能碰到容器的侧壁和底，观察读数时，温度计不能离
2、开被测物体，但体温计除外。,视线应与温度计内液柱的上表面持平。,3、温度计的使用方法,3、温度计的使用方法,错在哪？,1）、测量范围： 分度值： 2）、使用特点,4、体温计:,35 42 ,0.1 ,它可以离开物体读数。,二、物态变化,物质在固、液、气三态之间的相互转化叫做物态变化。,1熔化和凝固,定义： 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 熔化规律： 固体分为晶体和非晶体两类。 晶体在熔化过程中要吸热，但温度保持不变。 非晶体在整个熔化过程中温度不断上升。 晶体熔化时的温度叫做熔点。 不同的晶体，熔点也不同。,(1)熔化,1熔化和凝固,(1)熔化,熔化图像,凝固图像,(2)凝固,1熔化和凝固
3、,定义： 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 规律： 晶体也在一定的温度下凝固，凝固时要放热。 晶体凝固时的温度叫凝固点，同一物质的凝固点跟它的熔点相同。,2汽化和液化,定义： 物质从液态变成气态叫做。 方式： 蒸发和沸腾。 蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的表面。 液体在蒸发过程中要吸热，有致冷作用。 影响蒸发快慢的因素： 、液体的温度 、液体的表面积 、液体上方的气体流动。,（1）汽化,2汽化和液化,（1）汽化,2汽化和液化,（1）汽化,定义： 沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾只在一定的温度下发生。 规律： 液体在沸腾时要吸热，但温度 保持不变，液
4、体沸腾时的温度 叫沸点，不同液体的沸点一般 不同。,2汽化和液化,(2)液化。,定义： 液化物质从气态变成液态 叫做液化。 液化的两种方法： 所有的气体，当温度降低到足 够低时都可以液化。 在一定的温度下，压缩体积 (增大压强)也可以使气体液化。 气体液化时要放热。,(1)升华 物质从固态直接变成气态叫做升华 物质在升华时要吸热。 (2)凝华 物质从气态直接变成固态叫做凝华， 物质在凝华时要放热。,自然界的现象: 雨、露、雾、霜、雪、冰雹的形成,3升华和凝华,自然界的现象: 雨、露、雾、霜、雪、冰雹的形成,3升华和凝华,中考真题赏析,例1（11宜昌）两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，
5、一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比( ) A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定,B,中考真题赏析,例2：（2009福州市）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 （1）他的操作如图41所示，其中错误之处是 。,温度计的玻璃泡碰到了容器底,中考真题赏析,（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图42所示，为 ，说明此时气压 （选填“”、“”或“”）1个标准大气压。 （3）分析图43所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 。,保持不变,98,例3、（11广东）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图4所示，这种物质是_(选填
6、“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是 ，熔化的时间是_min。,中考真题赏析,8,340,晶体,例4（11年漳州市）今年入春以来，我市各地低温干旱少雨，给农业生产带来严重影响。下面关于干旱少雨主要原因的说法中正确的是( ) A大气中缺乏水蒸气 B大气中水蒸气太多 C大气温度偏低 D大气温度偏高,中考真题赏析,A,例5（11陕西）如图是研究碘的物 态变化的实验装置。当碘 热量 后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇 到较冷的玻璃板会放出热量， 成固态的碘（填物态变化名称）,中考真题赏析,吸收,凝华,例6(11盐城)今年5月10日，盐城市实施了人工降雨气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速
7、水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）水蒸气变成冰晶的过程中 热量,放出,凝华,液化,课堂互动,1、下列数据中最接近事实的是( ) A让人感觉温暖而舒适的房间温度为30 B长跑运动员的体温可达46 C沸水的温度(一标准大气压下)约 1000 D一般洗澡水的温度约为750 ,2、自然现象中有许多物态变化，下列属于液化现象的是( ) A冬天河水结冰了 B清晨河面上出现薄雾 C春天积雪融化了 D秋天早晨地上有一层霜,C,B,课堂互动,3、如图45所示， 描述晶体熔化过程的曲线是( ),图45,C,课堂互动,4、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ） A用电热吹风机将湿头发吹干
8、 B用扫帚把地面的积水向周围扫开 C将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方 D将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内,D,课堂互动,5、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ） A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的 C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的,D,课堂互动,6、如图46所示，甲是体温计，乙是实验室用温
9、度计，它们都是利用液体_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个_。,热胀冷缩,乙,缩口,课堂互动,7、就诊时，医生把酒精擦在手臂上后，感觉凉快，这是因为酒精在 时要 热(选填“吸”或“放”)；做饭时，小明发现被1000C的水蒸气烫伤往往比被1000C的开水烫伤伤得更厉害，后来请教了老师才知道这是因为水蒸气 时会放热。,8、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是 现象；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中 的原因（填“吸热”或“放热”）。,蒸发,吸,液化,液化,吸热,课堂互动,9、夏天在地上洒水感到凉快，是利用水 时会 热来降温的。北方冬天天气
10、寒冷，人们为了不让菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用了水 时会 热，而使菜窖里的气温不致太低。,蒸发,吸,凝固,放,课堂互动,10、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图47所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是_现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，这是水蒸气的 _能转化为煲盖的机械能。若汤的沸 点与水的沸点相同，则盅内的 汤 _ (填“会”或“不会”) 沸腾。,图47,液化,内,不会,11、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 原理制成的。根据图48所示测量液体温度的操作情
11、况，提出使用温度计注意事项中的两项： ； 。,课堂互动,热胀冷缩,使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中,视线要与液柱的上表面保持相平,12、影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关； 猜想二:同时将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_ 有关。 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图49所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。 此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气
12、流动快慢相同。 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: 。,课堂互动,夏天洒水降温,温度,表面积,液体种类,液体表面积,温度,1、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是( ) A熔化 B凝华 C汽化 D升华,课后巩固,2、下列说法中错误的是（ ） A用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 C被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象,D,D,3、把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：(1)用蜡水浇铸玩具模型 ；(2)经过冷藏的饮料瓶子，在常温下外表“出汗” ；(3)用久了的钨丝变细 ；(4)点燃的蜡烛“流眼泪”_,课后巩固,凝固,液化,升华,熔化,4、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。,（1）该物质_晶体（填是或不是）其理由是_ （2）在第10 min该物质存在的状态是 。 (3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现_,课后巩固,温度越高，放热越快,是,因为有固定的凝固点,固液共存,
