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1、,用哲理升华文章主题,感悟升华式结尾思维训练,空有漂亮的外衣， 却无坚实的内涵。,依照下面的立意和句式,以为题写两句话,空有笔直的身材/却无灵活的头脑； 空有傲然的筋骨/却无沸腾的血液； 空有笔直的身材/却不能坚强的站立； 空有高大的身材/却无自由的命运； 一生在调调拣拣/到头来两手空空,（立意相反，最好写成“批评式”且含有寓意）,桥历经风雨，你铸造了自身的图腾命中注定，你是一座拱着腰的丰碑。,咏物,观其形拱着腰 得其理一座饱经风雨的“图腾”与“丰碑”。,相似点：历经风雨,哲理,鹅：迷失了飞翔的梦便空有一双鸟的翅膀,练习: 锁,只要闭上嘴便能管住一切,修辞拟人,云 “我欣赏云，也欣赏多姿多彩的
2、人生！云因多姿而美丽，人生亦因多彩而美丽！”,抓住特点，由物及人，联想提升,走一步,再走一步,我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。,从个人成功或失败的经验、教训中总结、提升,穷人的风骨 “我意识到我喜欢这样的父亲， 因为他知道穷人的风骨是什么。”,由一个人的品质推广到一类人的品质。, 反其意升华主旨,穷人的风骨 “这个世界穷人不少，但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最可宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。”,佛家讲求：放下屠刀，立地成佛。放下的，不只是屠刀，
3、还是泠泠刀锋上闪现的腥风血雨，刀光剑影背后的追名逐利和剑鞘中隐藏的冷漠的自我。,离开家，来学校，家乡的袅袅炊烟，我决定不再怀念；父母的亲昵呼唤，我也不再思念；网游、小说、漫画，我也不再想念。,伟大是熬出来的，害怕孤独，就别追寻梦想。,从形象到抽象总结,比喻法 排比法,耐住孤独，出色生活,责任在左，幸福在右,人生如酒，或芳香，或浓烈，因为有了责任，它变得醇香。,人生如歌，或高昂，或低沉，因为有了责任，它变得悦耳。 人生如画，或明丽，或朦胧，因为有了责任，它变得美丽。 人，也因有了责任，而变得幸福。,生命如山，责任是径。寻径登山，方知山之高大。,生命如海，责任是舟。泛舟游海，方知海之宽阔。生命如歌
4、，责任是曲。和曲而歌，方知歌之动听。他们的生命，被责任点缀，方知生之幸福。,连续比喻，喻体之间存在联系。,1、喜欢在静静的雨夜里，任微风轻轻地掀动书页，耳边响起雨声，我用书中的一行行字，一心编织着我的梦想。2、在轻轻松松的淡泊里，放逐的是或紧张、或焦虑、或烦躁的心情。3、莫叹息，别悲伤，把困难和挫折一起投入生命的熔炉，铸炼成金色的希望。,情景化,1、自信的人扬着头走路，从此，他看得更高更远。自卑的人低着头走路，满以为不会再次被绊倒，却被“天外飞石”命中，倒地出局！2、交友的方式不该是仰视或者是俯视，而应该是平视。3、应该挥洒汗水，不该纵容泪水。,对比典型,典型化,概括 典型,1、现在的我不是永远的我。1、现在的失败不是永远的失败。2、现在的贫困不是永远的贫困。,置换法,1、岁不寒，无以知松柏，事不难，无以知君子。2、溪流因悬崖形成壮丽的瀑布；人生因磨难而精彩纷呈，走向辉煌。3、万里长城，垒于块块砖石，巍巍书山，积于点点知识。,比兴法,文章语言哲理训练法,峰回路转,余音袅袅,对比类比式,比喻延伸式,用慧眼发现生活 用慧心感受生活,滴水人生,一 事 一 物 皆 含 理,一 草 一 木 总 关 情,感悟的心,
