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1、第五单元知识体系,第二课：冲破思想的牢笼,1、文艺复兴 （第一次思想解放运动）,（1）、含义：,（2）、兴起时间：,（3）、兴起地点：,（4）、核心：,（5）、代表人物及作品：,（6）、性质：,（7）、作用：,（1）、原因：,（2）、导火线：,（4）、人物：,（5）、主张：,（3）、地点：,2、宗教改革,3、近代科学诞生：,4、启蒙运动 （第二次思想解放运动）,1、兴起时间：,2、兴起地点：,3、核心思想：,4、代表人物及主张：,5、性质：,6、作用/影响：,第三课：世界开始走向整体（新航路的开辟）,2、开辟的原因 3、主要航线：（完成表格并画P20的图）,1、新航路开辟的原因：,（1）直接原
2、因/目的：,（2）根本原因/目的：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,第四课：资产阶级革命,一、议会对王权的胜利英国资产阶级革命,1.英国资产阶级革命的根本原因：,2.资产阶级革命的经过（1640年1689年）, 标志性事件：, 领导者：,处死国王：,发动的政变：,通过文献：,确立的政体：,3.英国资产阶级革命的影响：,1.美国独立战争的根本原因,2.美国独立战争的经过（1775年1783年）,导火线：,序 幕：,美国诞生：,转折点：,结 局：,独 立：,二.历史上第一位总统的产生：美国独立战争,3、结果：通过的宪法： 确立的政体： 原则： 体现启蒙运动时期谁的观点：,三、献身忘我的法国公民法国大革命,比较：,英、美、法资产阶级革命,相同点：,1、 2、 3、 4、,1、农业：,2、手工业：,3、商业：,4、对外贸易：,5、社会生活：,具体表现：,第五课：面临挑战的中国,一、最后的盛世（明清）,二、明清民族关系,与蒙古族：, ,与藏族（清）：, ,与回族：,与西南少数民族：,2、清朝对外关系： 战争： 条约： 意义：,1、,三、明清专制皇权措施,政治上: ,明代：,清代：,政治上： 思想上: 社会生活:,四、郑和下西洋与哥伦布航海比较,
