伍纵船舶液压(砺创拓展)课件

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1、,厦门伍纵船舶液压技术有限公司 砺创拓展训练,课程时间:一天 拓展人数:30人 培训时间:2012年12月 培训地点:安溪志闽拓展基地,基地介绍,活动流程,项目介绍,关于砺创,费用明细,目 录,服务特点,训前调研、初步交流,设计预选方案,见面洽谈、确定方案,双方互相配合,教练培训备课,实施拓训,交流、分享、总结,训后报告,指导参训学员训后会谈,应用工作与生活,追踪、解惑,提供相关咨询、服务,砺创拓训服务特点,基 地 介 绍:安 溪 志 闽,志闽安溪野外拓展基地:位于福建省厦门同安与安溪龙门交界处自然风景保护区,属南亚热带 海洋性气候,夏无酷暑,冬无严寒;地处闽南金三角地带,省道206旁,距离厦

2、门50公里,泉州80 公里,交通便捷;方圆几十公里无污染源、生态分布良好、森林茂密、山泉清澈,水质优良;是一 个集运动、休闲为一体的旅游景区,其特色在于设有参与性强的运动项目、休闲项目,目前开设的 项目有激情漂流、高空跳水、武装泅渡、丛林野战、野壁虎攀岩、穿越峡谷、外生存、品茗度假 等,在这里可以充分享受超越自我、挑战极限的刺激与乐趣 ;志闽与厦门砺创企业管理咨询有限公 司建立了良好的合作关系,多年相辅相成的合作关系,使得砺创拓展为服务广大客户有了一个可靠 的后勤保障,志闽也是厦门砺创企业管理咨询有限公司首选拓展合作基地。,活动流程,项 目:互动“破冰”,项目形式: 通过起初的集合与列队,使得

3、队员意识到拓展训练的 正式开始,培训师在项目开展之前,有序的分享拓展 训练过程中的一些注意事项和规则,使得学习一些拓 展训练进行时的“共同语言,如:“问好的统一、团队的 最高境界”;团队学习完这些要领之后,培训师带领 大家完成一些”互动与破冰”,使得团队建立一个良好 的学习氛围,也为接下来的项目进行做了一个基础, 互动项目包括有:“按摩派对”“马兰花开”等;当团队 氛围高涨到一定程度时,培训师便会分享接下来的项 目,整个过程使的衔接是非常的圆滑的。 目的: 1.打破团队隔阂,建立相互信任。 2.提升团队成员参与的积极性,对拓展训练的认识 3培养成员的团队意识,项 目:组建团队,项目形式: 在团

4、队“互动破冰”的基础上,团队士气高涨,激情澎湃,对拓展训练的参与渴望已经达到了一定的程度;培训师进行有序的团队分组,整个大的团队分成若干个小组,并且依靠团队成员的表现,多方面的条件选出团队的带队队长,并分配组建团队的任务给到大家,组建组建自己的团队文化,因为一个团队有了良好的执行文化,在接下来的项目中都能发挥出色,再创辉煌,完成四个任务:“队名”、“口号”、“队歌”、“队标”。 目的: 1.组建团队文化,建立团队认识; 2.提升成员归宿感,荣誉感,明白团队任务与目标。,项 目: 支援前线,项目形式: 小组分成战场的前线与后方,培训师会 交给大家一组口号:“前方打战,后方 支援,需要什么?”有培

5、训师和学员间 进行口号互动,达成一致,然后由团队 学员在最短的时间能筹集好战场需要的 资源,在规定时间内送达战场,用时短 的成绩优异 目的: 感受团队的荣誉感,同时提升团队荣誉 感,建立起更完善的分工配合,每个人 都做一个积极的参与者。,项 目:团队闯关,项目形式: 该项目为一个综合性质的项目,项目中包含了四个小项目,四个项目中包含:配合、智慧、沟通、协作能力,团队接收到任务的时候,仔细理解任务的要领和规则,并且在队长的带领下,团队成员在段时间能去熟悉这四个项目,给到每个团队一定时间进行练习和规则理解,最后多个小组同时开始这个项目,项目的是以想通过的项目比时间的形式来评判成绩,用时短的团队最后

6、成绩优异;在比赛过程中,激发团队成员的竞争意识,树立对目标的追求与达成,并提升团队的执行能力和沟通、配合能力。 目的: 1.提升团队的执行力、配合协作能力 2.提升团队的竞争意识,树立目标并实践目标。,项 目:互动游戏,项目形式: 在下午项目比赛开始之前,组织大家进行团队 互动小项目,使得团队成员再次集中到接下来 的项目中来;团队先与教官学习一组互动手 势,在学习完互动手势后,由培训教官带领大 家来完成一组互动小游戏,在游戏之后会有一 些处罚的小项目,使得团队气氛再次高涨,学 员的融入性更强。 目的: 1.使团队的气氛高涨,带动学员激情; 2.学员更好的投入到接来的活动中去。,项 目:极速60

7、秒,项目形式: 在一个直径为4m的绳圈内摆放了几十张的A4 纸大小的卡片,每张卡片上印有各种图案或 字等(卡片内容丰富多彩,寓意深刻),每一 张卡片都代表一个数字;根据专业培训师的引 导,各小组要完成一系列特殊而又不凡的任务。 此游戏是十大经典游戏之一,堪称完美之作, 此游戏能迅速塑造员工的团队精神和协作意识 目的: 1.团队责任分配,增加成员责任感; 2.加强团队间的配合与协作能力。,项 目:战 国 策,项目形式: 项目以分组的形式进行,每个成员都有自己的角色扮 演,每个角色都是非常重要的。每个小组通过自己的 决策判断能力以及沟通技巧去占领土地。项目以回合 制进行。到最后看谁的拥有领土最多谁

8、为获胜方。 目的: 1、培养团队解决问题的能力,要求学员共同策划、共同学习、统筹决策; 2、分工协作是项目完成的保障,使学员在实践中理解群策群力的道理; 3、感受集体和个人利益的关系,使学员认识到集体利益和个人利益息息相关; 4、资源的合理利用与分配; 5、学会并懂得沟通的重要意义、掌握沟通技巧;正视自身的能力,学会在压力下调节心态,以达到最终的胜利;,项目形式: 背景故事的引导,分析团队的局势与处境,营 造一个紧张的氛围,激发团队的战斗意识;安 全注意事项和规则的掌握,凭借团队的智慧和 力量挑战四米有余的成功墙项目,凝聚团队的 力量,爆发团队力量。 目的: 1、众志成城,一切皆有可能 2、我

9、们都是一家人,培养团队的伙伴的责任感 3、培养团队成员的荣誉感和归宿感,建立团队 的相互信任,项 目:成功墙,备选项目一:集中营电网,项目形式: 在背景故事的引导下,营造一个紧张的 氛围,通过团队的智慧、配合、信任完 成高压电网的穿越,理解“一个人的成功 不代表团队成功,团队的成功代表每个 人都是胜利者。 目的: 团队角色的分配;领导决策能力的体 现;良好心态的培养;敢于承担责任, 才有机会承担更大的责任 。,备选项目二:珠行万里,项目形式: 小组PK型项目,以小组为单位进行比赛;团队每个 伙伴都拿到一个相同的凹槽,依靠团队的思维和方 案,将团队凹槽排列成一条渠道,将指定数量的“能 量球”由起点运送到终点的指定位置,传送过程中, 团队要完成该任务,需要不断的去变化渠道的位 置,考验团队的配合和应变能力,每个小组会有教 练用秒表进行计时,用时短的团队成绩优异,项目 初始练习中可能会有一些失误现象存在,但通过团 队成员的努力,不断去改正和完善,最终将会有一 定的收获。 目的: 提升团队配合默契,增加学员的积极性,良好心态 的培养,遇事应支持。鼓励,而非抱怨、指责。,砺创拓展训练项目,野外拓展项目,砺创拓展训练项目,

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