《完型填空的答题技法教案 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完型填空的答题技法教案 (2)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、完型填空的答题技法教案教学目标 完型填空特点；重点难点 完型填空的答题技法；一、测试目的及要求：完形填空题目在高考试卷的知识运用部分，共 20 小题。测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。在一篇 200-250 词的短文中留出 20 个空白，要求考生从每题所给的 4 个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。完形填空是一种阅读理解，需要对残缺不全的文章进行快速阅读、整体理解全文、掌握中心思想；获取信息、把握细节；根据上下文猜测生词；理解作者意图、观点、态度。完形填空也是一种写作，在缺少 20 个关键词的文章中，结合对语法的理解，选准该用的词，最后使文章流
2、畅、完整。这种题型实际上是读、写能力的结合。二、完形填空答题技巧一 1. 重视首句，把握开篇 完形填空一般无标题，首句不留空白，是完整的一句。细读此句可以判断文章体裁，预测全文大意和主旨。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向，避免误入歧途，对理解全文起重要的作用。 2. 阅读全文，掌握大意 速读全文要一气呵成，尽管有空格，生词或不明白的地方，仍要快速读下去，不要急于看选项。一遍读不懂可以再迅速读一遍，直到明了大意（who, when, where, what） ，掌握梗概，总体把握文章内容，结构，时态，语态变化，情节的展开，结果的形成，然后答题。 3. 前后照应，灵活答题 （1）择优法 （2）排
3、除法 对于一时难以确定的答案，可按空格位置，从语法结构，上下文意，习惯用法，词义辨析等方面，对选项逐个分析试填。此时， “瞻前顾后” 是必要的：即先读所填句，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两处填空，要“双管齐下” ，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案 。 4. 复读全文，验证答案 （1）检查上下文的一致性：即时态、语态的一致，代词、名词、单复数的一致。（2）检查表达法的习惯性：即习惯用语、固定搭配、句型词组是否符合习惯。 （3）检查上下文的连贯性：及凭借语感，按照上下文，检查段落与段落，句子与句子之间的衔接是否连贯。这是检查中至关重要的一环，往往能纠正一处甚至多处错误. 通篇阅读技巧
4、应注意把握这几点： A：提高速阅读能力尤其是跳读能力。同学们看到试题后不要急于去看选项，而应该先快速通读全文，掌握短文大意。设法弄清文中的时间，地点，人物和事件，这样可以很快地从整体的角度把握文章的大概，为下一步答题节省时间。 B：关注开篇句。近几年的高考完型填空试题首句一般不设空，因此同学们尤其要仔细阅读好开篇句，通常就是文章的主旨所在或是告诉你文章的总的背景。通过快速阅读全文，同学们还要注意文章的体裁。这对于文章中时态的运用也有一定的帮助。C：根据文中所给的线索，捕捉相关信息。 D：必须巧妙地运用自己已有的文化背景知识和生活常识来帮助自己分析和判断。解题思路应注意把握两点： A：跳过空格、
5、通读全文、把握大意。一般来说，完型填空要读 3 遍：通读全文了解故事概要；细读，填空恢复原文；再读，检查文章的条理逻辑是否通顺。以往同学们往往忽视这一重要环节。 B：做完题后，再读全文，核对答案。注意上下文的一致性及时态、语态的一致，单复数的一致；从语法、惯用法甚至语感入手，看全文是否合乎逻辑；注意句与句、段与段之间的衔接是否连贯通顺。 小窍门 3 1.做题时，切忌受思维定势的干扰，从而影响对文章的分析； 2.不要因为某道难题而停留太久的时间，一直往下做，也许后面就会出现你所要的线索； 3.不要断章取义，要注意文章前后的连贯性。 完型填空答题技巧二 一、 通读全文，摸清大意 一般的讲，任何文章
6、都有中心议题。根据首句给予的启示，借助文中所传达的信息，运用自己的逻辑思维能力，快速地从头至尾浏览一遍全文，以便对文章有个整体上的了解，这是作完型填空的第一步。然后再仔细阅读文章，运用其他的填空技巧，选择出正确的答案。 二、 抓住主旨，初选试填 答题时，首先必须遵循的原则是，从全文大意、主旨出发，联系上下文展开逻辑思考并充分依靠自己平时所积累的英语语言知识，根据文中语义、语法、逻辑和固定搭配上的需要来推测应该填什么词。如自己考虑的答案与四个选项中的一个相仿，则该答案正确的可能性较大。当然，对其他的三个选项也应根据上文作综合分析。 三、 固定搭配，兼顾语法 答题时除了运用熟记的词汇、习语、固定搭
7、配、习惯用法外，还应该考虑语法结构、时态、语态、名词的单复数、动词的第三人称单数、形容词和副词的比较级、冠词、介词、代词及各类非谓语形式和从句。 答题时，也可以采用排除法逐一排除干扰项，剔除在语法或内容上明显不正确的答案。同时，还要把握准文章的内容，注意文章所用的语气、因果、条件、让步、转折等各种关系。 四、 理清脉络，上下文推断 通读了全文，掌握了文章的主要信息之后，如果面对一个句子，从语法角度难以确定合适的答案时，那么，可以根据上下文所提供的语义信息，正确领会其意思，理清整篇文章的脉络，运用自己已有的知识，借助后面出现的事实来指导和证实自己的选择是否符合逻辑。 五、 运用常识，联想判断 答
8、题时，除了语言知识以外，又会涉及到某个学科，某个领域以及其它的背景知识，这就要求我们运用必要的综合知识和生活经验常识，从而才能判断出选择项的正确与否。 六、 再阅全文，进行复核 填完所有的答案，把文章连同所选答案再细读一遍，目的是检查填空后的文章是否完整合理，语言是否流畅，语法、语义是否正确。进行复核最好放在做完其他试题之后，因为隔了一段时间之后再阅读全文，整个思路将会从全新的角度来审视一切，这有助于提高答题的正确性。 完形填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题,这种题型即考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查学生对短文的阅读和理解能力。这种题型具体说来，是
9、从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用能力，所以有人称完型填空为“障碍性阅读理解” 是有道理的。如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题,笔者根据多年来的教学经验,觉得有以下几点需要考生们特别留意：在复习阶段：首先要熟练地掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语；注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩；注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析；其次要有计划地多做一些完形填空的练习，多阅读一些短文，增强英文阅读能力，提高理解能力。在应考阶段：拿到试题后，不
10、要急于动手去做，必须从语法、习惯用法，内容和常识等多方面综合考虑选项；既要理解文章材料所叙述的表层内容信息，又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。完型填空 1 When a friend was visiting David, it began 1. So David told him 2 that night. “You may stay here3 the night,” he said. “OK,” answered his friend.But4 minutes5, the friend went out. He didnt tell David where6 going
11、nor(也没有 )did he ask for an umbrella.When David was about7, his friend 8. He was all wet through.“Where9 you 9?”asked David.“I have been10,”answered the friend, “to tell my mother that Ill not go home tonight because of the rain.”1. A. raining B. to rain C. rain D. rains 2. A. to go not home B. dont
12、to go homeC. not to go home D. doesnt to go home 3. A. for B. to .of D. up 4. A. few B. little C. a little D. a few 5. A. late B. after C. lately D. later 6. A. is he B. was he C. he is D. he was 7. A. to go to sleep B. to go to bedC. going to bed D. go to bed 8. A. returned B. returns . to return D
13、. returning 9. A. havegone B. have been toC. hasgone D. havebeen 10. A. to home B. home to C. home D. homed 参考答案 1选 B。begin 后可接不定式和动名词，本题表示 刚开始下雨故用不定式；动名词表示抽象的概念或动作正在进行的过程中，用在此处不合题意。2选 C。本题是不定式的否定式作宾语补足语，用 tell sb not to do sth 的句型，在不定式的否定式中，not 要放在不定式符号 to 之前，这是最容易搞错的。3选 A。表示在某处过夜，用介词 for。4选 D。本题是修
14、饰可数名词，很显然应该用 a few, few 含有否定意义，其余两项都修饰不可数名词，均应排除。5选 D。表示一段时间以后，用 later 或 after, later 放在时间之后，after 放在时间之前，其余选项均错误。6选 D。本题是宾语从句，故应用陈述句语序，又由于是过去时态，故选 D 而排除其它选项。7选 B。be about 后应接不定式，表示即将做某事，此处是他将要去睡觉，而是睡着，故为正确答案。8选 A。本题是 return 的几种动词形式，由于在此处作谓语，表示的是过去发生的动作，故用过去式。9选 D。本题是检验对 have gone 和 have been to 的理解
15、，have gone 意为到去了，指还没回来；have been to 指去过，现在已回来，当表示地点的词是副词时，省去 to，因此本题选项为正确答案。10选 C。home 解释为家、回家可作名词或副词，作名词时其前往往有修饰语，作副词时，无修饰语，在本题中作副词。完型填空 2 When you speak, write a letter, make a telephone call, your words carry a message. People communicate (交流) with words.Do you think you can communicate (1)_ words? A smile on your face shows you are (2)_. Tears in your eyes tell others you are (3)_. When you (4)_ your hands in class, the teacher knows you want (5)_ something or ask questions. You (6)_ your head from side to side, and people know you are saying (
