《2011全国教育统计软件安装及操作说明》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011全国教育统计软件安装及操作说明（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12011 全国教育统计软件安装及操作说明一、下载及安装1、登陆中国教育统计网，http:/，点击下图圈中的链接，进入分省数据下载页面，在陕西省指定行下载“全国版客户端安装包” 、 “全国版”统计任务和“陕西”学校代码文件。群共享、财务专网、计财股邮箱均可下载。22、将下载的文件存入新建文件夹（例如：2011 年教育年报安装程序，可直接建在 C 盘）,同时解压缩这 3 个安装文件。3、第一步安装主程序，打开“安装包”文件夹，双击执行“setup.exe”按照提示安装，默认会安装到“C:Program FilesEDU教育统计信息管理系统-数据采集客户端” 。注意：因要求学校代码文件“陕西学校代
2、码导出.3csv.imp”和任务文件“2011_1_2011 年教育统计.dat”必须存放在和安装路径相同的磁盘下，下载存放到其他磁盘的可复制到 C 盘。第二步导入学校代码，执行菜单或者桌面快捷方式“数据采集客户端” ，然后点击“教育统计信息”按钮，在出现的界面中，使用单位选择“学校” ，教育管理机构选择“汉滨区” ，点击“导入教育机构代码” ，再点击“机构导入”“学校文件”后面的对号，选择我们刚才下载学校代码文件“陕西学校代码导出.csv.imp” ，然后点击导入。4第三步接收国家统计任务，返回到登陆界面，选择使用单位为“教育行政管理机构” ，机构选择“汉滨区” ，点击“登陆”按钮，依次点击
3、“接收统计任务”“浏览”选择“2011_1_2011 年教育统计.dat”文件，选中后再点击导入。5完成以上 3 步后，软件安装完毕，上面“安装客户端”、 “导入学校代码”和“接收统计任务”任何一个步骤重新操作都将导致现有数据可能被清除。二、学校基表录入校验审核第一步登陆，执行菜单或者桌面快捷方式“数据采集客户端” ，然后点击“教育统计信息”按钮，在出现的界面中，使用单位选择“学校” ，教育管理机构选择“汉滨区” ，学校（机构）选择需填报的学校名称，点击登陆。第二步填表，点击“报表录入”“学校基表” ，选择要填报的基表，录入相关数据。例如：下面填报果园小学的基本情况表一，同时进行保存计算和数据
4、校验。6根据学校填报的基表，录入基本情况表，注意及时点击保存计算（保存数据并自动计算小计、合计） ，每张报表填报好后，应点击校验，进行数据逻辑性检查。在办学类型处，选择填报小学表或者附设幼儿班表。重复此步骤，填报所有的基表。现结合我区实际，把基表中可能存在的问题解释如下：基本情况表。学校名称：按照代码系统编制名称填报( 见随袋装附件表)。英文校名不能为空，请按照英文翻译结果填报，一般的小学可简单翻译为乡镇拼音+学校拼音+Primary School，例如 hengkou yifu Primary School。初中可简单翻译为乡镇拼音+ 学校拼音 + Junior Middle School。
5、九年制可简单翻译为乡镇拼音+学校拼音+ Nine-year School。完全中学可简单翻译为学校拼音+ Middle School。中英文翻译句式很多，有条件7的学校请一定按照自己翻译的为准。学校地址按照“汉滨区 XX 乡镇（办事处）XX 村（街道）XX 组（城区填街道号码）格式填报。学校属地管理教育教育行政部门市直学校填“安康市教育局” ，其余学校填“汉滨区教育局” 。规定年制小学填 6 年制，初中填 3 年制，高中填 3 年制。规定入学年龄小学填 6 周岁，初中填 12 周岁。邮政编码、校长、填表人等按照实际情况如实填报。办公电话和传真电话必须填报，分别是区号+电话号码+分机号，分机号可
6、为空。没有办公电话的可填报 0915+手机号码，分机号为空。没有传真的可填报中心校传真号或者附近学校的传真号码。单位电子邮箱和填表人电子邮箱必须填报，没有的申请免费邮箱填报。学校所处纬度和经度，各 3 个格子按照“度 分 秒”的单位填报，按照国家推荐的登陆百度拾取坐标系统（网址http:/ ，双击放大到最底层，然后在学校所在位置双击，复制右上方的坐标地址。8因为这个拾取的坐标是 10 进制的，还需下载一个电子表格工具转换成度分秒，转换工具请在群共享里面下载。（或者下载安装谷歌地球查询。 ）例如培新小学的坐标拾取结果是 109.030926,32.699809转换成度分秒格式就是东经 109 度
7、 01 分 51 秒；北纬 32 度41 分 59 秒。基本情况续表。中心小学和中心幼儿园，每个乡镇必须选择一个也只能选择一个小学（或九年制学校）做为中心小学；有幼儿园的应选择一所做为中心幼儿园。附属学校填“否” ，附属学校（机构）名称为空。体育场馆，体育、音乐、美术、数学自然试验和中学理科试验是否达标情况请参照双高普九标准如实填写。校园网应该为全校局域网、互联网连接并协同办公，几台电脑连接互联网的原则上不能算做校园网。校医院、专职校医和专职保健人员按照实际情况填报“有”和“无” 。9少数名族的双语教学班和双语教学的少数民族语言按照实际情况填报，绝大多数学校应该为“无” 。上学年体检学生数、上
8、学年参加国家学生体质健康标准测试人数（包括优秀、良好、及格和不及格）依据测试表填列人数。县级及以上骨干教师（小学） 、县级及以上骨干教师（初中）和县级及以上骨干教师（高中）填列已确认的骨干教师人数。安全保卫人员填保卫人员人数。学校供水方式 1.自备水源 2.网管供水 3.无水源 单选学校厕所情况 1.卫生厕所 2.非卫生厕所 3.无厕所单选教学班数和班额情况表。需要注意两点，一是复式班班数只填列在复式班列次，分年级列次不再填报，同时需在学生数表里面填列“其中数：复式班学生数” 。二是班级数一定要填列在实际班额行次，比如有学校一年级 5 个班，人数分别是 35、45 、47、41、65，应按照下
9、表填报，以免和学生数逻辑冲突。下图还提示了应该随时注意办学类型。10学生数表。一是分年龄段数据将和以后年度衔接，一定要按照行次据实分年龄段填报，同时要注意寄宿生、复式班、其中女、少数名族、随迁子女和留守儿童、残疾儿童等“其中数据”的填报， “总计中的寄宿生”统计学校统一管理的寄宿生， “随班就读中的寄宿生”统计残疾学生的寄宿情况。二是按照列次准确统计分年级学生数情况，同时要注意“毕业生数”填报过去一年度毕业生情况， “招生数”填报本年招生情况，不得忽略“其中：受过学前教育”列次， “预计毕业生”指本学年结束后预计毕业人数，理论上应该和六年级、初三或者高三学生数一致。学生变动表。本表分小学、初中
10、、高中和特殊教育填列学生变化情况，上学年学生数、其中女、少数名族学生等指标必须和 2010 年年报数据一致，对于过去一年撤销11的学校，如果导入代码中存在这个学校必须还要填报该撤并学校的变动表上年数，同时全部转出，在新学校学生变动表中转入。如果没有该学校代码，可直接将其上年数加入撤并后学校的上年基数中。在校生死亡表。本表对学生变动表第 12 列死亡数字的详细统计，本表为新增报表。主要分为事故灾难类、社会安全类、自然灾害类和其他。在校生党团情况表。统计在校生党员、团员、华侨和港澳台同胞、外籍学生情况。教职工表。一是要分清专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员和校办企业职工性质，不得随意填报。二是
11、附设学前班的公办教师应填入本表，并同时填报附设幼儿班的专任教师表。三是除“特岗教师”外填在代课教师栏次，不应填报其他的代课教师数。四是基础教育阶段不应填报兼任教师。专任教师分职称分年龄情况表。应严格据实填报（按照已取得资格证书得统计） ，若存在中教系列职称教师教小学或者小教系列职称教师教初中的，按照实际工作岗位或者主要工作岗位统计，同时比照其职称填报。年龄段请按照 2011 年 8 月 31 日满周岁据实统计，不得随意估计填报。专任教师分课程分学历情况表。一是所任学科以主12要学科填报，尽量填报在重点学科中。学前班教师填在其他列次。二是学历必须是 2011 年 8 月 31 日已经取得证书，同
12、时应为国家认可的国民教育系列学历，个人有多个学历的按照最高学历填报。专任教师变动情况表。本表分小学、初中、高中和特殊教育填列专任教师变化情况，上学年教师数、其中女指标必须和 2010 年年报数据一致，对于过去一年撤销的学校，如果导入代码中存在这个学校必须还要填报该撤并学校的变动表上年数，同时全部调出，在新学校教师变动表中调入。如果没有该学校代码，可直接将其上年教师数加入撤并后学校的上年基数中。校内变动主要是学段变化、是否不任课变化。自然减员主要是退休及在职死亡等。教职工和教师党团情况表。填报教职工和专任教师的党团情况。一是教职工的数据应大于等于专任教师数据，比如专任教师有 6 个党员，而教职工
13、有 5 个党员是不符合逻辑的。二是民主党派指本校教职工、专任教师中的民进会员、九三学社会员等 8 个参政议政党的人数。华侨指定是定居国外的中国公民。专任教师接受培训情况表。按照培训期限填报中、省、市、县、校级培训情况，应如实填报，不得漏统。校舍情况统计表。一是“危房”行次和“当年新增”行次为并列关系，前者按照鉴定数据统计目前的时点数，13后者统计过去一学年新增校舍的时期数。二是校舍功能分类情况应经过测量准确填报，同时分清框架、砖混、砖木和土木结构。办学条件表。本表应注意统计单位，占地面积是平方米，图书是册，计算机是台，多媒体教师座位是个，固定资产总值是万元。信息化建设情况表。上年投入指过去一学
14、年的投入，单位是万元，带宽是 M（互联网多入口可叠加）,数字资源是 GB，一般 CD 为 0.7GB,DVD5 为 4.7GB,DVD9 为4.7*2GB，电脑上存储资源按照实际 GB 统计。信息化培训人次多次培训的可重复统计，工作人员填列参与信息化工作的人员数字。第三步数据校验。点击“校验”和“强制校验” ，无错误方能审核通过。14第四步数据审核。选择要审核的学校，点审核通过或者不通过。如果审核通过后要修改，应取消审核。小学如果有两行，一行是小学套表，一行是附设幼儿班套表。三、乡镇数据的汇总第一步登陆，执行菜单或者桌面快捷方式“数据采集客户端” ，然后点击“教育统计信息”按钮，在出现的界面中
15、，使用单位选择“教育行政管理机构” ，教育管理机构选择“汉滨区” ，点击登陆。15第二步填写乡镇综合数据。点击数据录入教育机构基表。分别填报中心校基本情况，成人中小学基本情况，小学校内外学龄人口和初中校内外学龄人口。第二步数据汇总，点击数据汇总汇总本级及下级。16第三步综表打印，选中要打印的报表编号可以查询和打印报表。四、数据上报综表数据审核无误，重新用学校登陆，每个学校都执行一次数据上报，将上报的文件夹报局计财股。17五、其他要求上报时需分学校报填写整齐，印章齐全，签字规范的基表一份，中心校填表人、负责人签字并加盖公章的综表一份，同时报分学校的电子数据一份。所有代码系统编制的单位必须填报本年报表。另外报送汉滨区补充统计资料表一份。报表时间为 2011 年 10 月 15-20 日。未尽事宜请电话联系：0915-3212949。上报可直接发送邮件到：二一一年九月二十八日
