整理201X年XX初中“七五”普法工作总结

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1、201X年XX初中“七五”普法工作总结201X年XX初中“75”普法工作总结 为深入展开法制宣扬教育,宏扬法治精神,构成自觉学法遵法用法的社会氛围。我校依照“常抓不懈,务求实效”的要求,坚持普法与依法治校相结合,学法与用法相结合,重视普法工作的质量和社会效力,把“75”普法列入学校订常工作当中,不断将其引向深入。本年度,全校举行了多种情势的法制宣扬教育活动,现总结以下: 1、加强领导,着力重视法制宣扬教育队伍建设。普法工作1启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣扬教育领导小组,建立了以党委为龙头,以行政、团委为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任(辅导员)、为骨干的学法、普法

2、工作队伍,深入展开普法宣扬教育;及时制定相干规定,按步骤,有条理地把55普法工作落到实处。做到年初有计划、年未有总结,确保普法教育活动的常常化、规范化和制度化。 2、以法制宣扬日为契机,扎实做好普法宣扬的各项教育活动。在全校师生学习宪法、教师法、教育法、交通法等法律法规,把学习学生伤害事故处理办法、未成年人保护法与预防未成年人犯法法等知识落实到自己的行动中使学生进1步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。坚持做好行动偏差生的帮教工作,把德育教育,法制教育和转化帮教集合起来。有针对性的做好转化工作,切实控制在校学生案发率,力争青少年学生刑事案发率为零。同学们通过1个又1个生动

3、的法制教育活动,逐 渐提高了法制观念,增强了自我保护意识,使学校的德育工作提高到1个新的水平。 3、我们在“75”普法中非常重视学用结合,逐渐推动依法治教、依法治校的进程,为我校的发展创造1个良好的法制环境。1是校园环境治理。普法的目的之1是推动社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此,我们以普法教育作为校园环境治理的基础。首先充分调动全校师生的普法意识,建立以年级、班级为单位的普法网络,并根据我校的实际情况,把法制教育与平常行动规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,首先要让他们人人“知法”“懂法”。其次,充分利用学校诸多的宣扬工具,例如:黑板报、宣扬橱窗、广播等对全部师生进行法律法规教育。

4、以“校园谢绝邪教”、“少年阔别网吧”等知识宣扬为主题,在橱窗画廊中进行宣扬教育,班级中以此为主题出1期黑板报和学习园地,并展开评比活动;同时以此为主题,各班结合班级实际情况,召开主题班会,展开广泛的讨论学习活动。平时充分发挥学校的广播设施,利用周1国旗下的讲话,每周的校(班)会时间,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育;利用课外活动小组时间组织学生观看法制教育录相,图片展览;同时也约请派出所民警来校做法制讲座,充分发挥校外辅导员的作用。 总之,牢牢围绕我校的总目标,坚持学法与用法相结合,法制教育与法制实践相结合,充分发挥普法依法治理的功能作用,为推动我校依法治校的进程,增进我校和谐发展作出新的贡献。

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