《八年级物理上册4.1《压力压强》课件2北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册4.1《压力压强》课件2北京课改版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,压力与压强,京考解读,京考解读,考点聚焦,考点1压力,考点聚焦,挤压,垂直,接触面,垂直,牛顿,考点聚焦,形变,压力,受力面积,控制变量法,越小,越大,考点聚焦,考点2压强,考点聚焦,单位面积,p,压力作用效果,帕斯卡,增大,减小,减小,增大,考点聚焦,知识纵横,知识纵横,压力与重力的区别和联系,京考探究,类型一压力,京考探究,京考探究,(1)接触面积的大小相同时，压力越大，压力的作用效果越显著； (2)压力大小相同时，接触面积越小，压力的作用效果越显著； (3)压力的作用效果与压力大小、接触面积大小有关。,解析 影响压力作用效果的因素有压力大小和接触面积的大小两方面，在“探究影响压力作用效
2、果”的实验中要注意控制变量。比较甲、乙两图得，控制了接触面积的大小相同，研究压力作用效果与压力大小的关系；图丙、丁中压力大小相同，研究压力作用效果与接触面积的大小的关系。,类型二压强,京考探究,C,京考探究,解析 A、B、D中都是利用增加受力面积的方法来减小压强的，C是利用减小受力面积来增大压强的。,京考探究,京考探究,京考探究,京考探究,图54,京考探究,京考探究,京考探究,京考探究,点评 解答本题的关键是正确受力分析和选择研究对象，一般解答与压强知识有关的综合题要在选择好研究对象后对研究对象进行正确地受力分析，然后根据力或杠杆的平衡关系列出方程。本题中有多个滑轮，绕线关系看上去比较复杂，但是把握住两点：一是与定滑轮相连的绳上力的大小不变；二是动滑轮受到的力平衡。把握住这两点，再“顺藤摸瓜”就不致于解答出现错误。,
