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,你能列式解决这个问题吗？,大家应用以前学过的知识， 清楚地分析了数量关系，并 列出了算式。你们真棒！,一、情境导入,这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,1,3,二、探索新知,同分母分数加、减法,被减数和减数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,5,3,二、探索新知,1 =,监控：看到“1”你想到了什么呢？说一说自己的理由。,你会计算吗？先自己试一试，并把你的想法表示出来。,1 减去一个分数,二、探索新知,1. 看图计算，并说明理由。,当分母相同时，只要把分子 相加、减就可以了。,三、巩固练习,2. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。,三、巩固练习,1,1,3.,三、巩固练习,4. 看谁算得又快又好。,同学们，通过今天的学习，你有什么收获吗？,1,三、巩固练习,四、小结,想一想，这节课我们学到了什么？,1. 如何计算同分母分数的简单加、减法？,2. 如何计算 1 减几分之几？,谢谢观看,四、小结,
