15《金色的鱼钩》学案

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1、江南实验学校五年级下册语文学案 中华圣贤经经典语录: 粗饭养人,粗活益身。欲成大事,必有小忍。第四单元:他们让我感动 金色的鱼钩学案日 期 : 月 日 星 期 姓名:_ 总评得分:_学习目标: 1认识 12 个生字。 (重点)2正确、流利、有感情地朗读课文。体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。 (重点 )3学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。 (重点、难点)4、练习快速阅读,简要地复述故事。 (难点)课前积累:3 分钟 第 32 课推敲 、 第 33 课怀素写字学习过程: 1、齐读学习目标,明确学习内容。 (1 分钟)二、检查预习效果。 (4 分钟)1

2、、抄写你认为不认识的生字,并想办法理解。2、用自己的语言概述金色的鱼钩的主要内容。三、品读课文,理解课文。 (8 分钟)1、以自己的方式朗读课文,做到正确、流利。2、我能有感情地品读课文片段,做到声音洪亮,正确、流利、有感情。3、品读我最欣赏的语句,并说出我为什么欣赏这段语句。四、理解课文内容,思考下列问题。 (8 分钟)1、课文以“金色的鱼钩”为题, “金色的鱼钩”怎么理解?_2、我对课文中的哪个句子印象深刻?为什么?3、学贵有疑。我能针对课文内容提出有价值的问题,写在下列的横线上并与同学讨论解决。我的疑问:_我的理解:_五、仿写练笔 (3 分钟)学习了金色的鱼钩这篇课文,你想对老班长说些什

3、么?_ _ 看谁写得工整漂亮!江南实验学校五年级下册语文学案 中华圣贤经经典语录: 粗饭养人,粗活益身。欲成大事,必有小忍。课 堂 检 测 、 练 习 巩 固 ( 8 分 钟 ) 得 分 : _一 、 看 拼 音 写 词 语 。 ( 24 分 )qun g tng c g da chu y hng xu shu lin bo m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 、 比 一 比 , 再 组 词 ( 18 分 )奄 ( ) 钩 ( ) 碗 ( ) 厉 ( ) 崖 ( )掩 ( ) 钧 ( ) 惋 ( ) 历 ( ) 涯 ( )三 、 写 出 下 列 词 语 的 近 义 词

4、。 ( 24分 )特 别 ( ) 收 拾 ( ) 增 强 ( ) 衰 弱 ( )分 配 ( ) 弥 漫 ( ) 信 心 ( ) 爱 惜 ( )四 、 根 据 意 思 写 词 语 ( 12 分 )1、 ( 烟 雾 、 雾 气 、 水 等 ) 充 满 ; 布 满 。 ( )2、 遇 到 出 乎 意 料 的 喜 事 而 特 别 高 兴 。 ( )3、 ( 笑 容 、 光 线 等 ) 减 弱 或 者 消 失 。 ( )4、 没 有 边 际 。 ( )5、 形 容 气 息 微 弱 。 ( )五 、 判 断 下 列 句 子 中 省 略 号 的 作 用 。 ( 22 分 )省 略 号 用 法 : A、 表

5、示 语 塞 , 后 面 的 话 说 不 出 来 ; B、 表 示 理 由 不 充 分 , 支 吾 其 词 。 C、 表 示 心 里 难 受 , 语 气 低 沉 , 说 话 不连 贯 。 D、 表 示 力 气 不 够 , 需 要 用 力 才 能 说 出 后 面 的 话 。 E、 表 示 心 里 难 过 , 后 边 的 话 已 经 说 不 出 来 。1、 老 班 长 , 你 怎 么 ( )2、 我 , 我 早 就 吃 过 了 。 看 到 碗 里 还 没 有 吃 干 净 , 扔 了 怪 可 惜 的 ( )3、 为 了 弄 一 点 儿 鱼 饵 , 我 翻 了 多 少 草 皮 也 找 不 到 一 条 蚯

6、 蚓 还 有 , 我 的 眼 睛 坏 了 , 天 色 一 暗 , 赵野 菜 就 得 一 棵 一 棵 地 摸 ( )4、 我 我 不 行 啦 。 你 们 吃 吧 ! ( )5、 看 , 你 们 都 瘦 得 ( )六 、 读 句 子 回 答 问 题 。老 班 长 看 着 我 们 吃 完 , 脸 上 的 皱 纹 舒 展 开 了 , 嘴 边 露 出 了 一 丝 笑 意 。 可 是 我 的 心 里 好 像 塞 了 铅 块 似 的 ,沉 重 极 了 。老 班 长 笑 了 , 是 因 为 : _。“我 ”的 心 里 好 像 塞 了 铅 块 似 的 , 沉 重 极 了 , 是 因 为 _。 挑 战 大 舞 台 得 分 ( )一 、 断 句 : 一 位 领 导 把 “已 经 取 得 文 凭 的 和 尚 未 取 得 文 凭 的 干 部 。 ”读 成 了 什 么 引 起 了 台 下 人 的哄 笑 ? _应 该 怎 样 断 句 : _。词 语 听 写 , 挑 战 100 分 。 分 数 : ( )_江南实验学校五年级下册语文学案 中华圣贤经经典语录: 粗饭养人,粗活益身。欲成大事,必有小忍。_订 正 : _学 后 反 思 : 我 认 为 我 这 节 课 学 习 表 现 和 收 获 可 以 打 ( ) 颗 星 ? ( )

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