2006宜昌市第五中学九年级语文2

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1、语文试题 共 2 页第 1 页宜昌点军一中九年级 2006 年春季学期第一次模拟检测语 文 试 题第一部分 书写(3 分)做好充分的,在考试中一定可以做得顺畅,笔下才如泉涌。请将下列精美的语句工整地抄写在下面的方格中。才思敏捷,得心应手,左右逢源,所向披靡。第 二 部 分 阅 读 ( 57分 )一、中国古代的文人充满了对田园生活的向往,表现了他们向往大自然、寄情山水的恬适之情,下面的几段文字都与这种生活相关,仔细阅读这几段材料,进行比较,然后答题。(本题共 6 小题,计 13 分)【材料 1】故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(过故

2、人庄孟浩然)【材料 2】前开一镜,堤柳溪流,杂以畦畛 ,丛翠之中, 隐见村落。降临水行,至功德寺, 宽博有野致 。前 绕清流,有危桥可坐。寺僧多业农事,日已西, 见 道人执畚者、锄者 、带笠者,野歌而归。有老僧持杖散步塍 间,水田浩白,群蛙偕鸣。噫!此田家之乐也,予不 见此者三年矣。夜遂宿焉。(西山十记之一袁宏道)畦畛(qzhn):田间小路。 野致:野趣,田野风味。执畚(bn)者、锄(ch)者:拿着畚和拿着锄的。畚,簸箕之类的农具。锄,铁锹一类。塍(chng):田埂。【材料 3】雨早停了,空气清爽得比溪水更透明。高高低低的林子,从村前绕过村后,又从村后合到村前。有几只鸟,悄悄潜入了那片翠绿。它

3、们拍打着翅膀,伸出细喙,在每一枚叶片的音符上,为季节敲响一曲丰收的交响。村庄的 边缘,青山安静地横斜在夏天的入口,等待落花和流水的消息。(唐诗素描曾冬)【材料 4】在我看来,像古人那样骑一头 蹇驴驮两袋旧书,在蜿蜒崎 岖 的路上慢慢行过,日暮时分找个客栈或者寺院投宿,清晨在霜迹 鸡鸣里上路,才是真正羁旅行驿的感觉。我们住的胜地酒店并不在阳朔县城,从县 城往北去高田镇的路上拐上一个岔道,山间的石子路大约再走两公里,王公山脚下就可以看见一栋青砖红顶的房子。 胜地 门前就是遇龙河,从房间里大扇的木格窗子望出去,门前的芭蕉、修竹,对岸金黄稻田和远处错落起伏的山峰自在怡然。屋前廊下有两张摇椅,躺下去晃两

4、下,目接青山耳听碧水,总让人觉得头晕,不知道我是晕摇椅还是晕了风景。(阳朔之活色生香网络游记)1找出材料 1过故人庄中押韵的字是哪几个?请写出来。(2 分)2利用工具书并联系上下文查找材料 2西山十记之一和材料 4阳朔之活色生香中加横线字词在文中的含义。(2 分)3材料 2 中“道人”一词在文中是“行路之人”的意思,现在的意思是“道士”。请在我们所学过的古文里面找一个和这种用法一样的文言词。(1 分)4材 料 3 唐 诗 素 描 所 描 写 的 意 境 和 材 料 一 中 的 两 个 句 子 是 一 致 的 。 请 写 出 这 两 个 诗 句 。 ( 2 分 )5 材 料 4 中 所 描 绘

5、的 景 色 , 让 人 不 禁 深 醉 其 中 。 请 你 根 据 材 料 四 所 写 内 容 , 填 写 下 面 能 与 上 联 相 对应 的 四 个 字 。 ( 1 分 ) 门 前 蕉 竹 青 翠 沁 心 , 对 岸 稻 麦 _6材 料 4 描 绘 了 阳 朔 美 丽 的 山 乡 景 致 , 在 这 样 的 美 景 中 , 作 者 不 禁 感 慨 “躺 下 去 晃 两 下 , 目 接 青 山耳 听 碧 水 ,总 让 人 觉 得 头 晕 ,不 知 道 我 是 晕 摇 椅 还 是 晕 了 风 景 .”对 这 句 话 , 你 是 如 何 理 解 的 呢 ? ( 2 分 )7回归田园,似乎成为现代

6、都市人的一种生活乐趣。材料 3、4 分别用想象与游记的不同手法,表现了对这种生活的向往。请大家也学习这样的写作方法,选取材料 1 或者材料 2 中的一小句,展开想象,描绘一个画面吧。50 字内。(3 分)二、阅读下面的文章,认真思考答题。(本题 6 小题,共 15 分)云南松怕冷的秘密罗红里松树怕冷,自是奇闻。人说云南的松树是云南的好天气宠坏了,这却是天大的冤枉。既为“岁寒三友” 之一,松树当然是不怕冷的了。没想到云南二月的一场尾寒,真个把好生生上万亩云南松冻得直打抖,枝枯叶 败后冷死了。云南人怕冷,难道云南松也怕冷 吗?松树怕冷,自是奇闻。人说云南的松树是云南的好天气宠坏了,这却是天大的冤枉

7、。俗话说“好汉就怕病来磨” 。松树这树中的伟丈夫正是被一种叫做致冰细菌的恶魔折磨着呢。你也许不知道,在自然界成千上万的 细菌家族中,有两个怕羞的小兄弟:一个叫丁香假单胞菌,一个叫草生欧文氏菌。它们好像很有修养:干净,爱绿色,专居留叶面。可是如果你真认为它们是君子国里的良民,那就上当了。人类最好的朋友水,有一个怪脾气:从 4 C 开始,越冷越发“胖” ,到 0 C 时就结冰啦!也许 ,你没听说过,有低于 0 C 而不结冰的超冷水吧? 我们的水朋友在植物体内,即使气温降到零下几摄氏度时,它也不 结冰而是保持超冷水的姿 态,使植物能持 续经受-6 C 到-8 C 的寒冷而不致冻坏。水是植物的血液,血

8、液涌动着,不会析出冰晶,生命组织形态正常,松树能怕冷吗?偏 偏 冰 核 细 菌 这 两 个 恶 少 ,有 一 手 被 科 学 家 称 作 催 冻 致 凝 基 因 的 真 传 :当 气 温 急 剧 下 降 ,它们 会 在 叶 面 形 成 一 个 特 殊 的 晶 核 ,引 起 植 物 体 内 的 超 冷 水 结 晶 。科 学 家 叫 它 们 冰 晶 种 子 。植物的血液凝固了,这命还能保 吗? 许多像松树这样的好汉都被这两个病魔缠倒了。这植物冻害,也直接打击了人类 。俗话说“助人如助己” 。为了帮助水朋友,科学家 们捉住丁香假单胞菌, 对其真传的基因片段进行脱胎换骨手术,然后再将失去致 冻基因的片

9、段重新放回原 处, 缴了械的细菌就再也不能致冻了。树木生长季节到了,人们把经过改造的细菌喷 射到大片树林上,它们以全新的面目取而代之,将那些没经过 改造的丑恶的同类排挤掉。于是,致冻菌不致凝了,气血顺畅,云南松不怕冷了。这就是遗传 工程在防霜冻灾害上的应用。1“岁寒三友”中,除“松”外,还有哪两个?2根据文意在方框中填写相应的内容。 造成云南松“怕冷”3文中提到的细菌家族中的两个怕羞的小兄弟,作者一方面认为他“很有修养”,另一方面又称它们为“两个恶少”,你是怎么看的?请结合文章内容说说你的理解。(3 分)4文中划线的句子运用了什么说明方法,并说明它的作用。(3 分)5通 常 说 明 文 语 言

10、 有 平 实 和 生 动 之 分 ,你 认 为 本 文 语 言 是 哪 一 种 ?请 举 一 例 简 要 谈 谈 。 ( 2 分 )6文 中 写 道 : “这 植 物 冻 害 , 也 直 接 打 击 了 人 类 。 ”你 同 意 这 种 说 法 吗 ? 请 说 说 你 的 看法 。 ( 2 分 )三、仔细阅读,认真思考,解答下面的问题。(本题共 6 小题,共 14 分)【材料一】 温馨提示:亲爱的同学们,如果把这次考试当做是自己能力的一次检查,就把这张试卷看作是自由的海洋,你就是那无忧的游鱼。请自信地拿起你的笔,尽情施展你的才华。语文试题 共 2 页第 2 页(漫画唐诗说蔡志忠)【材料二】 春

11、山暖日和风,阑干楼阁帘栊 ,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红 。帘栊:窗户上的帘子。飞红:落花。 (元曲天净沙白朴)【材料三】东坡在玉堂,有幕士善讴 ,因 问:“我词比柳(即柳永)词 何如?”对曰:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳岸, 晓风残月;学士(即苏轼)词须关西大汉,执铁板铜琶,唱大江东去 。”公为之绝倒。 讴:唱歌。 (宋人笔记)【材料四】什么时候才是我的归期/反反复复的询问却无法回答你/ 远方是一个梦/ 明天是一个迷/我只知道远方没有/巴山的雨/借着烛光把你的脸捧起/ 隐隐约约的笑容已成千年的古迹/伤心是一壶酒/迷茫是一盘棋/我不知道今夜该不该/ 为我哭泣/许多年

12、修成的栈道在心中延续/许多年都把家想成一种永远的美丽/推不开的西窗/ 涨不满的秋池/ 剪不断的全都是你柔情万缕。(歌词巴山夜雨陈小奇)【材料五】冒浣莲听得“紫菊” 二字,觉得这名字好熟,正思索 间,琴声已起,其声凄苦,比前更甚,宛如三峡猿啼,驳人夜泣。一个少女,面向纳兰,背向浣 莲 ,按 谱清歌。歌道: “瞬息浮生,保狐如斯,低徊怎忘? 记绣塌闲时,并吹红圃;雕栏曲处,同倚斜阳。梦好难留,诗残莫续,赢得更深哭一场。 遗容在,只灵飘一转,未 许 端详。 重寻碧落茫茫,料短发朝来定有霜,便人间天上,尘缘未断,春花秋月,触绪还伤!欲结绸缀,翻惊摇落,两处鸳鸯各自凉!真无奈,把声声檐雨, 谱出回肠。

13、” 歌声方停,一声裂帛,琴弦已断了几根。纳兰容若推琴而起,叹了口气。冒浣 莲听得如醉如痴,心想:“怪不得我一 进园子里来,就听得人说, 纳兰公子是个痴情种子,他夫人已死了一年,他还是这样哀痛。这首悼亡词真是千古至性至情的文字 !”(七剑下天山梁羽生) 1材料一:蔡志忠的文化漫画以通俗的方式让读者理解了深奥的古代经典。这幅是根据李白的月下独酌画的,仔细观察,能看出是哪两句吗?请写出来。(2 分)2材料三宋人笔记里谈到的内容涉及到宋词风格流派问题,根据文段描述,你知道宋词有哪两种风格?请写出来。(2 分)3材料二元曲天净沙描写了春天的美丽景致,请仿照“啼莺舞燕,小桥流水飞红”一句的句式,描写夏、秋

14、、冬的其中一景。(2 分)4广东著名音乐人陈小奇对古诗的重新演译,不仅在内容上大大地丰富了原诗的内容,而且在语言描写上更有自己独到的特点。请品读材料四,结合具体歌词简要谈谈其语言表达技艺上的一个特点。(3 分)5材料五七剑下天山中,冒浣莲听了纳兰公子的词后感叹(见波浪线句子)。你也读读这首词,结合具体的词句谈谈,冒浣莲为什么会有这样的感叹?(3 分)6这五则材料从不同的角度展示了古今“流行歌曲”的美。现在我们要开展“古今的流行歌曲”综合性学习,请你设计一个小活动,写出活动名称。(2 分)四、阅读下面的散文,仔细品味,解答题目。(本题共小题,共 17 分)选择永恒徘徊在生与死之间,踌躇于明与暗之

15、 间,有人 选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。选择永恒,流星的永恒源于用生命划亮的光华, 飞蛾的永恒源于用生命追求的光与 热,人生的永恒源于一次次的选择。站在历史的海岸,追溯那一道道 历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们执着的选择了永恒,纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流,扬其波;他们执着的选择 了永恒, 纵然马革裹尸魂 归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟;他们执着的选择了永恒,纵然一身清苦 终日难饱,也愿怡然自 乐、躬耕 陇亩。这是高雅的选择,在一番番选择中,帝王将相成其盖世 伟业,贤士迁客成其千古文章。而今天呢,有多少人在温柔富贵乡中疲软,筋骨麻木,丧失神经;有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健。物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大气磅,还有谁唱;五千年传统美德源远流长,还有谁传。 选择永恒,不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐;选择 永恒,不是让我们只为钱财漠视生命麻木不仁。选择永恒,需要“威武不能屈

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