第8课第二站与人为善上课课件

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1、做一个友善的人,第二站,北师大版七年级思品第三单元第八课,如何做一个友善的人?,要懂得站在对方的立场考虑问题,换位思考。,一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”这个故事启示我们:,懂事的小君,小君是某校七年级学生,父母下岗,家里经济条件不好。在学校,同学们都喝饮料,有雪碧、可乐、橙汁、矿泉水等,只有小君喝白开水。为此小君经常受到同学的

2、嘲笑。小君的妈妈,很想也给自己的孩子买点饮料,避免孩子在同学面前没面子。小君看看妈妈的白发,想想家里的经济情况,决定还是喝白开水。,提问:小君同学的做法对不对?你认为小君是个拥有什么品质的孩子?,分析:小君能够站在父母的角度思考问题,理解父母的难处,他懂得换位思考。站在对方的立场来考虑问题,需要换位思考!,多想想,1、我为父母做了什么? 2、我为家庭做了什么? 3、我为班级做了什么?,1、站在对方的立场考虑问题,需要换位思考。 2、站在对方的立场考虑问题,需要理解。,情景:早晨的校园,宁静清新,操场上、教室里还没有什么人到来。只有你在树荫下读书。这时,你的同学小红来到学校,不知怎么回事,脚下一

3、滑,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她却没看见你) 提问:这时你会怎么做?为什么?如果你是小红,你希望别人怎样对你?为什么?,归纳:在摔得不是很严重的情况下,你可能希望没人看到,自己站起来,若无其事地进教室,避免在别人面前出丑。这时不是冲上去扶别人一把,就一定会得到他人的认可、感激,可能结果正相反。行走在人生的旅途上,谁都会有“摔跤”的时候,当初的尴尬、狼狈,暂时的脆弱、痛楚也在所难免。这个时候,一个人最需要的是有一个独自抚平创伤、恢复自尊的时间和空间。诚然,这世界需要爱,并因为爱而充满希望。但当你向对方表达善意、施与关爱的同时,千万别误伤了对方的自尊,哪怕他是你最亲近的人。所以,善心必须通过恰当

4、的方式、容易被别人接受的方式表现出来,才能达到助人的目的,否则会适得其反。,3、以恰当的方式表现我们的友善。,一个风雨交加的夜晚,一位行李简陋、衣衫普通 的老人来到费城一家旅店投宿。他对伙计说:“别的旅店全客满了,我能在贵处住一晚吗?”伙计解释说:“城里举行大型活动,旅店到处客满,不过,我不忍心看你没个落脚处。这样吧,你睡我的床,我就在柜台上搭个铺睡吧!”第二天,老人临行前对伙计说:“年轻人,你能当美 国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。” 伙计听了,觉得这位老人挺幽默。两年后的一天,费城那家旅店的伙计收到一封从纽约寄来的邀请信,请他去纽约拜访两年前那个雨夜的客人。 伙计应邀到了纽约,老人把他带到一幢高楼前,说:“年轻人,这就是我为你建的旅馆,请你当经理。”年轻人做梦也没想到,一夜留宿,竟有如此回报。年轻人便是乔治波尔特。而那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗 盖帝。,启示:4 友好地对待陌生人,最能反映一个人的内心品质。,5 与人为善的根本是乐于助人,如何做一个友善的人?,1、站在对方的立场考虑问题,需要换位思考。 2、站在对方的立场考虑问题,需要理解。 3、以恰当的方式表现我们的友善。 4、友好地对待陌生人,最能反映一个人的内心品质。 5、与人为善的根本是乐于助人。,

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