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1、学校 班级 姓名-密封线20192020学年第一学期二年级上册语文期末模拟练习一（ 60分钟完卷 满分100分）项 目积累与运用（53%）阅读与欣赏（25%）交流与表达（20%+2%）合计得 分第一部分 积累与运用 （53分）1.读一段话，看拼音写词语。(9分) di zhe hng lng jn hi zi du q 一群（ ）（ ）的（ ），手拿（ ），向我们走来。2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） (2分)A B C D 3.下列词语中读音完全正确的一组是（ ）（2分）A种葡萄（zhng） 好客（ho ） B绕（lo） 层次（ cng）C结束（ji） 重新（ chng） D头发（
2、fa） 打场（ chng ）4. 带有隹字旁的字一般与（ ）有关。（2分）A兽类 B鸟类 C手的动作 D行走 5.“平常我在小溪里散步。”下面哪个词和句中“平常”的意思相近？（ ）（2分）A经常 B常常 C平时 D往常6. 下面词语搭配不正确的一项是（ ）（2分）A 明亮的眼睛 B 白白的头发 C 红润润的脸蛋 D 水汪汪的眉毛7.下列词语与其它词语不同类的一项是（ ）（2分）A登山鞋 B帐篷 C运动裤 D窗户 8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 B它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 C他叫人照曹冲说的方法去做，突然称出了大
3、象的重量。 D只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。9.先补充词语，再选择正确的词填入句子中（横线处填序号）。（8分） （ ）山大（ ） （ ）（ ）满园 风景（ ）（ ） （ ）（ ）独秀 热（ ）（ ）客 （ ）（ ）闻名 1.如果你到厦门来旅游，_的厦门人一定会准备好美味的土笋冻、喷香的海蛎煎，还有足料的沙茶面让你尝一尝。2.寒冷的冬天，傲雪的梅花真是 。10.判断下列说法是否正确，对的“”，错的“”。（10分）玲玲的画弄脏了，在爸爸的鼓励下积极动脑，在脏的地方画了一只小花狗，画变得更好看了。（ ）“观、呼、忙、很”书写时都要注意左边短，右边长。（ ）“一条军舰”、“一艘帆船”，这样的表达是正
4、确的。（ ）小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。（ ）江雪和梅花都是描写冬天景色的古诗。（ ）11.按要求填空。(12 分)“脑”字，按照部首查字法，应先查部首 ，除去部首再查 画。古诗登鹳雀楼中，道出“只有站得高，才能看得远”的人生哲理的千古名句是“ ， 。”诗句：“ ，疑似银河落九天。”作者是 ，诗句描写庐山瀑布的美景。我能再写一句描写美景的诗句：“ ， 。”中午， ，整个日月潭的 和周围的建筑，都清晰地 在 。在我们学校图书馆的墙上，挂着这样一条横幅： 是人类进步的 。这句话是 说的。第二部分 阅读与欣赏（20分 ）12.阅读短文，完成练习。
5、 （一）小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 遥 ， 。1.在横线上将古诗填写完整。（4分）2.这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）。（2分）3.诗中的“蓬头稚子”是个（ ）的孩子。（2分）A没有礼貌 B贪玩 C专心垂钓、天真可爱 （二）妈妈的手 妈妈的手像一块写字板。每次我们手牵着手散步的时候，她都会摊开手，叫我在她手心上默写几个生字。我用手认真地在妈妈手心上一笔一画地写着。看着妈妈的脸上露出笑容，我也开心极了。我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板，我愿永远是这块写字板上的一支彩笔，为妈妈描绘美好的生活。1.本文共有（ ）个自然段，第一段共有（ ）句话。（2分
6、）2.选一选。（1）“妈妈的手像一块写字板”是因为“我”（ ）（2分）A在妈妈的手心上画画 B在妈妈的手心上默写生字 C妈妈的手心能写字（2）“我”喜欢这种复习方式，是因为（ ）（2分）A妈妈的手很柔软 B这种复习方式既轻松又方便 C 妈妈的方法好（3）“我希望妈妈的手永远是我的写字板”，是因为“我”（ ）（3分）A 要为妈妈描绘美好的生活 B可以一直在妈妈的手心里写字 C妈妈的手心好写字3.你妈妈的手像什么呢？请你也来写一写。（3分） 。第三部分 表达与交流（5+20+2分 ）（一）写留言条：5分 10月22日，小红去小明家还前两天借的西游记，可是小明不在家，小红把书寄放在小明的邻居王阿姨家，并写了张留言条贴在小明家门上，告诉他这件事，让小明回来后记得去王阿姨家取书。请你替小红写张留言条吧！（二）看图写话：20分提示：图上都有谁？他们发生了什么？结果怎样？展开想象，写一写。要求：1.展开想象，把故事写清楚、完整，题目自拟。 2.写完要读一读，做到语句通顺、标点正确哦！不会写的字用拼音代替。
