《新部编版语文四年级下册24、《黄继光》教学课件(两课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版语文四年级下册24、《黄继光》教学课件(两课时)（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24 黄继光,他是谁？他在做什么？他的动作、神态是什么样的？,第一课时,黄继光，1951年参军，中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。战役中，当部队被敌人火力压制前进受阻时，他用胸膛挡住敌机枪眼，以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功，追授“特级英雄”称号。,中华人民共和国成立初期，中国人民组成志愿军，为援助朝鲜人民抵抗美国侵略、保卫中国安全而进行的战争。,抗美援朝战争,战役,战役是1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在及其附近地区展开的一场战役。战斗激烈程度为前所罕见，特别是炮兵火力密度，已超过二次大战最高水平。 一战，打出了国威军威，
2、向世界显示了志愿军英勇顽强的战斗作风。,y,朗读课文 扫清障碍,战役,l,屡次,cu,摧毁,tng,胸膛,bo,冰雹,yn,晕倒,细读课文，整体感知,通读全文，回答问题： 课文介绍了黄继光怎样的英雄事迹？黄继光是怎样牺牲的？是什么力量使他这样做的？,通读全文，回答问题： （1）课文讲述了一件什么事？ （2）这件事是按照什么顺序写的？ （3）按照顺序把课文分成四部分，并说说每一部分讲了什么。,小结： （1）课文讲述了黄继光在战役中为夺取战斗的胜利而壮烈牺牲的英雄事迹。 （2）本文是按照时间顺序写的。 （3）分段： 第1、2自然段：战斗的激烈和时间的紧迫。 第36自然段：黄继光向营参谋长请战，营参
3、谋长答应了他的请求。,小结： （3）分段： 第711自然段：详细叙述黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的经过。 第12自然段：在黄继光的精神鼓舞下，战士们占领了597.9高地。,有感情地 分组讲述故事,作业,1.有感情地朗读课文。 2.用自己的话说说文章的主要内容。 3.摘抄你喜欢的部分。,第七单元 24 黄继光 第二课时,上节课，我们学习了黄继光， 谁来说说这篇文章的主要内容？,黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。,阅读第一部分，交流讨论： （1）黄继光所在的营在什么时候，接到上级的什么指令？ （2）说说“黎明”是什么时候呢？ （
4、3）从接到任务到完成任务大约是多长时间？战士们在什么情况下接受这一任务的？从哪些词看出？说明了什么？ （4）再读第2自然段，体会战斗的激烈和时间的紧迫。,阅读第二部分，交流讨论： （1）黄继光为什么要主动请求任务？ （2）“屡次”是什么意思？去掉这个词行不行？为什么“屡次突击”都没有成功？ （3）概括一下这一部分写了什么。,阅读第三部分，交流讨论： （1）黄继光和两位战士是怎样冲上去的？ （2）黄继光负伤以后又是怎样做的？画出描写黄继光动作的词。 （3）是什么力量使他自己用自己的胸口堵住了敌人的枪口？,阅读第四部分，理解“战士们像海涛一样向上冲”。 总结：占领高地。,整体感知： 注意从黄继光的语言、行动，读出战斗环境的险恶和黄继光坚强的意志，体会他的爱国主义精神。,全班交流讨论,小组交流： 学完这篇文章，你有什么收获？,作业,1.朗读课文，体会黄继光的英勇顽强及敢于献身的精神。 2.把这个故事讲给爸爸妈妈听，并与同学交流你知道的英雄人物 。,再见！,
