《沪教版初中化学九年级上册第一学期第一次月考试卷(20200804154150)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版初中化学九年级上册第一学期第一次月考试卷(20200804154150)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 沪教版初中化学九年级上册第一学期第一次月考试卷 一、选择题（每题2 分，共 20 分。答案填写在表格内） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A司马光砸缸B凿壁偷光C火烧赤壁D铁杵磨成针 2. 为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内残留的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯 泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是 A红磷B氧化铜C二氧化锰D高锰酸钾 3.下列的水属于纯净物的是 A.矿泉水B.自来水 C.哇哈哈纯净水D. 浮有冰的水 4实验室制取氧气的主要步骤有：固定试管、装入药品、加热、检查装置的气密 性、用排水法收集熄灭
2、酒精灯将导管从水槽中取出。其操作顺序正确的是 AB CD 5. 在实验室里，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是 A. 使产生氧气的量增多 B. 提高氧气的纯度 C. 使其在常温下迅速分解放出氧气 D. 使生成的氧气更干燥 6.下列关于燃烧现象的描述正确的是 A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 7下列反应中是化合反应的是 A碳酸氢铵 加热 氨气+ 二氧化碳+ 水 B石蜡+ 氧气 点燃 二氧化碳+水 C镁+ 氧气 点燃 氧化镁 D镁+ 醋酸- 醋酸镁+ 氢气 8. 关于
3、水的组成说法中正确的是 A水是水元素组成 B水是由氢气和氧气组成 C水是由氢元素和氧元素组成D水的组成很复杂，至今不明 9将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为 A红色 -红色 - 无色B紫色 -红色 - 无色 C紫色 - 红色 - 紫色D红色 - 蓝色 - 无色 10学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是 2 A.闻气体气味B.往试管里加锌粒C.称量氧化钠D.量取液体 二.填空和简答（共25 分） 11 （3 分）简要说明下列操作可能造成的不良后果； （1）滴管取用试剂后平放或倒置：_。 （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：_ 。 （3）酒精灯洒出的酒精在
4、桌面上燃烧，应立刻用扑灭 12 （5 分）水是生命之源。请回答下列问题： （1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过的方法清除；要证明得到的水属于硬水， 可以加入。日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒 杀菌，多采用的方法。 （2）通过电解水能得到绿色能源氢气，氢气燃烧的文字表达式是。电 解水时，若得到10 mL 氢气，同时能产生mL 的氧气， 13 （5 分）铁丝在氧气中燃烧的现象为， 反应的 化学式表达式 为； 在做铁丝燃烧实验时， 铁丝下端系火柴的目的，为什么要把铁丝绕成螺旋状。 为了防止集气瓶底部炸裂，应该。 14 （5 分）为了测定空气中氧气的体积分数，按右图装置进行实
5、验： （1）将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中， （2）待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶， 大约达到集气瓶体积的为止； （3）燃烧匙内为什么要盛放过量 的红磷？ 。 （4） 、写出发生该反应的文字表达式为： 。 （5）实验结束后发现进入集气瓶中的水的体积未达到预期 其原因可能是（任回答一条即可） (6)已知：镁+ 氧气氧化镁（固体） ，镁+ 氮气氮化镁（固体） 。 根据上述反应， 想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？（ 填“ 能” 或“ 不 能”)， 15. （ 3分 ）下图是电解水实验的示意图: (1) 由实验现象确定A端接电池极（正或负） (2)A试管里产生的
6、是气； B试管里的气体可用来检验。 点燃点燃 3 16.（4 分）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B 两同学分别设计 了探究实验方案 A 同学的方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。 B 同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙中的步骤I依 次进行实验，观察小花颜色变化。 请对 A、B 两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题： (1) 哪个同学的方案合理_。 (2) B 同学的方案中观察到纸花的颜色变化是 纸花变红纸花不变红纸花不变色_。 (3) B 同学进行的、三项实验的目的是 (4) 写出 B 同学方案中实验中发生反
7、应的文字表达式 _ 三.实验探究题（共15 分） 17.化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开 的。结合下列实验装置图回答问题： 4 （1）写出指定仪器的名称：b 。 （2）实验室用加热“高锰酸钾”固体的方法制取氧气，发生装置为（填序号下同） ， 对此装置还需的改进为， 用排水法收集完氧气后应该先（A 熄灭酒精灯；B 撤离水槽中的导管） 。 （3）用 B 图也可以制氧气，锥形瓶中应放入的物质是。 化学反应的化学式 表达式为 ；收集装置为。 （4）实验室制取二氧化碳气体，发生装置为， 化学反应的文字表达式为； 收集装置为，此如何验满。 （5）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如下实验： 向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭， 上层蜡烛后熄灭。说明了二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 和的性质，利用此原理二氧化碳气体 可以用于。 （6）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水 溶液称为氨水；实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气， 应选择的反应的发生装置是，收集装置是。 （填字母编号）
