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1、道德教育主题班会教案道德教育主题班会教案活动目的：1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部份。2、通过各种情势，使学生知道节约节俭已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道节约节俭的重要。活动准备：每一个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动进程：1、主持人宣布敬廉崇洁主题班队活动开始。合：尊重的老师，同学们，下午好!甲：敬廉崇洁主题班会活动现在开始。乙：全部起立，背诵。2、请听故事廉洁自律人民的勤务员乙：同学们，听了故事你们有甚么感受呢?1、学生以小组为单位进行讨论。2、选举代表各抒己见3、师生共同学习甚么叫廉洁乙：之前让大家搜集了很多关于廉洁的知识，我们1起来交换
2、吧同学们各抒己见，谈认识。甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。乙：清政廉洁是1种人格境地，它要求人们诚信，正直。甲：清正廉洁是1种个人的道德修养，只有遵纪遵法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围1切的人。乙：清正廉洁是1个人的立身之本，是1个民族，1个国家的生存之道。甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来说讲故事吧。各小组推选代表为大家讲故事。4、同学们在生活你是如何廉洁本身的呢?班级小记者现场采访班级同学5、读读背背廉洁名言6、班主任总结：今天，我们的主题班会展开得很成功，同学们的热忱使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛苦的耕耘，就1定能绽放
3、出美丽花朵，清政廉洁，是1股清泉，滋润着我们的心。具有廉洁，你的世界会无穷大，生活会无穷好，你会美丽到永久!让我们心中时刻装着它清政廉洁，让我们携起手来，争做1名正直忘我，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!道德教育主题班会教案1、活动目的及指点思想为了不断提高小学生的道德须知和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深入理解道德要求，增强道德观念，做1个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动，培养学生从我做起，从身旁做起，从现在做起，努力提高自己的文明素质，争做1个有道
4、德的文明中学生。2、活动准备1、班委会：召开班委工作例会，布置任务。搜集1些与道德、文明等有关的用语和故事，特别是1些产生在我们身旁的、产生在本班的故事。2、活动方式：以小组合作情势展开主题活动。3、活动进程1、主持人宣布主题班会开始，和本次班会的主要活动。讲道德、讲文明是中华民族的传统美德。我国也是世界闻名的道德礼仪之邦。在我们的生活中，也处处能见到有道德的人，和文明道德的感人故事。今天的主题班会我们就来讨论1下：怎样才能做1个新世纪的有道德的中学生?在我们的生活中，怎样才能提高自己的道德素质，怎样才能让我们成为1个有道德的人呢?在我们将要讨论之前，先请大家看大屏幕!刚才我们看了屏幕上的1些
5、小故事。现在，让我们讨论1下：在我们的身旁，有哪些不文明、不道德的事呢?2、小组讨论：3、各小组汇报讨论结果：4、班主任老师作总结陈词：5、主持人宣布主题班会结束。4、总结：在1个国家中个人是主体。对个人来讲甚么最重要呢?我想首先应当是具有文明素质，只有当每个人都具有了文明素质，那末这个国家的整体素质才能提高。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣扬道德，实践道德，做1个有道德的人!意大利诗人但丁说过：“1个知识不全的人可以用道德去弥补，而1个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。要成为
6、1个有道德的人，要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那末请我们每个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，稳定扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全部师生共同努力，1定会营建出1个文明美好的校园。试想假设全国每个校园都共同创建文明校园，那末我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来1定是繁华兴盛、灿烂光辉!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做有道德的人，学做懂文明的人，爱惜环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让道德之花、文明礼
7、仪之花在校园处处盛开。请记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之!让我们1起努力，做1个有道德的人吧!道德教育主题班会教案教学目的：培养学生从现在起，从我做起，从1点1滴做起。努力提高自己的道德修养，做1个有道德的人。教学进程：1谈话导入：今天又到了1周1次的主题班会了，有请我们的主持人(发言)2 情形表演两人3足走1 分组，安排成两小组进行两人3足走比赛。2 1个小组闹翻了，玩不成了。这时候，适时引导。为何他们玩不到1块呢?谁来讲说自己的看法。(学生自由发言)3 面对这类情形，该怎样办呢?让学生谈谈自己的观点。4 是啊，文明待人，首先要晓得礼貌用语。(引导闹矛盾的小组找出缘由所在，并化解矛盾，继
8、续把游戏玩下去。)小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊重老师。这是1个有道德的学生的基本原则。但是，在平常生活中，不文明，不道德的事还真很多。3 创设情形1多媒体播放不文明的漫画。2 这些图片中事，我们 已习以为常的，视而不见了，乃至可以说是麻痹了，但这些事不能不引发我们 对文明，对道德的沉思。同学们看后有甚么想法呢，请谈谈。(学生自由发言)3 同学们说出了这些不文明，不道德的行动给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，但是告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与，需要大家共同营建。)在我们这个大集体中，还真有很多使人感动的1幕。4 多媒体出示公益广告视屏。5 通过
9、视屏，我们能感遭到，文明就在文明的身旁，文明只差1点，有是只是举手之劳，我们 只要迈出1小步，就可以做到。6相信大家平时都见过很多体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身旁的好人好事。7 说起身旁的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身旁的好人好事还真很多，文明就在我们的身旁，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。8. 出示1首童谣让学生多种情势读。4 扩大活动1 出1些抢答题，以小组比赛情势进行。2 再出1些填空题，以开火车情势进行做1个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们即看到1些平常生活种缺少社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。其实遵照社会公德，做个有道德的人其实不难，从现在做起，从我做起，从身旁的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行动习惯4 班会开到这，同学应在心底立志做个怎样的学生来呢(学生自由发言)引导学生许诺：做个有文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，保护环境，遵纪遵法的好学生。5主题班会活动在歌声中结束。
