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1、高考复习课件,病句修改专题复习,高考考试大纲要求：,辨析病句 选择题,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句 主观题(略),语序不当,修改病句比辨析病句更难，难就难在其较强的主观性。另外，此题型常把语法、语言的简明、连贯、得体等方面的内容放在一起考查，又有较强的综合性。,修改病句的总体思路： 首先要查出句子的毛病所在，再进行妥善的处理。 其次，修改时既要改正句子的错误， 又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。 第三，修改时可采用增、删、 调、换等方法，根据不同的语病，采取恰当的方法。,【2004重庆卷】1修改下面这段话中的两处错误，使其
2、语义明确、符合原意，并将修改后的这段话写在答题卡上。(2分) 由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足”、“气不顾”。,1、2004年重庆卷,【解析】文中的三处错误是：“其地位冉冉升起” “守着储量丰富的重庆大气田，” “始终气不足、气不顾”，找出错误，修改就不难了。 【答案】由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位不断提高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”“气不顺”。,阅读下面一段话，完成(1)(2)题。(4分) 今
3、天是大熊猫过生日，几个好朋友来到他家为他庆贺。当大熊猫吹灭生日蜡烛后，朋友们问他刚才许了什么愿。“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”大熊猫轻声回答道：“一个是把我的黑眼圈儿能治好，还有一个是照张彩色照片。” (1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)(1分) (2)任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。(3分),2、2005年辽宁卷,3、(1) 全答对给1分。 (2)今天大熊猫过生日(今天是大熊猫的生日) 我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望) 大熊猫轻声回答道， 一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好)（只需修改三处。改对
4、一处给1分，只填序号不给分）,下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5分） 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐的频率也高了，这都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79的痢疾患者有过不洁饮食史，他们食用的不洁物多为不干净的熟食，冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51的患者曾在外就餐，13为有野炊经历。 （1）必须删去的是： （2）不能删去的是：,4、2006年全国卷,11、（1） （2） 解析：本题考察表达能力以及综合判断语句不通顺等能力，需要在日常学习中加强练习，还有锻炼语境的感觉能力。,下面的求职信中有四处
5、用词不当，请找出来并加以修改。（4分） 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。,5、2008年全国卷,【答案】（1）“惠顾”改为“浏览”；（2）“你”改为“贵”； （3）“可”改为“请”；（4）“洽谈”改为“联系” 【评分细则】改对1处1分 【考点】动态考查语言的得体。 【解析】语文生活化和鲜活化，集中体现在语言运用板块。求职信要委婉一些、诚恳一些，一些词语要注意使用场合和对象，可
6、使用敬辞和谦辞来表达这个意思。如“惠顾”多用于商店对顾客的感谢之词；“你”、“可”通称，改为敬辞“贵”、“请”；“洽谈”，接洽商谈，书面语，专用词，改为“联系”之类的通称。,一、修改病句的方法,1增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。 2删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。 3调换。对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。 4精简。对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法作精简，以使语句表达方式具有单一性，能用多种方法改的，选 用最简便的一
7、种。,二、修改的原则,1真实性原则 要尽量保持句子的原意，千万不要违背原意，另起炉灶。,后来没有办法，他只好打电话给她留的那个地址，但是没有人接，那可真急坏了他。,“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当。根据全句的意思，参照“她留的那个地址”，应该改为：他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”，就没有保持原句的意思，从考试来说，这样的修改很难得分，因为高考修改病句的试题都规定“不得改变原意”。,2针对性原则,要针对病句的实际情况作修改。也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。,昨天是转会截止日期的最后一天
8、，中国足协又接到25名球员递交的转会申请 。,对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，这是运用“删除”法。,3经济性原则,所谓经济性原则就是要“多就少改”，如调整语序可以尽量不增删；改一处可以的就不要改两处等。,3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这期震惊国际体坛的事件都作了详细报道。,犯有词语位置不当的毛病。“关于事件”这个介宾短语不能放在主语“世界各大报纸”之后，修改方法之一，把它移到主语之前，或者将“关于”改为“对于”。这两种修改方法，以后者更节省。,良好的家庭教育是影响孩子成长的重要因素，古今中外事业有成的人，都受到了良好的家庭教育 。,两个分句都有
9、语病，前者为杂糅，后者是判断错误（不合逻辑）。 前一句有两种修改方法，但是考虑到后一句中有“良好的家庭教育”，为了前后一致，可以改为“良好的家庭教育是孩子成长的重要因素”的后一句“都”绝对化，可在是前加一“大”字，用“大都”就符合事理了。,4瞻前顾后原则,因为高考修改病句这一项有时不是给一个孤立的句子让我们修改，而是给一段文字，特别是给一段应用文，让我们修改其中的语病，因此必须瞻前顾后，统揽全局，否则修改就会不合要求。 上面举到的关于家庭教育的两句话的修改，已可以看出这一点。,语言表达“简明”指能够删掉多余的语句，消除歧义,题型：删除冗赘的词句,1、下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的
10、情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填3个。（3分） (98年） 一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是他自己没有把握自己，受了坏人的影响，才逐渐变坏的；如果这个人能把握自己，能抵制多方面的各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？ 删除部分：_、_、_。,（或）、（或）,2、为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。(2000年)记得在一次期末考试中，在考完了语文后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。在 一次 期末 考试 中 在 考完 了 语文 后必须保留的词语是：,(2分) 其他保留方式
11、均不得分。,语言表达“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求 。,1、下面是一份请示报告，其中有两处用语不得体，请修改。 请示报告 市教育局基建处 我校图书馆建于1910年，红墙绿瓦，斗角飞檐，直栏横槛，石阶圆柱，是一座具有岭南特色的古建筑。它既是师生学习的地方，又是我校的一座标志性建筑。该图书馆于1983年因屋顶漏水，曾作翻顶维修。但因年代久远，屋顶木杉、瓦片均已严重老化，外墙红砖亦因日久风化剥落。为了保护好这座古建筑，保留我校仅存的历史风貌，请马上拨出专款给予维修。维修工程内容如下：（略） 望派员前来查看，共同研究有关事宜。 鼓乐楼中学,檐，直栏横槛，石阶圆柱,红墙绿瓦，斗角飞,
12、请马上,2、 广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。 自从(a)我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来，本市各界(d)对震灾(e)以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾(f)活动，捐款累计(g)已逾100万元之巨(h)。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款(i)）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送(j)到了灾区(k)。,答案：受灾，救灾多折成现金。,3下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。（3分）（1995年） 金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，
13、现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 周华 5月18日,光临到（去） 决定（只好、只能） 磋商（商议、商定）,4、下面是一则会议请柬，有多处错误。请挑选四处提出修改意见。 请 柬 同志： 您好！工作忙吗？ 为广泛征集对我社一年来书籍出版发行工作的意见，定于5月9日在本社召开部分读者座谈会。届时请您务必准时参加。 艺术出版社2004年5月6日,顶格写,删,上午或下午某时,某会议室,敬请光临,5、下面是某校黑板报上的一篇报道，在标点、词语、语法等方面都有一些毛病。读后完成（1）（2）两题。（5分）（1997年） （1）找出文中的毛病，在它们的下面画上横线，并标出 （2）把序号和改正结果填入表中。修
14、改时不能改变原意（如将正确处改错扣分）,星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义的精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。,15 名与会者 到会的15团干部,说话做事前 在说话做事前,不重视这一点 对这一点不加以重视,，,不尽如人意,加强,如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。,2、下面是一则新闻，
15、其中有四处文字欠妥，请找出并改正。 根据新华社北京12月23日电外交部发言人章启月今天就日本海上保安厅在东海海域击沉、追逐一可疑船只事件回答了记者提问。章启月说，中方一直密切跟踪事态发展。据向有关部门证实，该船不是中国船只，沉没地点在中国领海约260公里处。中方对日方在东海海域使用武力表示关切，对这起船只沉没和人员伤亡事件表示遗憾。中方正在责令日方进一步通报有关情况。,追逐、击沉,核实,外,要求,3、下面一段话中加横线的序号处都有毛病，请你逐一修改。 M股票交易所昨天的机器设备发生故障，致使整个股票交易暂停一个小时。这一故障发生在当地时间12时20分到13时20分时，该股票交易所管理人员不得不
16、宣布暂时停止股票交易。经过技术人员55分钟的抢修，设备恢复原状，14时15分股票交易继续进行。,正常,将近,。,分析病句的几种常用的方法,一.语感审读法调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较，明辨原因。如 (1)专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义 (2)这次世界杯足球赛各个强队厉兵秣马、觊觎桂冠,在审读过程中，我们发现“劝阻”与“戒烟“搭配不当,“觊觎”指“非分的希望”，含贬义。,二.抽取主干法；这种病句分析方法，也称为“紧缩法”。就是运用语法分析的手段，先删去句子的附加成分(定语、状语、补语)，紧缩出句子的主干(主语、谓语、宾语)，检查它们之间的搭配有没有问题如果主干没有问题，再检查附加成分与主语、谓语、宾语之间，附加成分与附加成
