《八年级语文下册第四单元综合测试课件（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册第四单元综合测试课件（新版）北师大版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一积累与运用(25分)1.请用正楷守将下列句子抄写在田守格中。(2分)真山水登高眺远,大文章博古通今。I12.下列词语中加点的字注音有误的一项是(“)(2分)A.惶哈(qian)“状邋Cmiio)逊色(xbn)嗉鸣(yin)B.悟纵z匹传sh5u)横至(ogng)俯瞰Ckan)C.氢氮(yGn)曦月(xD)缥碧Cpito)D.悚视(s5ng)渊薛(s5u)3.下列词语中没有错A.隐天蔽日C.鼎足而立“瞬息万变“层次井然“叱咤风云D鸵飞庞天“负势竞上“因陋旧简“争咏竞叹.(2015年孝感市)依次塔人下列横线上的词语,最总当的一组是)(2分)古诗文里着古典的语言、古雅的文采.古朴的情怀、古奥的谁能
2、穿透历史的冰层。古诗文的领域。寻览到汉语的,哪悯只取一瓢饮,也足以让他拥有不同几响的语文功力。A.隐藏理想侵人美昧佳相B封存心绪“踏人“琼浆玉波C.蕴藏思绪潜人奇珍异宝D,蕴藏思想潜人源头活水.下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,市委.市政府高度十分重视环境保护工作,不断加大扯入,不断加强管理,区督力实施了我市“蓝天、翩水孰地.宁静“四大,着力加强了资源节驯和环境保护/劳力实现人口资源环境相协调,真正做到又好又快发展,)市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,影响民生的窍出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。(1)第团处词语重复,可将删
3、去。(2)第处成分残缺,可在后加上(3)第处搭配不当,可将改为。(4)第团处语序不当,可将调整后面。6.填人下列横线上的句子,与上下文前后连贯.音节和谐的一组是()(2分)(1)唐诗以韵胜,故丰胶;宋诗以意胜,故瘦劲。警诺花,则(2)苏州诸园.;网狮园,清雅恬淡,神韵独超;留园,秀色夺人,风威自妙。团唐诗如芍药海棠,故花繁彩;宋诗唐诗如蹄梅秋菊,幽韵冷香;宋各具面目,各领风骡。回风骚各领,面目各具。A.0GB.G)7.下列各项文学常识有误的一项是()C2分)A贾岛、柳宗元、韦应物.刘长卿都是唐代诗人。B.与朱元思书作者是南朝作家吴均,题目的意思是写给朱元思的信。C:余秋雨笔下的(三峡与郧道元笔
4、下的(三峡)有异曲同工之妙,都着重描写了三峡的江水。D.陶渊明在饮酒y和(归园田居9中都表达出了归居田园,过隐居生活的愿望。.古诗文默写。(5分)(D)绿树村边合,。(过故人序早(2)众鸟高飞尽,。(独坐敬亭山9C3),野渡无人舟自樟。(C滁州西润9(4),移石动云根。(题李凝幽居9(5)醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。,。西江月“遣兴96)身居闹市,如能不受世俗诱惑,保持高洁的情操,也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在(饮酒3中所说:“,(7)杜甫(望岳3中表现作者的登临决心和豪迈壮志的诗句是:“9.为迎接一年一度的夷阿际旅游“节”的到来.某班开展以“习峡.我的家乡“为主题的语文综合性学习活动,
5、现在请你也来参加。(4分)(CD)览三峡。以下是三张三峡风景图片,请你运用学过的诗句为它们和名。(2分)阜孩2不剧广阜沥园回(2)贾三碎语余办“世硫国际旅游节“开幕拟一条手机短信以示视贺。(2分)拟定的短信:二阅读理解(45分)(一)望岳(5分)祀甫炭宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决毙入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。10.本诗额联中用得最传神的两个字是。02分)11.在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要回答。(C3分)(二)G4分)【用自三峡七百里中,两岸连山,略无阚处。重岩取嶂,隐天蕊日,自非托午夜分,不见曦月。至于夏水褪陵,沼沭阻绝。或王命急宣,
6、有时朝发白帝,蔡到江陵,其间千二百里,蛭乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝燥多生怪柏,想河漾布,飞漱其间。清荣峻茂,良多起味。每至普初霜旦,林寒涧肃,常有高狒长啤,属引凄异,空谷传响,裱转丿给。故渤者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾袋17“【乙风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自窗阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独给。水皆缓碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碑。急渤甚箭,狐浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,五眉轩邀,事高直指,千百成峰。象水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘿嘱成韵。蝉则千转不穷,狒则百叫无给。茵飞底天者,望峰息心;经纶世务者,瘀谷忘反。槲柯上蔽,在井犹昊
7、;疏柄交映,有时见日。12.解释下面句中加点的词。(4分(沿泺阻绝“沿:(2)良多趣昧良:(3)直视无碍碍:(窥谷忘反反:13.翻译下列句子。(4分)(1)蚀乘奔御风,不以疾也。(2)风点俱浑,天山共色。14.下面分析有误的一项是(“)(2分)A.“游鱼细石,直视无碍。“通过“游鱼细石“写出水的清潘。B.“想泉瀑布,漱其闰“运用对偶的修辞手法,句式整齐,窗有韵律。C.“泉水激石,泠泉作响。好鸟相鸣,嘿嘧成韵“运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。D形色相依,动静相杂.虚实相应,骈散相间是两文在写景上的共同点。15.甲乙两文都描写了水流的淌急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之,乙文侧重于写水流之;甲乙两文都描写了难见天日之祥但着眼点却不同,甲文仕*不页曦月“来写,乙文以“有时见日“来写,C2分)16.甲乙两文都描写了奇山异水,但恩想感情有差异。请结合文章内容说说两文不同的思想感情。(2分)(三)翟湖留下的心影(2015年昆朋市)(14分)张长Q翟湖,这个昆明市中心的公园,园内楼台挺闻,曲水回庵,树影婆媚,波光激波,于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处,实为难
