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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 （9 月 23 日）1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几 组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地 方. 第一组：再见了，亲爱的母校。光阴似箭，岁月如梭。 再见了，亲爱的学校。光阴似箭，岁月如梭。 第二组：下课铃响了，我和几位同学奔出教室，呼吸着新鲜 空气。 下课了，我和几位同学跑出教室，呼吸着新鲜空气。 （9 月 24 日）1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几 组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地 方. 第一组：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时 候；桃花谢了，有再开的时候。 燕子去了，有再来的时候；杨树枯
2、了，有再青的时 候；桃花谢了，有再红的时候。 第二组：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日 子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 洗手的时候，日子从脸盆里过去；吃饭的时候， 日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。,1,一 寸 光 阴 不 可 轻 （9 月 25 日）1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几 组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地 方. 第一组：我被一只虫子给深深地震撼了。它比蚂蚁还要小， 通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖 形状的黑壳，漆黑漆黑的。 我被一只虫子给深深地震惊了。它比蚂蚁还要小， 全身的黑色，形似乌龟
3、，有很多密密的触角，背上有个锅盖 形状的黑壳，漆黑漆黑的。 第二组：它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好 像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。 它爬起来千姿百态，一会横着走，一会竖着走，好 像这地板是它的舞台，它在上面跳着舞。 （9 月 26 日）1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几 组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地 方. 第一组：一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜 在的力量，帮助你去战胜一切困难。 一直以来，我相信有一种爱，能唤起一个人内心的,2,3,一 寸 光 阴 不 可 轻 力量，帮助我去战胜一切困难。 第二组：我常常觉得，我的生
4、命，就是那山中的溪流。虽然 在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。 我常常觉得，我的生命，就是那山中的小溪。虽然在 莽莽的山沟里，它只是那么柔细的一股儿水流。 （9 月 27 日）1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几 组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地 方. 第一组：在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛 听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成 一支歌。 在朝来金色的世界里，我喜欢用大把时间，去谛听 两只鸟在我头上鸣叫。它们总是用五个不同的音符唱成一支 歌。 第二组：一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透 明的情意，像滑滴在青石上的一线
5、灵泉从歌声里迸落。 一只先唱，另一只接着唱，缠缠绵绵，反反复复， 透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。 （9 月 28 日）1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下,4,一 寸 光 阴 不 可 轻 面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同 的地方. 第一组：爸爸妈妈曾这样对我说：孩子,你们都是幸运的一 代。天天生活在温暖的阳光里。 爸爸妈妈曾这样对我说：孩子,你是幸运的一代，每 天生活在温暖的阳光里。 第二组：老师您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用 知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 老师辛苦了, 是您带我们走出风雨, 是您用知 识的营养把我们哺育, 却从来不求回报取.,
