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1、xx年德育骨干教师履职规划xx年德育骨干教师履职规划xx学年度小学语文骨干教师德育工作计划一、指导思想：树立育人为本、德育为先理念，开展实效德育、提高德育实效。结合德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进素质教育的步伐。二、主要目标：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部
2、的工作能力。3.开展家长会活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。三、主要工作及措施（一）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.班主任利用班队会做好学生干部的选拔和任用。2.选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。（二）抓好常规管理，落实到位1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展每周一次班会队会。2.落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复
3、，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3.抓好宣传阵地建设。4.做好星期一升旗仪式，加强对学生的主题教育。（四）开展丰富多彩的主题教育活动1.狠抓安全工作，高度重视安全教育，共建平安校园。2.继续深化“一月一主题”教育活动。3.做好家校联系，共同育人。四、主要活动安排具体工作内容。九月份：1、开学典礼。2、安全教育周。3、制订好德育、班级等工作计划。4、借助教师节，各班进行“尊师重教”主题班会。5、庆国庆，尊师在行动，安全卫生，文明礼仪。十月份：1、组织学习中小学生守则和中小学生日常行为规范。2、对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习
4、惯养成教育。3、庆祝建队节诗歌朗诵比赛。十一月份：1、聘请法制副校长上法制教育课。2、开展校园安全征文、绘画活动。3、检查班级学生课堂行为习惯。十二月份：1、防交通、防摔伤、防火、防中毒等教育。2、筹备庆元旦活动。xx年元月份：1、组织开展庆祝元旦活动。2、假期纪律、安全、卫生等教育。3、德育工作总结.4、召开家长会。xx年德育骨干教师履职规划(二)xxxxxxxx小学德育实践三年发展规划德育实践三年发展规划个性发展自主参与自我体验行为自律小学德育工作三年发展规划（xx、8-xx、7）总目标：建设一支思想过硬、业务精良、充满爱心的德育骨干教师队伍，创新德育工作的内容、方法和途径。深化养成教育和
5、体验教育，培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生生存能力、实践能力和创造能力。挖掘“教育活动中的心理辅导”课题的内涵，推进快乐中队建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展自主参与自我体验行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。（xx）目标：创新深化学生养成教育，加强中队管理队伍的培训，提高队员自我教育和自我管理能力。利用德育实践基地开展富有内涵的德育活动，在体验教育活动中，拓展学生的视野，丰富学生的生活。（xx）目标：加强少先队组织的基础建设，优化德育骨干教师队伍。深入探讨养成教育、体验教育及心理辅导活动的内涵，在队员自我管理、自主评价中推进快乐中队建设。（xx）目标：以“勤奋学
6、习、快乐生活、全面发展”为指导，创建激励学生“自我管理、自主发展”的工作模式，形成浓厚的“敬、净、静、竞”班级文化，提升少先队活动的教育品质。xx年德育骨干教师履职规划(三)乌兰夫学校xx年德育工作要点高举十八大旗帜，深入贯彻十八大精神，把“立德树人”作为根本任务，提升综合育人水平；加强社会主义核心价值体系教育，继承和弘扬中华优秀传统文化，抓好主题教育活动，突出德育品牌建设；遵循中小学生身心特点和成长规律，降低重心，立足全体师生，创新德育形式，丰富德育内涵，进一步增强德育工作的针对性、实效性，扎实推进我市中小学德育工作。一、强化领导队伍建设（一）加强班主任队伍建设1实施班主任常规“5111工程
7、”。班主任是日常思想道德教育的主要推动者和实践者，我们将继续坚持实施班主任“5111工程”，即班主任每学年写5篇教育随笔，读1本教育专著，研究1个教育现象，写1篇教育案例。引导班主任认真阅读教育经典著述，通过写教育随笔，让教师学会感悟和反思，加强班主任的理论学习，提高班主任对教育问题的思辨能力和处理实际问题的专业能力，进而提升班主任的综合素质和教育智慧，体现“一位优秀的班主任就是一位教育专家”的教育理念。2评选全市“班主任工作能手”。为了加强班主任队伍规范化建设，促进班主任专业化成长，我们将组织开展全市“班主任工作能手”评选活动，严1格基层推荐、资格审核、组织评审等程序，每两年评选一次，对获得
8、“班主任工作能手”称号的优秀班主任给予表彰奖励，提升班主任地位，拓宽班主任的成长渠道。（具体活动方案另发。）（二）开展德育培训工作德育工作队伍要与时俱进，在新的教育形势下创新管理理念，提升专业素质。落实“以赛代训”的培训工作，使班主任课大赛常态化，为班主任搭建交流与展示的平台；组织全校部分校长、骨干教师、优秀班主任进行培训学习、观摩；成立学校“班主任讲演团”，充分发挥优秀班主任的引领、辐射作用；举办德育专题讲座，交流推广德育工作的成功经验，加强全体教师的德育意识。（三）深入推进心理健康教育工作1完成心理健康转岗教师培训。xx年xx年我校面临老教师退休高峰，抓好班主任德育转岗工作尤为重要，这是一
9、项首要任务，我校以校长为领导核心，有计划做好培训工作，使德育工作专业化、规范化、常态化。2开展心理健康教育课比赛。为进一步提升心理健康教师队伍的整体素质，充分挖掘心理健康教育课的育人功能，今年将在全校组织开展心理健康教育课赛，通过“以赛代训”的方式，提高我校心理健康教育工作的整体水平。（活动方案另附。）二、创新形式，丰富内涵，展现德育工作亮点2（一）创建德育品牌，彰显办学理念和价值追求为了践行立德树人的教育理念，进一步推动德育工作向品牌化、特色化发展，我校要立足实际，在原有工作的基础上，不断探索、尝试德育工作新思路，认真总结、提炼德育工作的好方法，深入开展德育品牌创建，将德育常规工作中具有代表
10、性的内容打造成为本学校乃至本地区的德育品牌，力求主题突出、特色鲜明、形式多样。根据我校创建工作的进展情况，及时组织交流研讨，推广先进工作经验，表彰先进工作典型。（二）加快特色学校建设，推进义务教育均衡发展xx年我校德育工作取得了一定的成绩。今年将继续推进此项工作，确保学校特色创建常态化、持续发展。同时，本着“走出去、请进来”的原则，可邀请专家就特色办学开设专题讲座，不断更新特色办学理念，最终落到学校特色办学实践当中。（三）积极开展主题教育活动，多渠道落实德育渗透培育和践行社会主义核心价值观，做到24字内化于心外化于行，入脑入心入耳，引导学生将个人理想与国家民族命运紧密联系起来；继承和弘扬中华优
11、秀传统文化，以主题班队会、校园文化活动等形式，开展行为习惯养成、文明有礼、孝老爱亲、诚实守信、三爱三节等主题教育活动，将德育渗透到细微处，融入到师生的一举一动、一言一行；开展法制宣传教育，培养学生法律意识。三、尝试开展中小学生生涯规划教育3面对高考制度的改革，教育工作要具有前瞻性。德育科将牵头相关科室，利用三年左右时间，在中小学生生涯规划方面，借鉴试点地区的成功经验，逐步摸索出一套适合呼市地区的教育指导方法，使学生和家长在自我认知、职业倾向、职业兴趣、职业能力等方面得到有效指导。帮助学生在未来发展方向上，提前做好所学专业和科目的理性选择与准备。四、以实际行动推进“创城”工作xx-xx年，我校广
12、大师生踊跃参与创城工作，积极开展各项工作。xx年我们将继续常抓不懈，随时按照上级的要求，完成“创城”的各项任务。1强化宣传，营造氛围。要充分发挥师生的主人翁意识，调动广大教师和学生的积极性和主动性，营造师生共建良好和谐的校园氛围。2开展系列教育活动。要把各项主题教育活动同“创城”结合起来，深入开展“我的中国梦教育梦”、“道德讲堂”、“我们的节日”、“中华经典诵读”等教育实践活动，做好“祭英烈”、“学习雷锋，做美德少年”、“向国旗敬礼”等活动。3收集整理“创城”档案材料。档案材料要规范，形成完整的验证链条，能够充分说明问题。文件类材料要做到有安排、有部署、有措施、有过程、有成效、有总结；活动类材
13、料要注重搜集图片、报刊报纸、视频、音频等。4德育教育活动方案一、指导思想高兴邓小平理论伟大旗帜，以十八大精神为指导，强化德育教育，以“立德树人”为根本，培养品学兼优的四有新人，为建设文明城市、文明学校、打造一批讲文明、懂礼貌、肯吃苦、遵纪守法、尊老爱幼的社会主义新人。二、活动方案3月份开展好学习雷锋活动月，有专人在各中队做雷锋事迹演讲，利用升国旗、做好国旗下的教育，要求全体师生每天做一件好事。4月份组织全体师生进行一次“祭英烈”传承主题大队会，使少年儿童都懂得新生活是奋斗拼搏得来的，激励他们发扬优良传统，争做一名当代优秀少年。5月份各中队召开一次中队会，主题围绕“五一”、“五四”开展，教育青少
14、年树立劳动光荣观，知道他们是祖的未来和希望，为追心中的“中国梦”而不懈奋斗。6月份召开一次“庆六一”主题大队会，接收一批新队员入队。在日常生活中，充分利用黑板报，宣传开展德育教育，5xx年德育骨干教师履职规划(四)德恒教育集团xx-xx年学年度第一学期德育工作计划一、指导思想以集团的成立为契机，坚持以爱家、爱校、爱国、服务社会的教育为宗旨，走入师生生活，符合师生实际，紧紧围绕集团规范化、品牌化发展的战略意图，发挥集团办学的优势，按照集团工作计划，务实制定本校的工作计划，切实增强全局观念、规范意识，推进依法按规办学进程，提升学校品位，以期形成各校独有的办学特色。并为集团的长足发展做出各校的努力！
15、二、工作原则1、方法：以调研为手段，以查访为常态，以交流为形式，以发展为目的。2、内涵：制度公平，以人为本，管理规范，共同发展。三、工作目标1、建立规范的德育管理架构，畅通管理渠道。2、配齐配强德育管理团队，责任到人。3、完善学校各项管理规章，按规行政。4、加强对各校（园）工作计划性的督导。四、工作重点1、加强制度建设重点建设行政管理工作制度和岗位职责、班主任绩效考核制度。2、加强安全工作重点落实安全责任制和责任追究制、规范安全管理流程。3、加强文化建设重点建设校园安全文化、班级文化、办公文化。4、加强工作实效重点加强目标的现实性、计划的务实性、过程的细致性、结果的实效性。五、主要工作措施（一）抓制度建设，实行依法治校。1、完善各项规章制度，有章可循，制度应公平、简明、激励。尤其是安全制度、师德制度、绩效考核制度、岗位制度的完善和建设。做到在安全的前提下办学，在有法可依的前提下管理，在恪守师德的前提下下教书。2、学习相关规章制度，恪守职业规范，提升业务技能。根据工作的性质，有计划分部门地进行学习培训，把制度转化为师生的行为自觉。着力开展中小学教师职业道德、中小学生行为规范、中小学班主任工作暂行办法、中小学生伤害事故处理办法、中小学安全工作指南和学校管理人员的行为规范。3、实施目标管
