第15课长城和运河课件

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1、长城和运河,资料宝袋,长城是中华民族攀登的缩影,也是中华民族文明的象征。万里长城是世界建筑奇迹之一。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于中国辽阔的土地上。东西相距长达5000多公里,因此被称之为万里长城,是月球上“ 唯一能看得见的人工工程”,也是中国第一名胜和中国旅游点的代表,被联合国科教文组织列入世界文化遗产名录。,京杭大运河全长1747千米,是世界上最长的一条人工运河,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍,纵贯南北,是我国重要的一条南北水上干线。,字词乐园,驾驶 嘉峪关 连绵起伏 曲折蜿蜒 不朽的诗篇,预习检查,通过预习,你能回答下面的问题吗?,诗歌的每一小节分别写了什么?,课文解析,本

2、文是一首饱含爱国情感的诗歌,全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。全诗由两部分组成,分别描写赞颂了长城 和京杭大运河。两部分的结构相同:均运用反复的写法,一、二行与七、八行诗句 相同;三至六行用简练优美的语言勾画了长城与运河的雄姿。,第一小节: 第二小节:,写看到万里长城,像巨龙蜿蜒在群山之中,从山海关到嘉峪关。,写的是京杭大运河,从北京到杭州,开通了运河,方便了水上航运。,结构梳理,主题概括,本文是一篇饱含强烈爱国情感的诗歌。诗歌极力颂扬长城、运河雄伟壮丽,歌颂了中华民族的勤劳与智慧。,写法点拨,明明是人有感而发谱写了一篇又一篇诗歌,这里为何要说是万里长城谱写的?这是一种什么修辞手法?这样写有什么好处?,运用拟人的修辞方法将运河的特点描写得生动逼真。,这句话是把什么比成什么?它们之间存在的相似之处,你能说说吗?,(相似之处在于:扁,柔,有光泽等),你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹?请课下搜集他们的奇异景象。,拓展提升,心灵感悟,这首诗语言优美,感情真挚,图文结合,形象生动。长城和运河的动人风姿让我们不禁感叹劳动人民的智慧。,随堂练习,1课文写“我”在( )看( )和( )。 2作者把长城比作( )把京杭大运河比作( )。 3请你写出几个我们祖先创造的人间奇迹( )( )。,蓝天,长城,京杭大运河,巨龙,绸带,故宫,圆明园,

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