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1、xx年学习型机关计划xx年学习型机关计划机关党支部xx年学习计划为认真贯彻落实区委十三届七次全体（扩大）会议精神，切实提高公司机关党员干部理论水平和服务能力，根据关于xx年党员干部理论学习教育的意见和机关党工委关于xx年机关党员干部学习教育的实施意见的要求，现就xx年机关党员干部的学习教育作出如下计划安排：一、总体要求全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神和区委十三届七次全会精神，以“聚神聚力、提标提速，勇争一流、走在前列”为行动准则，牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线，紧紧围绕“学习型”机关党组织建设这一目标，完善机关学习制度，提
2、高学习教育成效，努力建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干部队伍。二、学习重点1、突出加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神是当前支部学习的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。
3、同时，要深入学习领会习近平同志在浙江工作时的一系列重要讲话精神结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。2、切实加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是机关党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会习近平在中央政治局第二十次集体学习上的讲话精神，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力，坚持实践第一和推进理论创新相结合，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作，切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时，把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切
4、实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。3、学习党的十八届三中、四中全会精神及省市区委全会精神。认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会、市委七届八次全会、区委十三届七次全会有关文件精神，理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧密联系柯桥区发展正处于结构调整阵痛期、转型升级关键期和深化改革攻坚期的实际，切实增强自觉性、坚定性和主动性，开创科学发展新局面。4、学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值
5、观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。机关党员干部要结合学习党史、国史、社会主义发展史，结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。5、关注意识形态领域思想理论动态。当前，主流意识形态领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。党员干部要密切关注思想理论领域动态，对于西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮，要充分运用马克思主义理论武器，有针对性地进行辨析和批驳，在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限，增强政
6、治定力，保持正确方向。三、学习重点内容：1、中国共产党党章；2、学习贯彻党的十八届四中全会精神；3、落实“聚神聚力、提标提速，勇争一流、走在前列”行动准则；4、落实从严治党要求，把作风建设不断引向深入；6、学习贯彻党的十八届五中全会精神。7、xx年党员读本；8、理论热点面对面；9、学习摘编；四、学习时间与形式：1学习时间。严格执行机关干部周一学习制度，确保每周周一学习时间不少于1.5个小时；坚持集中学习和自学相结合，其中集中学习次数不少于总数的三分之一。2学习形式。根据实际，采用自学和集中学习相结合的办法，采取专家授课、观看教育片、座谈交流等多种形式组织学习。五、几点要求1学习必须理论联系实际
7、。领导干部要认真履行职责，注重示范带头，带头学习、带头调研、带头讲党课，充分发挥理论学习引领作用，要把加强党员干部学习教育作为提高党员队伍素质、保持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措来抓，聚精会神地抓好机关党员干部学习教育工作。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高工作能力和水平，更好地服务基层。2要进一步健全落实各项学习教育制度，集中学习采用考勤制度，每次学习都要进行点名，并作好记录。各党小组要督促党员干部准时参加学习活动并记好学习笔记，布臵学习篇目和内容，指
8、导个人自学，并组织开展学习心得交流活动，要求每名机关党员干部每年至撰写1篇理论或业务研讨文章。3定期检查学习情况。重点抓好落实，支部采用定期查看学习记录，体会文章和各小组汇报交流学习情况等形式，对学习情况进行检查和讲评，以促使理论学习按计划扎实开展。xx年学习型机关计划(二)创建学习型机关五年规划范文网创建学习型机关五年规划为深入贯彻江泽民同志关于“构建终身教育体系，建设学习型社会”的重要指示精神，根据区委、区政府关于开展创建学习型机关活动的意见要求，结合本局实际，特制定区劳动保障局创建学习型机关五年规划。一、指导思想和目标规划以创建学习型机关五年规划为深入贯彻江泽民同志关于“构建终身教育体系
9、，建设学习型社会”的重要指示精神，根据区委、区政府关于开展创建学习型机关活动的意见要求，结合本局实际，特制定区劳动保障局创建学习型机关五年规划。一、指导思想和目标规划以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以建立办事高效、运转协调、文明规范、服务优质的现代化机关为目标，以引导机关干部树立“终身学习”、与时俱进的观念，全面增强机关干部的学习能力、创业精神和创新能力，全面提高机关干部的综合素质为根本目的，力争用35年时间创建成为学习型机关，至xx年，全局45岁以下机关干部全部达到大专以上学历，具有本科以上学历的比例超过60%，全体机关干部全部达国家计算机等级考试一级水平，60%以上的机
10、关干部达到相当于国家公共英语二级水平，所有机关人员的普通话水平都能达到国家公务员考核要求。二、现阶段局机关人员学历情况：目前，全局机关共有18人，其中45岁以上1人，45岁以下17人；具有大专以上学历的17人，中专1人；具有本科学历的6人，本科以下学历的12人。在45岁以下人员中，具有大专以上学历的占94%，具有本科学历的占35%。三、创建学习型机关具体措施及近期目标1、认真抓好学习型党组、党支部建设。党组织是建设学习型机关的核心力量。目前，我局机关共有党员12名，占总人数的66.7%。我们将充分发挥党员的模范带头作用，认真开展各种形式的党员学习活动，通过确定学习目标、制订考核办法、落实具体措
11、施，督促全体党员加强自身学习。使每一名党员都能成为学习型党员，从而促进学习型机关的创建活动。力争到xx年底初步创建学习型党组织。2、继续推进机关人员的学历教育对还未达到大专学历的机关干部，要创造条件促使他们通过成人自考、函授、夜大、电大学习尽快达到大专学历；对已经取得大专学历的机关干部，要鼓励他们积极参加本科学历教育；鼓励机关人员积极参加有利于提高领导能力和工作水平的进修班和研究生班的学习。我局计划在3年内使全局机关人员大专以上毕业率达100%，xx年底前本科以上毕业率达到50%。3、参加多种形式的在职学习科级干部积极参加区委组织部组织的党校培训和轮训，积极参加科级干部自学理论活动和理论调研活
12、动；机关干部积极参加区委宣传部、区直机关工委、区人事局等部门组织的机关干部理论学习培训、党务干部专业培训、公务员初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训等。我局计划在4年之内，让所有机关人员都能参加一至两次有关培训。4、积极参加以学电脑、学外语、学科技知识为内容的新“三学”活动。我局争取到xx年底，全局45岁以下机关干部全部达到国家计算机等级考试一级水平，80%的机关干部达到相当于国家公共英语等级考试二级水平，全机关人员的普通话水平都能达到国家公务员考核要求。5、健全制度、完善措施、确保创建活动有序开展。局成立创建活动领导小组，由主要领导任组长；制订学习制度，每周三、周五两次学习，其余时
13、间自学；举办各类学习竞赛活动，调动全体人员学习的积极性；并进一步细化奖罚规定，奖勤罚懒，鼓励先进，鞭策后进。通过创建学习型机关，建立起一支高效、廉洁、文化业务素质较高的劳动保障队伍，为新时期的劳动保障工作做出积极的贡献。双流县交通局创建学习型机关五年规划为贯彻县委、县政府关于创建学习型双流的决定，加快我局建设学习型机关的步伐，根据县委、县政府关于创建学习型双流五年规划纲要，特制定本规划。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高机关党员干部职工的综合素质和有效开发人才资源为重点，以全县经济建设和社会进步提供优质服务为目的，以提高机关干部综合素质和综合竞争
14、力为基础，通过干部职工个体的知识结构的改善、共同理想信念的增强、业务能力的提高，增强机关行政执行力，建设一支政治素质好、工作能力强、作风过得硬的交通队伍，始终为人民执好政、掌好权、服好务，出色地完成执政使命。二、工作目标（一）总体目标在局党组的领导下，根据创建学习型机关的总体规划和总体要求，广泛深入开展创建学习型机关活动，整合学习资源，健全和完善学习制度，以创建学习型党组织为重点，结合工作实际，以创新学习为促动，开展丰富多彩的学习教育活动，建立全员学习、终身学习新机制，全面提高机关整体素质，推进学习型机关建设。（二）阶段目标1、xx年创建学习型机关启动阶段。根据县委、县政府创建学习型机关的要求
15、，结合本局的实际，全面启动各种形式的学习活动，探索创建学习型机关的有效机制，建立比较系统的建设规划；加强领导，统一思想，宣传发动，搞好创建动员，营造学习氛围。2、xx年创建学习型机关发展阶段。形成比较完善终身学习机制，建设与构建和谐社会相适应的、比较完备的学习型机关体系。完善学习教育机制，建立一套具有相对稳定性、连续性的学习、述学、考学、评学的激励机制，使创建活动不断深入。3、xx年创建学习型机关提升阶段。实现以信息技术为基础的机关办公和学习网络化；构建以素质教育为核心，知识更新为重点，以在职参加社会教育和本单位学习为主渠道，以组织年度培训为重要措施，以自我学习为主要形式的终身学习教育体系，最
16、大限度地激发机关干部的学习能力、创新能力、竞争能力，全面提升机关干部的现代知识水平。4、xx年及以后创建学习型机关完善阶段。构建起比较完备的学习型机关体系，人员素质和依法行政能力显著提高。三、保障措施（一）坚持和完善领导体制成立以局长黄福明为组长、各科室、局属事业单位负责人为成员的创建工作领导小组，将创建工作纳入目标管理考核，形成一把手总负责、分管领导亲自抓、科室负责具体抓的工作机制。（二）建立健全各项工作机制在实行一把手总负责的基础上，积极建立健全相关工作机制，以保障创建工作的顺利开展。1、中心学习组制度。局党组中心学习组全年学习12次以上，坚持每月一次中心组集中学习，中心组成员自学读书笔记不少于30篇，1万字以上。2、
