2-12微分教学提纲

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1、第十二节 微分的概念与公式,一、问题的提出,二、微分的定义,三、可微的条件,四、微分的几何意义,五、微分的求法,六、微分形式的不变性,(Conception and Formation of Difference),一、问题的提出,实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量.,再例如,既容易计算又是较好的近似值,问题:这个线性函数(改变量的主要部分)是否所有函数的改变量都有? 它是什么? 如何求?,由定义知:,三、可微的条件,定理,自变量的微分,导数就是 dy 与 dx 的商称为微商,研究函数,函数的微分,四、微分的几何意义,M,N,),几何意义:(如图),M,N,),五、微分的求法,求法:计算函

2、数的导数,乘以自变量的微分。,1. 基本初等函数的微分公式,2. 函数和、差、积、商的微分法则,例1,解,例2,解,六、微分形式的不变性,结论:,微分形式的不变性,例3,解,在等式左端的括号中填入适当的函数,使等式 成立.,一、计算函数增量的近似值,二、计算函数的近似值,三、误差估计,( Apply of Differential ),第十三节 微分的应用,一、计算函数增量的近似值,例1,解,二、计算函数的近似值,例1,解,常用近似公式,证明,例2,解,重写公式:,三、误差估计,定义:,根据带有误差的数据计算所得的结果也会有误差,我们把它叫做间接测量误差。,绝对误差:,相对误差:,所产生的,例3,解,小结,微分学所要解决的两类问题:,函数的变化率问题,函数的增量问题,微分的概念,导数的概念,导数与微分的联系:,导数与微分的区别:,

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