《北师大版二年级上册数学《3.4 乘法的应用》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级上册数学《3.4 乘法的应用》教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,乘法的应用,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数一数与乘法,课堂练习,3,课前导入,动物聚会,从图上知道了什么，能想到哪些数学问题？,探究新知,想一想，连一连。,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,每篮3个,有6篮。,每盘6个,有3盘。,求6个3是多少。,求3个6是多少。,看图能想到哪些算式。,加法,4,每只小兔抱4个胡萝卜。,+4,+4,=12,4,3,乘法,=12,3,4,=12,看图能想到哪些算式。,加法,3,+3,+3,=9,3,3,乘法,=9,每组有3只小鸟,有3组。,相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。,摆一个三角形需要3根小棒，摆6个需要几
2、根小棒？,想一想，用36还能解决生活中的哪些问题？,36=18(根),一本书6元，买3本书要多少元？,想一想，用36还能解决生活中的哪些问题？,36=18(元),课堂练习,想一想，连一连。,每组7只，有3组。,每组3只，有7组。,都表示把3与7相乘。,小蚂蚁回家。,(1)摆小雨伞一共用了多少根牙签？,乘法算式：_,34,=12（根）,共有3个4根。,答：摆小雨伞一共用了12根牙签。,摆五边形一共用了多少根牙签？,(2)请你再提出一共数学问题，并尝试解答。,共有4个5根。,乘法算式：_,45,=20（根）,答：摆五边形一共用了20根牙签。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在解决实际问题时
3、，应结合 具体情境理解乘法算式的意义。,3,3,=9,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,用乘法可以解决生活中的很多问题。,36=18(根),36=18(元),1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,2,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
