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1、小学学校禁毒工作总结范文小学学校禁毒工作总结范文洛香镇中心小学按照从江县禁毒委、县教科局的安排部署，及时落实上级部门的相关文件和会议精神，结合学校实际认真开展禁毒预防教育工作，增强广大师生的禁毒防毒识毒意识，自觉抵制不良习气，积极响应上级有关部门的号召，把禁毒教育列入学校工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想品德教育结合起来、与学生日常行为规范结合起来、与学校法制教育结合起来、与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使学校的禁毒教育工作以课堂教学常规教育为主阵地扎实有效开展，采取专题教育和全学科渗透教育相结合，以丰富多彩的活动载体为辅常抓不懈，求真务实，真抓实干，现将近年来学校禁毒工作开展情
2、况汇报如下。一、学校概况洛香镇中心小学创办于1952年，学校服务于洛香居委会和洛香村、登双村、岩寨村和大团村8个村(居)，20个自然寨，1633户，7253人，服务半径15公里。学校现有18个教学班，在校学生799人，女387人，学校寄宿学生78人，留守儿童71人，进城务工随迁子女154人，异地移民搬迁学生64人。学校现有教师43人，其中女教师13名，党员19人。具有本科学历9人，大专学历23人，高中中专学历10人，教师学历达标率为100%。专任教师高一级以上学历76.2%。二、工作开展情况(一)健全组织机构，加强组织领导学校成立禁毒教育工作领导小组，由校长任组长，由主抓学校安全工作和德育工作
3、的副校长为副组长;成员由全体中层干部和班主任组成，实行教师全员制全覆盖。校长为学校禁毒预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障预防教育工作的落实;领导小组经常对禁毒专项工作进行专题会议研究。副组长对禁毒工作具体规划安排部署;德育处和教务处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导小组成立后，制定了学校禁毒工作方案、计划、制度、措施以及师生涉毒行为预案，确保禁毒工作扎实有效开展。(二)充分发挥课堂教育主阵地作用在落实专题教育课的基础上制定年度毒品预防教学工作计划，做到计划、大纲、师资、课时、教材五落实。1、上好一堂课。班主任主抓禁毒教育工作，认真收集有关资料设计教案备好课，课件采
4、用PPT和视频相结合，让学生直观的感受到识毒防毒拒毒意识，还要向学生讲解国家有关毒品的法律法规，教育学生知法守法。2、开好一次禁毒教育主题班会。组织学生开展禁毒讨论以此达到互相学习、互相促进、共同提高。3、每班利用班上的学习园地师生共同办班刊，刊出内容丰富的禁毒教育知识、学生自己写体会或绘画，让知识在身边感染熏陶。(三)大力开展形式多样丰富多彩的教育活动。1、签定责任状，落实责任制。学校与教职工、教职工与学生签定年度禁毒责任书，做到禁毒工作人人有责。2、采取全校学生集会的形式，请法制副校长及相关工作人员讲解有关毒品的危害和缉毒的事例，办好毒品预防教育讲座。3、以班级为单位，班主任组织学生观看预
5、防毒品相关的专题教育片或影片，学生写出观后感。4、要求五年级和六年级学生每学期每生阅读一本禁毒书籍，每生要撰写一篇读后感。5、学校每学期要开展一次以珍惜生命，远离毒品为主题的征文、书画、手抄报、演讲比赛或知识竞赛。6、学校制作禁毒警示牌8块在校园各处醒目位置上墙，时时警醒师生不能涉毒。学校每学期出宣传栏2期，建有禁毒教育学习园地80平方米以上，使全体师生员工人人识毒，人人参与禁毒。7、利用校会、升旗仪式、校园广播站对禁毒知识进行全面宣传教育。校领导或具体工作负责人结合具体的事例对学生进行切合实际的禁毒教育。8、开展小手拉大手的教育活动，加强学校与家长的沟通联系，每学期的家长会上，向家长讲授毒品
6、的危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来，每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。9、同时建立学校与派出所等各部门的联系，推进警校挂钩活动，互通情报共商对策，发现苗头及时解决，防患于未燃。另外，利用社会力量，让学生亲自参与，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生的内在拒绝毒品动力。三、工作成效学校平时加强督促检查和指导，开展禁毒教育宣传活动通过周密部署、加强协作，开展的活动形式多样，内容上有针对性和科学性。每学期结束时，学校总结禁毒教育工作，并根据各班活动的开展情况评出达标班级和示范班级进行奖励。学校通过扎实的禁毒教育工作开展，达到了三个目标：一是学生接受禁毒知识教育面100%
7、，二是开展禁毒教育面100%，三是全校师生无涉毒行为面100%。总之，禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，也存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持以共同努力，才能真正做到有效控制，有效预防。学校将在党和政府的领导和上级有关部门领导的关心下，坚持长抓不懈，把禁毒预防教育工作推向新高度，努力办好让老百姓满意的教育。小学学校禁毒工作总结范文我校成立于xx年，是县委、县政府着力打造的示范性初级中学校，学校现有教学班42个，在校学生2500余人，教职工150余人。建校六年来，我校教育教学质量获得社会、教育主管部门的高度评价，先后获得宜宾市义务教育示范学校、宜宾市校风示范学校
8、、宜宾市依法治校示范学校、宜宾市法制教育先进学校、宜宾市教育质量优秀学校、四川省少年军校先进校、全国青少年普法先进单位、全国规范汉字书写特色学校等称号。为了进一步贯彻落实县委、县政府对学校开展无毒县创建工作的具体要求和高教办发xx43号高县教育局二一一年教育系统禁毒工作意见、高教办发xx47号高县教育局关于做好禁毒示范学校申报工作的通知精神，我校把禁毒示范学校的创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面来抓，旨在进一步增强全校师生的法制观念，形成良好的依法治校的育人氛围。具体做法是：一、增强禁毒意识，加强组织领导，全面认识禁毒工作的重要性和必要性1、学校领导高度重视学校禁毒工作
9、禁毒教育关系到广大青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的幸福和社会的稳定。抓好学校禁毒教育工作是保护青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪的重要措施。我县处于云南、四川毒品交易的主要通道，我校地处县城，学生生源复杂，因此，我校行政班子高度重视师生的禁毒工作，充分认识到对我校师生进行禁毒教育的重要性、必要性，充分认识到毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校安全与稳定工作和学校德育法制教育工作的重要内容，持之以恒紧抓不放，纳入到日常教育教学工作中，真正把禁毒摆到突出位置抓紧抓好。2、成立学校禁毒工作领导小组学校禁毒工作在县公安局禁毒大队的领导下，
10、主要由学校教育处牵头，文出所参与，学校后管中心和安全办公室配合下开展。组长：严杰(学校校长)副组长：康弟兵(法制副校长、文江镇派出所所长)徐昌言(学校副校长)成员：郭万军、廖定根、严为军、彭万华、李亚兰、王静3、加强教师禁毒意识的培养和提高利用教职工大会、学习培训等机会，加强对全校教师进行禁毒教育，要求教师拒绝毒品，远离毒品，增强抵制毒品的能力。提高教师的教育能力，要求我校全体教职员工都是禁毒工作的宣传者、教育者，给家长学生宣传禁毒的必要性，说明毒品的危害，涉毒是一种犯罪行为;教育学生远离、拒绝毒品。并与全体教职工签订拒绝毒品承诺书，全体教职工无涉毒案件发生。4、切实提高学生的禁毒防毒意识我校
11、始终坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕珍爱生命、远离毒品这一主题，统一思想，提高认识，精心部署，切实加强学生远离毒品、关爱生命教育，努力营造禁毒宣传教育工作的良好氛围和文明、净化的校园环境，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升学校德育工作水平。二、挖掘资源，构建预防涉毒十大体系，开展丰富多彩的毒品预防教育活动禁毒的关健在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育教育主题活动，禁毒教育往往得不到应有的重视。多年来，我校把禁毒工作列为学校工作计划中，构建长效机制，做到毒品预防教育工作常抓不懈，全面扎实开展。1、构建以制度管理为基本特征的涉毒预防体系为了建立长效管理机制，成立了学校禁毒工
12、作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。明确校长为第一责任人，德育主任、团委干部、心理健康课教师，各年级组长，分层落实，责任到人，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。还聘请了文江镇派出所同志为我校法制教育副校长，对全校师生进行了宣传毒品的危害，普及毒品知识，向学生讲解禁毒的重要意义等内容开展禁毒教育工作。及时传达各级禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排和详细布置。学校学生会设置禁毒宣传员，每班选出一名作风严谨、思想可靠的同学担任本班的禁毒宣传督查员，在学生中宣传毒品知识，禁毒要求，并随时向班主任汇报班上学生情况。禁毒工作有计划、有落实，制度健全，
13、措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了禁毒工作实施方案、创建无毒学校方案、禁毒宣传教育工作方案等方案、措施，并严格按方案开展工作。签定责任书，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。毒品预防教育课的授课教师的工作成效纳入教师业务考评。班级开展毒品预防教育纳入班主任考评，作为文明班级评选指标之一，各科室参与禁毒教育活动纳入到先进评比指标之中。2、构建以课堂学科教育为基本特征的涉毒预防体系充分发挥课堂教学的主渠道作用，在我校实施的全员德育大主题下，要求教师在课堂教学中注重传达正确的社会信息，从而不断增
14、强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害和中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒的法律和法规等内容，在综合课、安全课、历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透的教育，使禁毒教育渗透到日常教育教学工作中，形成学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革重要环节。我们以初二年级学生作为预防的重点，开设毒品预防教育课。学校其他年级也安排一定的课时进行毒品预防教育，课时从班队活动中安排，由班主任负责授课。经过不懈的努力，换来了学生对毒品认识水平的不断提高，至今我校学生没有一例吸毒、贩毒现象。3、构建以学生的日常行为规范教育为基本特征
15、的涉毒预防体系毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的三观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。4、构建以学校的法制教育为基本特征的涉毒预防体系处于初中阶段的学生，辨别事物的能力不强，较为片面，加之好奇心，就容易受到毒品的诱惑，不能很好认识到毒品的危害。来自不同地区、不同的研究人员的调查的资料均显示，不论把吸毒的原因分成几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要原因之一。大多数吸毒人员没有从正规的渠道获得过关于毒品的知识，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关于禁毒的相关法律、法规更是寥寥无几。法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少的乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。因此我们邀请县公安局禁毒大队负责禁毒教育的警官到学校做报告，组织法律知识竞赛，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增强学生的法制意识，提高自我保护能力。还通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。5、构建以德育活动为基本
