(课堂教学资料)人教版数学五年级下册课件-2.2.12、5倍数的特征

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1、五年级 数学 下册,人教版,课件PPT,2、5、3的倍数的特征,课件PPT,探索2、5的倍数的特征。,归纳举证2、5的倍数的特征和既是2又是5的倍数的特征。,7的倍数有哪些?,771,1472,2173,2874,3575,课件PPT,6的倍数有哪些?,616,6212,6318,6424,6530,课件PPT,课件PPT,课件PPT,5的倍数特征,课件PPT,个位上是或的数都是5的倍数。,0,5,5的倍数特征,根据上面的表格我们可以得出:,课件PPT,2的倍数特征,课件PPT,个位上是_ 的数都是2的倍数。,0、2、4、6、8,2的倍数特征,根据上面的表格我们可以得出:,课件PPT,整数中,

2、是2的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(j)数。,课件PPT,1.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?,24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100,课件PPT,24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100,课件PPT,课件PPT,按要求填空。,(1)是2的倍数的最大两位数是( ),最小的三位数是( )。 (2)一个三位数35要使它是2的倍数,里最大可以填( ),最小可以填( )。,课件PPT,98,100,8,0,按要求填空

3、。,(1)两个数位上的数一样,并且是5的倍数。 (2)35既是2的倍数,又是5的倍数。 (3)既是2的倍数,又是5的倍数的最小的三位数。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,5的倍数中最大的两位偶数是( )。,A. 90 B . 98 C . 99 D .100,课件PPT,C,5的倍数中最大的两位偶数是( )。,A. 90 B. 98 C. 99 D. 100,课件PPT,A,错误分析:,选项中:选项D.100是四个数中5的最大倍数,但是100是三位数;选项C是最大的两位数但既不是5的倍数又是不偶数;选项B是最大的两位偶数,但不是5的倍数;选项A既是5的倍数,又是偶数,所以正确的

4、选项为A。,下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?,33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677,课件PPT,课件PPT,写一写。,20,25,30,35,40,45,课件PPT,(1)写出从20开始的6个连续5的倍数。,20,30,40,50,60,70,(2)写出从20开始的6个连续既是5的倍数又是2的倍数。,90的所有因数中:,2,6,10,18,30,90,课件PPT,(1)是2的倍数有,5,10,15,30,45,90,(2)是5的倍数有,(3)既是2的倍数,是5的倍数有,10,30,90,个位上是0或5的数都是5的倍数;个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。,课件PPT,个位上是0的数既是5的倍数又是2的倍数。,一个自然数可以既不是奇数又不是偶数,这句话对吗?,这句话是错误的,因为一个自然数如果不是奇数,那么它一定是偶数。,课件PPT,小学数学课堂教学系列精品资料设计,

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