《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲

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1、思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学大纲 大纲说明 总学时: 96 学时(面授32 学时、自学64 学时) 适用专业: 所有本专科专业 一、课程的性质、目的、任务 本课程是教育部规定的各专业必修的思想政治理论教育课。通过教学, 使学生全面、 准 确、系统地掌握思想和中国特色社会主义理论体系和精神实质,帮助学生树立坚定的理想信 念,树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他们懂得为什么只有中国化的马克思主义才 能为中国革命、建设和改革指明正确的方向。 二、课程教学的基本要求 本课程教学与学习以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以建设 中国特色社会主义为重点,既要以马克思主义中

2、国化理论成果本身容为主体,又要关注重大 的现实问题和学生思想实际,帮助学生树立建设中国特色社会主义的坚定信心,培养学生运 用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力,增强其执行党的基本路线和 基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。 三、教学方法和教学手段的建议 本课程自学为主,面授为辅之。理论联系实际。通过习题集、试题库和CAI 课件等教学 资料帮助学生理解本课程的基本容、基本知识和基本概念。 四、大纲的使用说明 本课程为教育部规定的四门政治理论课核心课程,适用于本专科各专业 大纲正文 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 12 学时(面授4 学时,自

3、学8 学时) 本章讲授要点: 了解马克思主义中国化提出是一个历史过程;理解中国化马克思主义各理论成果形成发 展时代背景和实践基础及历史过程; 掌握思想、理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观的科学体系和基本容; 掌握思想、理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位和指导意义。 重点和难点: 1、正确理解我党对“马克思主义中国化”的认识过程。 2、掌握“马克思主义中国化”的思想实质。 3、正确认识科学发展观的核心思想和基本容。 第一节马克思主义中国化的科学涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 四、中国特色社会

4、主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 第二节思想 一、思想的形成和发展 二、思想的科学体系和主要容 三、思想的历史地位和指导意义 第三节理论 一、理论的形成和发展 二、理论的科学体系和主要容 三、理论的历史地位和指导意义 第四节“三个代表”重要思想 一、 “三个代表”重要思想的形成和发展 二、 “三个代表”重要思想的科学体系和主要容 三、 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 第五节科学发展观 一、科学发展观的形成 二、科学发展观的主要容 三、科学发展观的指导意义 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 6 学时(面授2学时,自学4 学时) 本章讲授要点: 了解实事思想路线的形成和发展;

5、 理解实事思想路线的基本容和重要意义; 掌握马克思主义中国化理论成果的精髓。 重点和难点 : 1、正确认识实事思想路线的形成和发展。 2、正确理解实事思想路线的基本容和重要意义。 3、正确理解理论创新。 第一节实事思想路线的形成和发展 一、实事思想路线的形成和确立 二、实事思想路线的重新确立和发展 第二节实事思想路线的容和意义 一、实事思想路线的基本容 二、实事思想路线的重要意义 第三节解放思想,实事,与时俱进 一、实事是马克思主义中国化理论成果的精髓 二、解放思想是中国特色社会主义的一大法宝 三、不断推进理论创新 四、坚定不移地走自己的路 第三章新主义革命理论 6 学时(面授2 学时,自学4

6、 学时) 本章讲授要点: 了解新主义革命理论的形成、基本容和意义; 认识新主义革命理论是马克思主义中国化的重要成果; 掌握新主义革命的总路线和基本纲领; 掌握新主义革命的道路和基本经验。 重点和难点: 1、正确分析近代中国国情和两大历史任务的关联。 2、正确理解中国革命的时代特征。 3、正确理解新主义革命理论总路线和基本纲领。 4、正确认识新主义革命的道路。 第一节新主义革命理论的形成 一、近代中国国情和中国革命的时代特征 二、中国革命经验的概括和总结 第二节新主义革命的总路线和基本纲领 一、新主义革命的总路线 二、新主义的基本纲领 第三节新主义革命的道路和基本经验 一、新主义革命的道路 二、

7、新主义革命的基本经验 三、新主义革命理论的意义 第四章社会主义改造理论 6 学时(面授2学时,自学4 学时) 本章讲授要点: 了解新主义到社会主义的转变; 认识适合中国特点的社会主义改造道路; 掌握新主义革命的总路线和基本纲领; 掌握社会主义改造的历史经验。 重点和难点: 1、正确认识新主义社会是一个过渡性质的社会。 2、正确评价党在过渡时期的总路线。 3、正确认识社会主义改造与社会主义改革的关系。 4、正确认识社会主义改造过程中出现的失误与偏差。 第一节从新主义到社会主义的转变 一、新主义社会是一个过渡性的社会 二、党在过渡时期的总路线 第二节社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社

8、会主义改造道路 二、社会主义改造的历史经验 第三节社会主义制度在中国的确立 一、社会主义基本制度的初步确立 二、确立社会主义基本制度的重大意义 第五章社会主义的本质和根本任务 6 学时(面授2 学时,自学4 学时) 本章讲授要点: 了解 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”是首要的基本理论问题; 理解关于社会主义本质的科学论断的含义及其对建设有中国特色社会主义的实践所具 有的重大指导意义; 掌握社会主义的根本任务和社会主义初级阶段发展生产力的重要性及迫切性。 重点和难点: 1、正确认识改革开放前党对中国特色社会主义建设道路初步探索成果和认识的曲折发 展? 2、正确理解社会主义的根本任务是发展生

9、产力。 3、正确认识“科学技术是第一生产力”的科学涵。 第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、党对社会主义认识的曲折发展 第二节对社会主义本质的新认识 一、社会主义本质理论的提出 二、社会主义本质理论的重要意义 第三节社会主义的根本任务 一、发展才是硬道理 二、发展是党执政兴国的第一要务 三、代表中国先进生产力的发展要求 四、科学技术是第一生产力 第六章社会主义初级阶段理论 9 学时(面授3学时,自学6 学时) 本章讲授要点: 了解社会主义初级阶段的含义; 掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的必然性;理解中国的社会主义现代化 建设

10、必须从这个基本国情出发的重要意义; 了解党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领; 掌握“三步走”发展战略和全面建设小康社会的思想。 重点和难点: 1、正确认识我国最大的实际就是“现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。” 2、正确认识中国共产党在社会主义初级阶段的“基本路线要管一百年,动摇不得”。 3、正确区别社会主义初级阶段与过渡时期的区别。 4、正确理解全面建设小康社会的基本涵和要求 第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、我国社会主义初级阶段的长期性 第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主

11、义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要容 三、社会主义初级阶段的基本纲领 第三节社会主义初级阶段的发展战略 一、 “三步走”的发展战略 二、全面建设小康社会 第七章社会主义改革和对外开放 6 学时(面授2学时,自学4 学时) 本章讲授要点: 掌握改革是社会主义制度的自我完善和发展; 掌握正确处理改革、发展、稳定的关系; 掌握对外开放是中国的基本国策。 重点和难点: 1、正确认识社会主义社会基本矛盾的理论 2、正确认识改革是中国第二次革命。 3、正确理解“三个有利于”标准。 4、正确理解改革开放是中国的基本国策。 第一节改革是决定当代中国命运的关键抉择 一、改革是一场新

12、的伟大革命 二、社会主义社会的基本矛盾 第二节坚定不移地推进全面改革 一、改革是全面的改革 二、正确处理改革、发展、稳定的关系 第三节毫不动摇地坚持对外开放 一、中国的发展离不开世界 二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放 三、不断提高对外开放水平 第八章建设中国特色社会主义经济 9 学时(面授3学时,自学6 学时) 本章讲授要点: 了解关于社会主义市场经济的理论, 理解建立社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的必然选择, 掌握建立社会主义市场经济体制基本特征。 了解我国社会主义初级阶段的所有制结构; 掌握各种所有制经济的含义、性质、地位以及在国民经济发展中的作用。 了解我国社会主义初级

13、阶段的分配制度; 掌握社会保障制度及其功能以及完善我国社会保障制度的基本要求; 掌握推动经济又好又快发展的基本思想。 重点和难点 : 1、正确理解我国为什么要建立社会主义市场经济体制。 2、正确理解公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用。 3、正确认识允许一部分人通过诚实劳动合法经营先富起来,最终实现共同富裕的政策。 4、正确认识推动经济又好又快发展的基本思想。 第一节建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 三、社会主义市场经济体制的基本特征 第二节社会主义初级阶段的基本经济制度 一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 二、坚持公有

14、制经济的主体地位 三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展 第三节社会主义初级阶段的分配制度 一、坚持按劳分配的主体地位 二、多种分配方式并存 三、深化分配制度改革,健全社会保障体系 第四节促进国民经济又好又快发展 一、国民经济又好又快发展,要求“好”与“快”有机结合 二、提高自主创新能力,建设创新型国家 三、转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路 四、建设社会主义新农村 三、推进自主创新,建设创新型国家 五、统筹区域发展 六、建设资源节约型、环境友好型社会 第九章建设中国特色社会主义政治 6 学时(面授2学时,自学4 学时) 本章讲授要点: 了解中国特色社会主义的政治制度, 理解依法治国

15、是党领导人民治理国家的基本方略; 掌握政治体制改革的必要性及其主要目标、容和原则; 了解社会主义社会的、自由和人权。 重点和难点 : 1、正确认识社会主义和资本主义的根本区别。 2、正确理解没有社会主义,就没有社会主义现代化的思想。 3、正确认识与法制的关系,深刻认识建设社会主义法治国家的重要意义。 4、正确理解社会主义社会的、自由和人权。 第一节中国特色社会主义的政治 一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 二、人民专政 三、人民代表大会制度 四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 五、民族区域自治制度 六、基层政治建设 第二节依法治国,建设社会主义法治国家 一、依法治国是党

16、领导人民治理国家的基本方略 二、加强社会主义法制建设 第三节推进政治体制改革,发展政治 一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 二、在坚持四项基本原则的前提下积极稳妥地推进政治体制改革 三、社会主义社会的、自由和人权 第十章建设中国特色社会主义文化 6 学时(面授2学时,自学4 学时) 本章讲授要点: 了解中国特色社会主义文化建设的指导思想和基本容; 掌握社会主义核心价值体系; 理解社会主义思想道德建设和教育科学文化建设。 重点和难点: 1、正确理解中国特色社会主义文化的战略地位。 2、正确认识传统文化和外来文化。 3、正确理解社会主义核心价值体系 第一节发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 第二节建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展

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