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1、听一听,听一听，这是什么声音？,回忆在刮风的日子里见过的情景和有风的感觉。,风来了,微风轻轻吹，花儿草儿轻轻摇。,大风,台风,龙卷风,风是怎样产生的？,空气流动产生风。冷热空气流动得快，风就大；空气流动得慢，风就小。,风的大小对人们有什么作用？,听，它来了，它又走了，它没给自己留下 什么，却给大地换了新装。,春风来了,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,春风给我们什么感觉呢？,用线条画春风的时候，一定要自然而流畅，这样才能表现出春风中舒畅的感觉。,春风中，我们的衣服是什么样的？画面色彩是什么色的？注意观察。,夏天的风,秋天的风,冬天的风,风来了物体形态发生的变化,1、人物的变化：（头发、衣服、饰
2、物的形态变化与人物动态的变化）,2、周围景物的变化（花草树木随风倾斜摆动）。,大风来的时候，有些物体的形态就会发生变化。 从哪里看出画面有风的？风是从哪个方向吹过来的呢？,人在风中不仅有动作的不同，而且有外形的变化，同时还有表情的变化，有舒心的，有兴奋的，有紧张的，有艰难的。,画一画,你要怎样表现风呢？,这些线条表现了什么呢？,在这幅画中，粗心的小画家把有些地方画错了，你能帮他找出来吗？,风的儿歌,零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展， 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断， 九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。,作业要求,回忆和想象刮风时的情景，通过描绘物体的形态、运用线条等方式，大胆表现对风的感受。,说一说,你怎样表现风来了?你认为哪些地方有风的感觉？为什么?,
