《第6课 献给母亲的礼物（2020年8月）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课 献给母亲的礼物（2020年8月）.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 寸 光 阴 不 可 轻第6课 献给母亲的礼物教材分析：母亲的关爱是无微不至的，母亲节每年五月的第二个周日来临的时候，我们应该亲手制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花篮或贺卡，培养学生的设计能力和利用纸材进行立体造型的能力。第一课时教学目标：培养学生的爱心，运用学过的美术知识设计制作花篮，写上自己最想说的话。教学重点：学习制作花篮。教学难点：制作有创新。教学方法：示范、练习、讨论教具：卡纸教学过程：一、导入 师：同学们，你们知道母亲节是哪天吗？学生讨论。二、新授课1、交流、讨论 师：每年5月的第二个星期天是母亲节，母亲的关爱是无微不至的，母亲的胸怀是宽广无限的，
2、母亲的无私是无比崇高的。有一首唱给妈妈的歌，你们会唱吗？“世上只有妈妈好” 母亲的呵护好、母亲的关爱，让我们感到无比温暖，母亲节到了，你会送妈妈什么礼物？学生讨论“今天，我们亲手制作一份小礼物送给妈妈吧！”2、探索学习欣赏图片 1）这个花篮是由哪些组成部分组成的？ 2）用什么材料做的？ 3）学学书中的步骤。3、教师示范 1）将纸剪成若干条状。 2）交叠成米字形。 用其它颜色剪花心，用吸管或小棒做杆子，并剪出绿叶。 师：花还有什么样子的？我们可不可以做得漂亮一点？4、学生制作5、讲评作业三、小结：今天你由什么收获？把你做的礼物送给妈妈，她一定很高兴。第二课时教学目标：通过制作，培养学生的造型能力。教学重点：制作贺卡的方法。教学难点：制作由创新。教学方法：讨论、练习教具：图片等教学过程：一、导入 师：今天你还想在母亲节送给妈妈什么礼物？我们来做张贺卡吧。二、新课1、欣赏 出示不同形状的贺卡，仔细观察，这些贺卡由哪些不同？2、探索学习1）贺卡的款式不同 折叠式 平面式 叠加式 剪折立体式2）贺卡的色彩不同3、老师示范立体贺卡的做法: 1）把纸对折，设计好图案。 2）在需要立体的地方，小刀划开。 3）添加装饰。 4）写上贺词4、学生制作，老师指导。5、展评三、小结 母亲是伟大的，我们要用实际行动来报答母亲。4
