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1、一 寸 光 阴 不 可 轻一年级上册要点归纳第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意： 平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 分清b和d、p和q。 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、n后鼻韵母（4个）ang、en
2、g、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、e和n.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。（3）介母：i u16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。（2）分解开需注意：yu(y）yue(ye)yun(yn)yun(yn)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2.二拼音节：声母+韵母。3三拼音节：声母+介母+韵母。u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。拼音
3、的标调规则有先找，没再找o、e，i、u并列标在后。1按照六个单韵母（o e i u）的先后顺序，有声调就标在头上，没就标在o或者e的头上,以此类推。2特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。易错点1、易写错的字母： 声母：b-d, p-q, t-f三组字母易混淆写错。f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-e un-n几组韵母的字形要分清。 整体认读音节：yu ye yue yuan yun中的去掉两点的要写成u,不要写成原来的。2、易错的知识点： 整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, y
4、a, er等误认为整体认读音节。 声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。j, q, x只和相拼，不与u相拼，j, q, x和在一起时，上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成。 同样记住，yu, yue, yun,yuan中的u其实是去掉两点的，不要加上两点还写成。 音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介
5、母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you不要写成yiu或yiou。 音节读音容易错的地方：有声母n, l的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。音节容易错的还有：抄写音节
6、或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。趣味识记歌小碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小碰到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。（juqu xuyu）标调歌：有a给a戴，没a找o e，i和u在一起，谁在后面给谁戴。第二部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）第4单元了（火了、大了）子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日
7、月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子 ）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们
8、、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈
9、、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第三部分：字词句理解一、字的理解1准确认读生字。要求第二部分的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。2正确书写20个基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（）画，第2笔是（）。其中笔顺易错的字：火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们。笔画较难掌握的字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。3、笔顺规则、结构及关系举例。 从上到下：二、三、公、鱼、羊、白 先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、 上下结构：花、星、色、尘、只、早、草 左右结构：明、
10、叶、把、地、清、林、 半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风 全包围结构：田、国、回 先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出 先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四 先里面后外面:边、远、进、近、匹、4、正确、规范地按笔顺在田字格里听写出每个生字。5、加一笔成新字一(二)(十)(厂)二(三)(工)十(土)口(日)(中)日(目)(白)(田)月(用)目(自)木(禾)(本)大(天)(太)人(大)(个)了(子)米(来)云(去)6、形近字组词：目(头目)日(日月)问(问好)鸟(小鸟)妈(妈妈)儿(女儿)自(自己)白(白天)同(同学)马(大马)好(好人)几(几个)刀(小刀)果(果子)是
11、(可是)木(木头)天(天上)土(水土)力(用力)里(水里)早(早日)本(书本)开(开水)工(工厂)小(大小)山(上山)人(人才)巴(大巴)西(东西)月(明月)少(少儿)出(出门)从(从来)把(把手)四(四只)用(有用)个(个人)上(上衣)才(才子)禾(禾田)口(可口)云(白云)全(不全)下(上下)牙(门牙)和(和好)中(心中)去(回去)7、同音字组词以下是书中写字表中的同音字：（会认、会写、会组词）木（木头） 八（八天） 几（几个）目（耳目） 巴（下巴） 己（自己）十（十月） 一（一天） 禾（禾田）石（石头） 衣（大衣） 和（和好）书中识字表中同音字要求认得、会用，不会写没关系。8、多音字乐l
12、 （欢乐）yu （音乐）长zhng（长大）chng（长江）着zhe（看着）zho（着急）干gn（干净）gn（干活）空kng（空气）kng（空地）得de（唱得好）d（得意）只zh （一只鸟）zh（只有）觉ju(觉得)jio（睡觉）数sh(数星星)sh（数学）地d （天地）de（快快地）种zhng（种子）zhng（种地）为wi (行为)wi（因为）第三部分、词句理解1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫 一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云 一(根)头一(双)手 一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又又绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又
