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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 第一单元植物的生长变化知识点整理 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有 些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。 播种凤仙花的方法： A.选饱满的、没有损伤的种子。选种 B.种子埋的深度约为 1 厘米。 C.要浇适量的水。 种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长， 根的生长速度较快。 书本第 8 页，研究根的作用实验中，在水面上滴些植 物油是防止水分不会蒸发到空气中去。 试管中水面降低了，说明水分被根吸收了。 根的作用： 吸收土壤中的水分和矿物质。 将植物固定在土壤中。（所以把植物从土壤中拔 出很难） 凤仙花是
2、双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组 成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。 在种子萌发过程中， 子叶的 作用是提供营养，植物长出的第一对叶子称 为子叶（也就是种子里面的子叶），子叶和以后长出的叶 子是不一样。 凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶,1,一 寸 光 阴 不 可 轻,2,脉。 以后长出来的叶子称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶 子，椭圆行，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。 植物叶子平展的，而且交叉生长，是为了能利用到更 多的阳光。 叶的作用：绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳 和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。也 是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。 光合作用
3、的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收 的。 茎的作用： A.支撑植物，包括叶在空中的伸展。 B.运输水分和养料 运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输 到植物体的各个部分。 从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的 各个部分。 茎的高度变化图：画点线图，先找点，再连线。 凤仙花越长越高了。 凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色，有些淡粉 （接近白色）。 凤仙花组成部分有：根、茎、叶、花、果实、种子。 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。,一 寸 光 阴 不 可 轻 挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果 实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。 凤仙花开花后
4、植物还会长高一点点，不明显。果实成熟 后，植物不会长高了。 凤仙花主要生长过程：种子发芽生长开花 结果种子 按阶段可以分为：种子萌发幼苗生长营养生长 开花结果 一般一株凤仙花可以长 20 个左右的果实，每个果实 里可以有 17、18 个种子， 也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这 样延续壮大。 任何植物的茎上都有节，它是茎最本质的特征，看 不到节时，可以根据什么地方长叶来确定节的位置，因 为叶是长在节上的。 茎的不同形态： 直立茎：凤仙花，竹子，杨树，蚕豆 缠绕茎：牵牛花 攀缘茎：葡萄，爬山虎，豌豆 匍匐茎：南瓜，番薯,是有卷须）,3,一 寸 光 阴 不 可 轻 22.光合作用的方
5、程式; 植物的叶片就是一个绿色加工厂，下图是植物光合作 用的过程。,23.凤仙花的结构包括花瓣，雄蕊，雌蕊和花萼四个组 成部分，具备这四种结构的花称为完全花。,24.凤仙花各部分（特别是根 p8、叶 p11、茎 p13 的作 用及实验步骤）重点复习，书上有详细说明。 【实验设计】,4,5,一 寸 光 阴 不 可 轻,实验一:研究根的作用. 实验材料:一棵带根的植物、试管、水、植物油 实验步骤： 将植物的根浸泡在试管里的水中； 在水面上滴些植物油，防止水蒸发，并在水 面处做好记号。 观察试管中水量有什么变化。 实验现象：试管中的水面下降了。 实验结论：根能吸收水分和矿物质。 实验二：研究茎的运输
6、作用 实验材料：一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水 实验步骤： 将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中； 观察芹菜的变化； 将芹菜的茎横切开，观察它的横切面。 实验现象：芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有 明显的红点。 实验结论：茎能运输水分和养分。 第二单元动物的生命周期知识点整理 1.蚕的生命是从 蚕卵 开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵,一 寸 光 阴 不 可 轻 是 扁圆形 的，比 芝麻稍微小点。蚕卵的颜色变化：淡 黄色玫瑰红色紫黑色白色。快要孵化出蚕宝宝的 蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。,2 蚕卵的孵化需要适宜的 温度 和 湿度 。在放蚕卵 的盒子上要扎写小孔，因为 蚕卵需要呼吸。
7、3养蚕小窍门： 小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻 轻的把它刷到桑叶上。 桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。 经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间” 的清洁。 把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷洒 杀虫剂。 蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕 皮）。从蚁蚕到蚕吐丝经过 4 次蜕皮。蚕茧里面还有两层 皮，所以蚕的一生一共蜕 6 次皮。 我们可以用（拍照）、（画图）、（写观察日记）、（制作 标本）等方式记录蚕的生长变化。,6,一 寸 光 阴 不 可 轻 刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是 蚁蚕。用肉眼看， 蚁蚕的身体颜色是褐色的，极细小，且大阔细毛，样子 有点像
8、蚂蚁；用放大镜观察，蚁蚕的脑袋大，身子小， 身上有毛。 蚕的一生要经历：蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。蚕 是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的 一生为：卵幼虫蛹成虫。然后从卵开始又产生一 个新的循环。 蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、 胸、腹三部分，头小，两侧各分布着 6 只黑褐色的单眼， 下方具咀嚼式口器，下唇中间有 1 个小孔，为吐丝孔。 胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助 身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧 有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食 物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现 象叫做“眠”。,7,8,一 寸 光
9、 阴 不 可 轻,9 影响蚕的生命和变化的因素：食物、温度、湿度、 有害气体、疾病、光照等。 10蚕不吃东西，身体发黄发亮是因为（蚕要吐丝了）。 吐丝前，为它搭个（小架子），或用纸做些（小房子）， 以便它在那里（结茧）。 11.观察蚕吐丝的情况 、,12蚕蛹的体形粗短，身体呈 纺锤形，分为 头、胸、 腹三个部分，头部很小，长有黑色的复眼，眼睛下面有 一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。 胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片，从盾片生出 两对翅。鼓鼓的腹部长有 9 个环节，从第 2 个-7 个腹节 两侧都有发达的气门。体色呈黄褐色。,一 寸 光 阴 不 可 轻,比较蚕蛹和蚕的不同点,
10、9,一 寸 光 阴 不 可 轻,蚕茧：白色、椭圆形、比大拇指粗一些，蚕茧大约 重 5 克，去掉蛹大约重 1 克。 抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成 丝绸是中国的伟大发明之一，远在 4000 多年以前我国劳 动人民就开始养蚕，织布。 蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分， 头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅 和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已 无腹足，末端体节演化为外生殖器。,10,一 寸 光 阴 不 可 轻,16.雌蛾和雄蛾的区别： 雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢； 雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅 振动飞快，腹部
11、后端稍突起，翅稍举起。,17 蚕的一生,11,一 寸 光 阴 不 可 轻,蚕蛾是昆虫吗？ 答：蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分。头上有 1 对触角， 胸部有 3 对足，所以蚕蛾是昆虫。 蚕蛾有一对（ 羽状） 的触角。一只雌蛾大约 产 400500 粒卵。 蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段， 这一过程称为蚕的生命周期。其中蚁蚕是蚕的生命周期 的开始，蚕的生命周期大约 56 天。 蚕的生命周期图,22昆虫的特征:,12,身体分为头、胸、腹三部分，头上有,28 脑的生长在（第一个生长发育期）最快。 13,一 寸 光 阴 不 可 轻 一对触角，胸部有三对足。 有些动物幼年期和成年期的样子很不相
12、同，从一种形 态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。自然界中 不少动物的一生要经过变态。 常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、 蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜 虫、虱子等都属于变态的。还有青蛙和蟾蜍也属于变态 的。 不变态动物有：鸡、山羊、熊猫、鱼、人等。 自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生 长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中 的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相 同。 人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动 物一样也具有生命周期。从出生到现在，我们的身体发 生了很多的变化，今后还将发生变化。人在生命的不同 年龄阶
13、段，身体的特点各不相同。 人和动物寿命的长短与生活环境有关。人和动物通过 繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以 不断延续。 在人一生中，有两个时期长得最快：出生前后和青 春发育期。,14,一 寸 光 阴 不 可 轻 牙齿生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙 阶段、恒牙阶段。人有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。 恒牙长出后终生不换。 卵生动物有：蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等； 胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。 青春期是从（童年）到（成年）的过渡阶段。 合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育 锻炼是保证我们正常生长的重要条件。 比较三代人的身体特点,，,第三单元温度 与水的变
14、化知识点整理 1. 物体的冷热程度叫 温度，通常用摄氏度（）来,15,一 寸 光 阴 不 可 轻,表示。 物体的温度可以用温度计 测量。 常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变 化而上升和下降来测量温度的。 不同的温度计适用于不同的测量情况。 2. 对一个物体来说，物体温度下降,热量减少；物体温 度上升，热量增加。 测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将 温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3） 视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降 时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。 3. 当环境温度低于 0，水的温度下降到 0，水开 始结冰。从液态 变成了固态
15、。 水在结冰过程中，热量减少。 水的沸腾温度是 100 4.,0(不,当环境温度高于 0 ，冰的温度升至0时开始 融化。 冰在融化过程中， 温度会长时间保持在 变)，直至完全融化成水。 冰在融化过程中，热量增加。,16,一 寸 光 阴 不 可 轻 实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温 度。 5.(看不见的)水蒸气遇冷会凝结成（看的见的）水。 6. 水变成水蒸气的过程叫 蒸发，水蒸气变成水的过 程叫凝结。 加热、风吹等能加快水的蒸发。 水变成冰的过程叫凝固，需要的条件是受冷（温度低 于 0） 冰变成水的过程叫融化，需要的条件是受热（温度高 于 0） 装着冰块的玻璃杯外币会出现很多小水珠，
16、是因为空 气中的水蒸气遇到了冰冷的玻璃杯而凝结成了小水珠。 空气中充满了水蒸气，由于水蒸气的微粒太小，我们 无法看见。 9. 水在自然界有各种形态云、雾、雨、露、霜、雪、 冰、水蒸气即水在自然界同时以液态 、固态 和 气 态存在。 水在自然界不断经历着三种状态的 循环 变化，促进,的变化。,水的三态变化的原因是 温度 10.温度计的读法和写法： 零下 6可以写成-6,一 寸 光 阴 不 可 轻 -6读为零下 6 摄氏度 25 摄氏度可以写成 25 25读为 25 摄氏度 11.常用的温度计,12.温度计的构造 ,13.温度计的刻度和正确读法,17,一 寸 光 阴 不 可 轻,14.冰与水的维恩图,15.常见的六种水的形态的转化, 6IYQwoYg=/3256946955519680485.bmp mp UPYC-jAFNM_b4w=/2723551874653287664.bmp 950.bmp,18,16.,一 寸 光 阴 不 可 轻,第四单元磁铁,19,知识点整理 磁铁的形状有条形、圆形、环形、马蹄形、槽型等。 磁铁不一定是铁做的。 磁
