《冀教版小学数学三年级上册《 1.5 估算》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学数学三年级上册《 1.5 估算》教学课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,估 算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,生活中的大数,课堂练习,1,课前导入,小朋友，请说出下面各数接近哪个整十或整百位？,29,41,288,112,30,40,300,100,探究新知,说一说：购买下面的手机和照相机大约需要多少钱？,我这样估算：,买东西多估算一点好，我这样估算：,12801300 32403200 1280+3240 4500（元）,1280 1300 3240 3300 1280+3240 4600（元）,探究新知,想一想，这个式子对吗？,错误解答错在取近似数后的算是和原来的算是并不相等，计算时不能用“=”，应用“”，再计算“=”。,估算：1285+830 1
2、285+830=1300+800=2100,正确答案： 1285+8301300+800=2100,1.加法的估算。,先把两个加数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。,13661400 11321100 1400+1100=2500（元）,（1）这两项收入一共大约多少元？,这个月养鸡收入是1366元，养鸭收入是1132元,2.小明家是养殖专业户。,1366+11321400+1100=2500（元）,这个月养鸡收入是1366元，养鸭收入是1132元,2.小明家是养殖专业户。,（2）小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多少元？,1366-11321400-1100=300（元）,3.减法的估算。,
3、先把被减数和减数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。,13661400 11321100 1400-1100=300,1.估算下面各题。,495+207,328+573,897-407,636-378,566+182,1000-462,700,500,800,900,200,500,2.从下列商品中任购两件，估算大约需要多少钱？,3958元,596元,2080元,电脑和播放器：,电脑和手机：,播放器和手机：,3958+596,4600(元),3958+2080,6100（元）,596+2080,2700（元）,3958元,596元,2080元,小朋友，自己提出减法估算问题，并解答。,购买一台
4、电脑比一件播放器大约多花多少元钱？,3958-5963400（元）,3.不计算，你能判断哪种水果最多吗？,苹果有一个600，一个500，一个400 梨有两个500，一个600； 橘子有一个500，两个400 所以梨最多,5+410（元） 小红要想购买钢笔和笔记本大约需要带10元钱。,4.小红想买一支5元的钢笔，一个4元的笔记本，你能快速说一说小红大约要带多少钱吗？,小华的爷爷上了年纪，走路有些困难，妈妈计划给爷爷买一辆手摇车。手摇车的价格在500元到750元之间，妈妈只带了380元。,（1）妈妈最少还要取多少元钱？,手摇车的价格最低是500元。 500-380=120（元） 妈妈最少还要取12
5、0元钱。,（2）妈妈最多还要取多少元钱？,手摇车的价格最高是750元。 750-380=370（元） 妈妈最多还要取370元钱。,5.算一算：,小丽家离学校大约有多远？,6.算一算：,346+297300+300=600（米）,1.估算的得数不是准确值，不能用“=”,应该用“”，读作约等于。 2.加法的估算：先把两个加数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。 3.减法的估算：先把被减数和减数看成与准确数接近的近似数，再进行计算。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小
6、学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
