《冀教版小学数学三年级上册《 1.5 估算》教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版小学数学三年级上册《 1.5 估算》教学课件(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,估 算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,生活中的大数,课堂练习,1,课前导入,小朋友,请说出下面各数接近哪个整十或整百位?,29,41,288,112,30,40,300,100,探究新知,说一说:购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?,我这样估算:,买东西多估算一点好,我这样估算:,12801300 32403200 1280+3240 4500(元),1280 1300 3240 3300 1280+3240 4600(元),探究新知,想一想,这个式子对吗?,错误解答错在取近似数后的算是和原来的算是并不相等,计算时不能用“=”,应用“”,再计算“=”。,估算:1285+830 1
2、285+830=1300+800=2100,正确答案: 1285+8301300+800=2100,1.加法的估算。,先把两个加数看成与准确数接近的近似数,再进行计算。,13661400 11321100 1400+1100=2500(元),(1)这两项收入一共大约多少元?,这个月养鸡收入是1366元,养鸭收入是1132元,2.小明家是养殖专业户。,1366+11321400+1100=2500(元),这个月养鸡收入是1366元,养鸭收入是1132元,2.小明家是养殖专业户。,(2)小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多少元?,1366-11321400-1100=300(元),3.减法的估算。,
3、先把被减数和减数看成与准确数接近的近似数,再进行计算。,13661400 11321100 1400-1100=300,1.估算下面各题。,495+207,328+573,897-407,636-378,566+182,1000-462,700,500,800,900,200,500,2.从下列商品中任购两件,估算大约需要多少钱?,3958元,596元,2080元,电脑和播放器:,电脑和手机:,播放器和手机:,3958+596,4600(元),3958+2080,6100(元),596+2080,2700(元),3958元,596元,2080元,小朋友,自己提出减法估算问题,并解答。,购买一台
4、电脑比一件播放器大约多花多少元钱?,3958-5963400(元),3.不计算,你能判断哪种水果最多吗?,苹果有一个600,一个500,一个400 梨有两个500,一个600; 橘子有一个500,两个400 所以梨最多,5+410(元) 小红要想购买钢笔和笔记本大约需要带10元钱。,4.小红想买一支5元的钢笔,一个4元的笔记本,你能快速说一说小红大约要带多少钱吗?,小华的爷爷上了年纪,走路有些困难,妈妈计划给爷爷买一辆手摇车。手摇车的价格在500元到750元之间,妈妈只带了380元。,(1)妈妈最少还要取多少元钱?,手摇车的价格最低是500元。 500-380=120(元) 妈妈最少还要取12
5、0元钱。,(2)妈妈最多还要取多少元钱?,手摇车的价格最高是750元。 750-380=370(元) 妈妈最多还要取370元钱。,5.算一算:,小丽家离学校大约有多远?,6.算一算:,346+297300+300=600(米),1.估算的得数不是准确值,不能用“=”,应该用“”,读作约等于。 2.加法的估算:先把两个加数看成与准确数接近的近似数,再进行计算。 3.减法的估算:先把被减数和减数看成与准确数接近的近似数,再进行计算。,这节课你们都学会了哪些知识?,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小
6、学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,