鲁教版思品八下《我与集体共发展》(第1框)ppt课件2

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1、,“一滴水怎样才能不干涸?”佛祖释迦牟尼曾这样问弟子。孤零零的一滴水,论份量只能以毫克计,体积也微乎其微,风能吹干它,阳光能晒干它,其寿命能有几何?弟子回答不出来。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”,正确认识个人 与集体的关系,第四课 我与集体共发展,(一)个人与集体不可分,集体的特征,有着共同的目标 在行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共,观察上面的四幅图片,哪些属于集体?说一说自己生活过的集体有哪些?这些集体有什么共同的地方?,阅读课本第55页的事例 想一想,这位主持人为什么要这样做?,结论:个人离不开集体,个人离不开集体,那么集体能不能离开个人呢? 请同学们观察下面的图片,思考

2、这个问题。,欣赏感悟,我来整理,我来整理,1、集体是我们生存的依靠,是我们成长的园地,个人的生活、学习都离不开集体。 2、个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。,个人与集体的关系是怎样的?,(二)团结就是力量,传说中有一位明智的国王,临终前把他的五个儿子叫到床前,给他们每人一支箭,让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻的折断了。国王又命人把捆的紧紧的一束箭拿过来,让儿子们再次折断。五个儿子轮流试了一遍,用尽力气也没能把箭折断。国王看着仍旧困惑不解的儿子们,意味深长的对他们说了一番话,五个儿子连连点头。国王去时后,他的儿子们齐心协力把国家治理的井井有条。 聪明的同学们,谁能猜出国王

3、临终前都说了些什么吗?,共同体验团结就是力量,我来整理,我来整理,1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥。 2、集体的团结能形成一股强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 3、集体不论大小,团结才有力量。,为什么说团结就是力量?,大家盼望已久的年级篮球比赛开始了,初二(5)班是夺冠呼声最高的班级,因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上,在全班同学的欢呼声中初二(5)班的队员们都想给大家露一手,把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学,一抢到球就急着突破上篮,由于缺乏其他队员的配合

4、,几次都被对手成功的拦截了。在比分落后的情况下,场上队员情绪急躁,相互指责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。 请分析他们比赛失败的主要原因是什么?他们要在后面的比赛中取得胜利,当务之急应该做些什么?,三:回归生活,解除疑惑,1、下列不属于集体的是 A校篮球队 B校合唱队 C所在社区 D你的好友小红 2、一个富有凝聚力的班集体的形成,靠的是 A班主任的管理 B班长的个人魅力 C全体成员 D班委会的管理 3、“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”等谚语体现的是 团结的重要性 只有一个团结的集体,才能形成强大的合力 人多了,任何事情都能干 人多了,力气大 A B C D,当堂检测,D,C,

5、B,神舟八号发射升空 2011年11月1日5时58分10秒,在酒泉卫星发射中心发射升空 据不完全统计,直接参与载人航天工程研制工作的科研院所有110多个,配合参与的单位则多达3000多个,涉及到数十万科研工作者。我国载人航天工程的每一步成功,都是广大科技工作者团结协作、不懈努力的结果。神舟六号的发射成功,标志着我国实现了真正意义上的载人航天飞行,成为航天精英俱乐部的一员 请你说一说,我国载人航天飞行取得成功的原因有哪些?通过这一事例,你对“团结就是力量”这句话有什么体会?,一、集体的基本特征: 1、有共同的目标 2、在行动上相互支持 3、心理上相互依存 4、情感上荣辱与共 二、个人与集体的关系

6、: 集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。 三、如何理解“团结就是力量”? 1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥。 2、集体的团结能形成一股强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 3、集体不论大小,团结才有力量。,本课 小结,名言欣赏:,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 雷锋,谁若认为自己是圣人是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。 奥斯特洛夫斯基,

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