《高中数学人教A版必修四课件：第二章 2.2向量的减法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学人教A版必修四课件：第二章 2.2向量的减法（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22向量的减法,第二章平 面 向 量,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,2例题导读 P79例4.通过本例学习，学会作已知向量的和或差 试一试：教材P81习题22 A组T4你会吗？ P80例5.通过本例学习，学会利用向量加减法的几何意义求向量的和或差的模,向量的减法,相等,相反,a,(b),相反向量,向 量a的终点,向量 b的终点,1判断正误(正确的打“”，错误的打“”) (1)任意两个向量的差向量不可能与这两个向量共线() (2)向量a与向量b的差与向量b与向量a的差互为相反向量 () (3)相反向量是共线向量() 解析：(1)错误当两个向量共线时，其差向量就与这两个向
2、量中的任一向量共线，所以该说法错误 (2)正确因为两个向量的差仍然是一个向量，所以向量a与向量b的差与向量b与向量a的差互为相反向量 (3)正确根据相反向量的定义知，该说法正确,2下列等式中，正确的个数是() abba；abba；0aa；(a)a；a(a)0. A1B2 C3 D4 解析：由向量的加法及几何意义，可得：abba，正确；由向量的减法及其几何意义，得ab(ba)，即错误；0aa，正确；根据相反向量的定义及性质得(a)a，正确；而a(a)00，错误,C,4若a与b反向，且|a|b|1，则|ab|_. 解析：因为a与b反向，所以|ab|a|b|2.,2,1相反向量满足的两个条件 (1)两个向量的方向相反 (2)两个向量的长度相等 2相反向量的意义 (1)在相反向量的基础上，可以通过向量加法定义向量减法 (2)为向量的“移项”提供依据利用(a)a0在向量等式的两端加上某个向量的相反向量，实现向量的“移项”,已知向量作差向量,向量的减法运算,B,用已知向量表示其他向量,abc,A,A,0,D,A,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
