《湖南省湘西州永顺县2015-2016学年八年级语文下学期期末检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省湘西州永顺县2015-2016学年八年级语文下学期期末检测试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年春八年级语文期末考试试卷 满分：150分 时量：120分钟一、基础知识及其运用。（共38分，选择题每小题3分。）1下列加点字注音完全正确的一项是：（）A.热忱（chn）淳朴（chn）童稚（zh）绯红（fi）B.和煦（x）豁亮（hu）殷红（yn）惟妙惟肖（xio）C.拮据（ji）发酵（jio）提防（d）参差不齐（c）D.汲取（j）炽热（ch）匿名（n）称心如意（chng）2下列词语中没有错别字的一项是（）A不记其数 冥思暇想 谈笑风生 天翻地覆B相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义C再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同D正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁 3下面句子成语运用恰当
2、的一项是（）A老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 C西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。 D这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。4下列句子没有语病的一项是( ) A在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5
3、、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）A、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。（三国演义）B、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。（红楼梦）C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（西游记）D、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（水浒传）6、下列划线的词语感情色彩发生了变化的一项是（ ）A、它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装
4、扯掉，把浅薄的信条撕烂。B、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴实在标致极了。C、父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书。D、我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。7、下列课文介绍有误的一项是（）A、钦差大臣是果戈理的代表作，这出喜剧揭露了沙皇统治制度下政府的黑暗和腐朽。B、大堰河我的保姆是现代诗人艾青写的一首抒情性的叙事诗，诗中塑造了大堰河的形象，她不仅是诗人的保姆，也是人类的保姆。C、日出这部戏剧以都市生活为背景，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实。D、放下你的鞭子是街头剧，街头剧是一种反映时事新闻的短小活泼的戏剧样式。8、古诗词默写填空。（
5、10分）（1）、十五从军征中暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句：_，_。（2）、湖心亭看雪中与柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相近的句子是： ， 。 （3）、范仲淹在岳阳楼记中的“ ， ”概括了“古仁人”不在意环境的好坏，淡看个人得失的崇高品质。（4）、秋瑾的满江红一词中，表现她有感于民族危机，抛家弃子，女扮男装，东渡日本，去追求别样的人生，去寻求民族振兴的道路的诗句是_，_，_，_。 （5）、生活中被他人误解在所难免，但如果我们拥有“ ， ”的豁达心胸，那么人与人之间的关系将更加和谐。9、综合学习及探究。（7分）对于学生的安全问题，尽管上级再三要求，学校里三令五申，总是有个别同学不重视，
6、与“安全”玩游戏。为此，学校里以班级为单位举行了“安全教育周”活动。（1）请你为此次活动拟写一条宣传标语。（至少用上一种修辞手法）（2分） （2）作为班委成员的你，需要设计几个活动栏目，请写出两个。（2分） （3）如果张华同学仍旧不以为然，甚至公然去水库玩水，你打算怎样对他进行劝说？（3分） 二、阅读题（52分）（一）古诗词赏析（6分）南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。10、有人说“年少万兜鍪”中的“万”字用得妙，请加以赏析。（3分） 11、这首词表达了词人怎样的思想感情？
7、（3分） （二）阅读下面文言文选段（12分）甲 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”乙 小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟
8、舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 （ 选自道德经 ）12、解释加点的字词。（4分） （1）豁然开朗 （2）阡陌交通 （3）使民重死而不远徙 （4）虽有甲兵 13、翻译下面的句子。（4分） （1）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 （2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 14、甲乙两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，甲文中的“理想国” 、设酒杀鸡作食、屋舍俨然、黄发垂髫，并怡然自乐，乙文中的“理想国”美其服、 、 、 。（用原文语句回答。）（4分）（三）永不受
9、伤的飞翔（10分）一个深秋的傍晚，我不紧不慢地骑车往家里赶。快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正好这辆车要拐弯，速度慢了下来，我才看清楚，车上有两个，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，竟然是一只鸟。傍晚的风大了起来，刮得脸生疼。风又灌进脖子，让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着，显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。我本能地紧蹬了几下，拦住摩托车，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人
10、朝我一瞪眼，不耐烦地说：“我早知道了，用你管？”我一下子被噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，近乎哀求地说：“大小它也是个生命，放了它吧。”谁知道那个男人嘴里嘟囔了一句：“这人有病！”摩托车又一次启动了，地上的鸟还在挣扎，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时，一个孩子清脆的声音传了过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去，车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是附近那家馒头铺老板的孩子。孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人似乎还想说什么，但终究还是松开了手。车开走了。鸟半躺在地上，男孩走过去，把它小心翼翼地放在了手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕”不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”这个孩子好像没有上过一天学，我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个
