《浙教版七上4.5《合并同类项》ppt课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七上4.5《合并同类项》ppt课件1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、合并同类项,游戏,任意的报一个数,乘以2,减去7,减去第一位同学所报到的数,加上5,结果,你能对下类水果进行分类吗？,有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间）,8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6xy,5n,-3xy,-ab2,有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间）,8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6xy,5n,-3xy,-ab2,有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论
2、你用几个房间）,8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6xy,5n,-3xy,-ab2,8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6xy,5n,-3xy,-ab2,有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间）,8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6xy,5n,-3xy,-ab2,有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间）,8n 5n,3ab2 -ab2,6xy -3xy,-7a2b 2a2b,我们把具有如此特征的单项式称为同类项,所含字母相同,相同字母
3、指数也相同,相同,所有的常数项也看做同类项,相同,抢答,下列各组中的两项是不是同类项？为什么？,+ =,6,4a 2a,6a,=3xy,= a,(4+2),4,= 3,4xy xy,=( )+( ),(1) 6xy-10 x2-5yx+7x2,合并同类项,+5x,（找）,6xy-5yx,-10 x2+7x2,（移）,= xy,(6-5),+ x2,(-10+7),（并）,=xy-3x2,+5x,+5x,+5x,练习：,(1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+11y-1,=-14x,=a2-2ab,=-3x+4y-1,游戏,任意的报一个数,乘以
4、2,减去7,减去第一位同学所报到的数,加上5,结果,减去2,n,2n,2n-7,2n-7-n,2n-7-n+5,n-2,n,化简求值:,已知a= ,b=4, 求多项式2a2b-3a-3a2b+2a 的值.,某住宅的平面结构如图所示 (墙体厚度不计,单位:米),(1)该住宅的使用面积是多少平方米? (2)房的主人计划把住宅的地面都铺上地砖,若选用的地砖的价格是30元/平方米,其中x=4,y=3那么买地砖至少需要多少元?,卧室,客厅,厨房,2x,x,2y,4x,4y,卫生间,下题的合并同类项正确吗？,5y 8y 9y =6y,你能适当的改动运算符号就使“=”成立吗？,3 x1 + 2x + 5 =5x+2,不改变数据，怎样才能使这个等式成立?,通过这节课的学习:,我学会了 使我感触最深的是 我发现生活中 我还感到疑惑的是,谢谢！,
