学生篇学生成长档案操作说明幻灯片资料

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1、综合实践活动管理系统操作指南 -学生篇,湖北省教育信息化发展中心 2009.11.09,1、登录 2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理 5、评论,1、登录,正式登录地址 ,由学校发放,1、登录 2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理 5、通知提醒,2、研究性学习管理,流 程 图,开发中,2、研究性学习管理,流 程 图,见附件,小组长添加子课题,点击创建子课题,小组长填写开题报告,可插入图片/链接/表格 可编排文字大小颜色等 与word使用方法类似,第一步,填写开题报告内容,小组长填写开题报告,第二步,编辑预采用的研究方法,小组长填写开题报告,第三步,进行任务分

2、工安排,第四步,申请开题,申请开题,小组成员添加活动记录,添加活动记录,注意此处,小组成员添加活动记录,添加活动记录,注意将活动记录提交给老师审批,小组长添加结题报告,添加结题报告,添加成果,等待老师点评,1、登录 2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理 5、通知提醒,3、社会实践管理,流程图,个人实践报告样表见附件6,操作方式与上同,查看社会实践活动基本信息,组长提交该信息后,教师可进行点评,所有参与该组社区服务的同学, 均需提交一份社会实践报告 学生提交报告后,教师可对报告进行点评,状态,同学间进行评论,1、登录 2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理 5、通知提醒,4、社区服务管理,与“社会实践”基本相似(略),流程图,个人社区服务报告样表 见附件7,操作方式与上同,1、登录 2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理 5、通知提醒,如果教师发布了通知,学生可查看到,如果您在系统使用过程中,觉得有需要改进的地方, 请将意见整理后发至 感谢您的支持!,

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