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1、怎样进行社会调查?,高一研究型课程讲座,课堂作业,比较两篇新闻报道的优劣。,什么是研究,研究是人类的天性,是人类与其他动物的重大区别。 研究就是主动的发现问题和解决问题。 举例：农业的发明。,两种学习模式,继承性学习 研究性学习,二期课改课程分类,基础型课程 拓展型课程 研究型课程,研究型课程主要方法,调查研究（常用于社会现象研究-如盖洛普民意调查） 实验研究（常用于自然现象研究） 项目设计（常用于解决问题的具体方案） 上述方法可以一起用,选题的原则,身边 原创 简便,调查研究的基本过程,一 确定课题，设计问卷 二 确定对象，发收问卷 三 统计数据，得出结论 四 撰写报告，提出对策,一 确定课
2、题，设计问卷,课题要小，要有可行性和原创性。（综合考虑时间、人力、物力、财力、资料、指导教师等因素） 课题要有实际意义。（能为人们做决定提供参考依据）,推荐课题,参加模联有什么好处? 为什么香港大学对内地考生越来越有吸引力？ 法德小语种学生的高考选择？ “北约”“华约”和“同盟”的招生考试比较? 浦外与华二的办学风格之比较? 如何选择高三加一课？,7. 浦外设置实验班的利与弊？ 8. 寄宿制高中对学生的影响？ 9. 浦外强化外语教学之利弊? 10.浦外学生与校园外卖？ 11.浦外学生出国求学的目的地选择？,问卷题目的设计,题目的选项要覆盖所有可能性 题目应当简明易懂 多用选择题，少用陈述题 （
3、见样卷题目）,二 确定对象，访谈或问卷,1. 保证调查对象数量足够，抽样合理。 2. 抽样调查多于30人称为大样本。 3. 发收问卷的不同方式各有什么利弊？ 网上问卷，当面询问，对象自填。 4. 问卷是否要记名？ 答案：无记名，但是要有个人信息资料，便于通过分类找出因果关系。,选取不同的调查对象会影响结果的指向性,举例（北大面试题）： “ 从哈佛大学毕业的中国学生张华，经过多年创业和投资，积累了巨额财富，2007年向母校哈佛捐巨资助学，在中国引起了较大的争议，请谈谈你的看法？” 答题思路：站在不同对象的角度，涉及不同的看法，然后从中得出启示。,选取不同的调查对象会影响结果的指向性,例题：“上海
4、人是不是精明而自私的？” 调查对象的选择： 1.选择不同地域的的对象。 2.选择是否来过上海的对象。 3.选择不同学历的对象。 4.选择不同年龄的对象。 5.选择不同国籍的对象。 ,三 统计数据，得出结论,前提是科学地确定调查对象和调查方法。 先对每一题的数据进行具体分析。 再对所有题目的统计数据进行提炼总结。 推理必须逻辑严密，做到客观中立。 （参考下发的研究报告）,四 撰写报告，提出对策,报告的题目要画龙点睛，简洁严谨。 确定组员的分工组长、问卷设计、实地调查、数据汇总、数据分析、报告撰写 要定义研究方向或目标。 要讲明研究方法、研究对象和研究时间。 要有每道题的数据统计与分析。 要有总体
5、的数据统计与分析。 最后有启示，最好有可行性的建议。 也可以写成新闻报道的格式。（参考发下的材料）,评价研究报告质量的标准,课题是否有意义？ 研究态度是否客观中立？ 语言是否严谨而简明？ 调查对象的选取是否合理？ 调查方法是否科学？ 得出结论的逻辑推理是否严密？,高一学生调查研究报告,重点大学学生高考成功原因调查研究,比较2篇新闻报道,1.报考医学院人数正在下降 2.高中生家长加入陪读大军 问题： 哪一篇较好，哪一篇较差，为什么？,高中生家长加入陪读大军点评,1.名为“高中生家长加入陪读大军”，但只调查了一个高中生和三个教师，没有调查过任何家长，就得出了结论。 2.说明了现象，但没有具体的调查数据支持：到底有多少比例的高中生家长加入了陪读大军？近几年的变化情况如何？ 3.主观性太强，作者在尚未充分调查之前，就已经表示明确反对。,报考医学院人数正在下降点评,优点： 1.课题有社会意义。 2.调查对象数量足够，包括4大医学院2000学生。 3.结论有可行性建议。 缺点： 1.涉及到报考人数在下降，但没有具体数据支持。 2.结论有“学医窝囊”，仅通过医学生和住院医生之口就得出结论，未调查其他年资的医生。,调查过程中的注意事项,选择适当的时间与地点 礼貌而得体的语言 符合调查者身份的服饰 有多次被拒的心理准备,谢谢听课,
