初三数学有关圆的经典例题(2020年8月).doc

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻有关圆的经典例题 1. 2. 如图:ABC的顶点A、B在O上,O的半径为R,O与AC交于D, (1)求证:ABC是直角三角形; 3. 如图,在O中,AB=2CD,那么( ) 4. 求CD的长。 5. 于H,交O于点E,交AC于点F,P为ED的延长线上一点。 (1)当PCF满足什么条件时,PC与O相切,为什么? 6. D作半圆的切线交AB于E,切点为F,若AE:BE=2:1,求tanADE的值。 分析:要求tanADE,在RtAED中,若能求出AE、AD,根据正切的定义就可以得到。ED=EF+FD,而EF=EB,FD=CD,结合矩形的性质,可以得到ED和AE的关系,进一

2、步可求出AE:AD。 解:四边形ABCD为矩形,BCAB,BCDC AB、DC切O于点B和点C, DE切O于F,DF=DC,EF=EB,即DE=DC+EB, 又AE:EB=2:1,设BE=x,则AE=2x,DC=AB=3x, DE=DC+EB=4x, 在RtAED中,AE=2x,DE=4x, 点拨:本题中,通过观察图形,两条切线有公共点,根据切线长定理,得到相等线段。 例7. 已知O1与O2相交于A、B两点,且点O2在O1上, (1)如下图,AD是O2的直径,连结DB并延长交O1于C,求证CO2AD; (2)如下图,如果AD是O2的一条弦,连结DB并延长交O1于C,那么CO2所在直线是否与AD

3、垂直?证明你的结论。 分析:(1)要证CO2AD,只需证CO2D=90,即需证D+C=90,考虑到AD是O2的直径,连结公共弦AB,则A=C,DBA=90,问题就可以得证。 (2)问题是一道探索性的问题,好像难以下手,不妨连结AC,直观上看,AC等于CD,到底AC与CD是否相等呢?考虑到O2在O1上,连结AO2、DO2、BO2,可得1=2,且有AO2CDO2C,故CA=CD,可得结论CO2AD。 解:(1)证明,连结AB,AD为直径,则ABD=90 D+BAD=90 又BAD=C,D+C=90 CO2D=90,CO2AD (2)CO2所在直线与AD垂直, 证明:连结O2A、O2B、O2D、AC

4、 在AO2C与DO2C中 O2BD=O2AC,又O2BD=O2DB,O2AC=O2DB O2C=O2C,AO2CDO2C,CA=CD, CAD为等腰三角形, CO2为顶角平分线,CO2AD。 例8. 如下图,已知正三角形ABC的边长为a,分别为A、B、C为圆心,积S。(图中阴影部分) 分析:阴影部分面积等于三角形面积减去3个扇形面积。 解: 分析:因三个扇形的半径相等,把三个扇形拼成一个扇形来求,因为A+B+C=180, 原题可在上一题基础上进一步变形:A1、A2、A3An相外离,它们的半径都是1,顺次连结n个圆心得到的n边形A1A2A3An,求n个扇形的面积之和。 解题思路同上。 解:一、填

5、空题(104=40分) 1. 已知:一个圆的弦切角是50,那么这个弦切角所夹的弧所对的圆心角的度数为_。 2. 圆内接四边形ABCD中,如果A:B:C=2:3:4,那么D=_度。 3. 若O的半径为3,圆外一点P到圆心O的距离为6,则点P到O的切线长为_。 4. 如图所示CD是O的直径,AB是弦,CDAB于M,则可得出AM=MB,等多个结论,请你按现有的图形再写出另外两个结论:_。 5. O1与O2的半径分别是3和4,圆心距为,那么这两圆的公切线的条数是_。 6. 圆柱的高是13cm,底面圆的直径是6cm,则它的侧面展开图的面积是_。 7. 已知:如图所示,有一圆弧形桥拱,拱的跨度AB=16c

6、m,拱高CD=4cm,那么拱形的半径是_。 8. 若PA是O的切线,A为切点,割线PBC交O于B,若BC=20,PA=,则PC的长为_。9如图5,内接于O,点是上任意一点(不与重合),的取值范围是 (第9题图)10如图,量角器外沿上有A、B两点,它们的读数分别是70、40,则1的度数为 .O 11已知的半径是3,圆心O到直线l的距离是3,则直线l与的位置关系是 12如图,已知点E是圆O上的点, B、C分别是劣弧的三等分点, ,则的度数为 13如图,中,将绕所在的直线旋转一周得到一个旋转体,该旋转体的侧面积 (取3.14,结果保留两个有效数字)图8第14题图fABC14如图8,两个同心圆的半径分

7、别为2和1,则阴影部分的面积为 AOBNM15如图,是的直径,为弦,过点的的切线交延长线于点若,则的半径为 cm16如图,是由绕点顺时针旋转而得,且点在同一条直线上,在中,若,则斜边旋转到所扫过的扇形面积为 CBA(15题图)OADPEBC(第17题图)17如图,从圆O外一点引圆O的两条切线,切点分别是,若,是上的一个动点(点与两点不重合),过点作圆O的切线,分别交于点,则的周长是 18、在平面内,O的半径为5cm,点P到圆心O的距离为3cm,则点P与O的位置关系是 .19如图8,在中,将其绕点顺时针旋转一周,则分别以为半径的圆形成一圆环则该圆环的面积为 20如图9,点是上两点,点是上的动点(

8、与不重合)连结,过点分别作于点,于点,则 ACB图8AEOFBP图9 三、解答题: 1. 已知:如图所示,O1和O2相交于A、B两点,过B点作O1的切线交O2于D,连结DA并延长与O1相交于C点,连结BC。过A点作AEBC与O2相交于E点,与BD相交于F点。 (1)求证:EFBC=DEAC; (2)若AD=3,AC=1,AF,求EF的长。 2. 某单位搞绿化,要在一块图形的空地上种四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,要求设计的图案成轴对称图形或中心对称图形。请在如图所示的圆中画出三种设计方案。(只画示意图,不写作法)。 3. 已

9、知:ABC是O的内接三角形,BT为O的切线,B为切点,P为直线AB上一点,过点P作BC的平行线交直线BT于点E,交直线AC于点F。 (1)如图所示,当点P在线段AB上时,求证:PAPB=PEPF; (2)当点P为线段BA延长线上一点时,第(1)题的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由;(3)若AB,求O的半径。4如图,是的内接三角形,点是优弧上一点(点不与重合),设,(1)当时,求的度数;(2)猜想与之间的关系,并给予证明ADBOCE5、(分)已知:如图,在ABC中,AB=AC,以BC为直径的半圆O与边AB相交于点D,切线DEAC,垂足为点E求证:(1)ABC是等边三角形;(

10、2)DCOABE6、已知:如图,在中,点在上,以为圆心,长为半径的圆与分别交于点,且(1)判断直线与的位置关系,并证明你的结论;(2)若,求的长7、如图,在梯形ABCD中,ABCD,O为内切圆,E为切点,()求的度数;()若cm,cm,求OE的长8、已知RtABC中,有一个圆心角为,半径的长等于的扇形绕点C旋转,且直线CE,CF分别与直线交于点M,N()当扇形绕点C在的内部旋转时,如图,求证:;CABEFMN图CABEFMN图 ()当扇形CEF绕点C旋转至图的位置时,关系式是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由9如图,内接于,过点的直线交于点,交的延长线于点,(1)求证:;(2)如

11、果,的半径为1,且为的中点,求的长10(本题满分10分)已知:如图,在半径为4的O中,AB,CD是两条直径,M为OB的中点,CM的延长线交O于点E,且EMMC连结DE,DE=.(1) 求证:;(2) 求EM的长;(3)求sinEOB的值.11(本题满分10分,第(1)小题满分3分,第(2)小题满分7分)OCADEH图8“创意设计”公司员工小王不慎将墨水泼在一张设计图纸上,导致其中部分图形和数据看不清楚(如图7所示)已知图纸上的图形是某建筑物横断面的示意图,它是以圆的半径所在的直线为对称轴的轴对称图形,是与圆的交点图7(1)请你帮助小王在图8中把图形补画完整;第12题图COBADMEN(2)由于图纸中圆的半径的值已看不清楚,根据上述信息(图纸中是坡面的坡度),求的值12已知,如图,直线交于两点,是直径,平分交于,过作于(1)求证:是的切线;(2)若cm,cm,求的半径9

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