《备战2021届高考生物一轮专题复习：第5讲植物的激素调节-作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2021届高考生物一轮专题复习：第5讲植物的激素调节-作业（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 课时作业知能提升 一、选择题 1下列生理现象中，不需要其他部位供应生长素的是() A杨树顶芽的生长 B燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C番茄子房发育成果实 D梨树侧芽萌发被抑制 解析：生长素具有促进植物生长、促进果实发育等作用，其来源是生长旺盛的分 生组织。植物顶芽产生的生长素沿茎向下极性运输，积聚在侧芽部位，使侧芽部 位的生长素浓度过高，抑制侧芽的生长。子房发育成果实所需的生长素是由发育 着的种子提供的。胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长所需的生长素是由顶芽产生 的。 答案：A 2如图所示，a、b、c 为对胚芽鞘作不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住， 纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实
2、验结果的描述，正确的是() Aa、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长 Ba 直立生长，b、c 向光弯曲生长 C图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 解析：图 a 中由于生长素不能透过玻璃片，故 a 直立生长；图 b 中生长素能透过 琼脂片，单侧光照使 b 向光弯曲生长；图 c 中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生 反应， 左侧放置含生长素的琼脂块， 故 c 向右侧弯曲生长； 图 d 中如果固定植株， 旋转纸盒，一段时间后植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能 从开口进入，因此植株弯向纸盒开口方
3、向生长。 答案：D 3如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽 和最靠近顶芽的侧芽最可能含有的生长素的浓度分别为() 2 Aa 和 bBb 和 a Cb 和 cDc 和 b 解析：当植物表现出顶端优势时，即顶芽生长素浓度较低，促进顶芽生长；而侧 芽生长素浓度较高，抑制侧芽生长，故顶芽和最靠近顶芽的侧芽最可能含有的生 长素的浓度分别为 b 和 c，C 正确。 答案：C 4下列关于生长素的叙述，正确的是() A用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 C植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 D不
4、同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 解析：用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊才能得到无子番茄，A 错 误；在太空中生长素仍能进行极性运输，由于不受重力影响，根失去了向地生长 的特性，B 错误；植物的向光性现象中生长素只起到了促进作用，不能说明生长 素的生理作用具有两重性，C 错误。 答案：D 5 某生物兴趣小组利用 2,4D 进行了如下实验： 配制不同浓度的 2,4D 溶液共 6 组；选取生理状况相同的桂花枝条，均分为 6 组，将插条下端分别浸泡在不 同浓度的 2,4D 溶液中，10 分钟后取出，进行无土栽培；一段时间后取出，统 计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表所示。根
5、据该实验，可以得到的结 论是() 2,4D 浓度/ (molL 1) 010 15 10 14 10 13 10 12 10 11 生根平均 值/条 2.03.87.29.415.120.3 3 A.促进桂花枝条生根的最适 2,4D 浓度是 10 11 mol/L B一定浓度的 2,4D 溶液对植物生根具有明显的促进作用 C超过一定浓度的 2,4D 溶液对植物生根有抑制作用 D相同浓度的 2,4D 溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同 解析：从题中信息可知，以 2,4D 溶液浓度为 0 作为对照组，其他组为实验组， 题干实验中 2,4D 溶液为 10 11mol/L 时生根数最多，但是 2,4
6、D 溶液浓度范围设 定太窄，不能确定促进枝条生根的最适 2,4D 浓度，A 错误；从表中数据可以看 出，以 2,4D 溶液浓度为 0 作为对照组，一定浓度的 2,4D 溶液对植物生根具有 明显促进作用，B 正确；表中数据没能体现超过一定浓度的 2,4D 溶液对植物生 根有抑制作用，C 错误；题中没有涉及有关生长素的实验，不能得出相同浓度的 2,4D 溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同，D 错误。 答案：B 6下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是() A用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟 B用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根 C用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果 D用赤霉素类处理黄
7、麻，可使植株增高 解析：脱落酸促进落花落果，用一定浓度的生长素类似物来处理黄瓜，可防止落 果，C 错误。 答案：C 7 (2018湖南长郡中学月考)下列有关植物生命活动调节的说法， 正确的是() A植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 B种植油菜过程中，由于大风使其受粉受到影响，喷施一定浓度的生长素类似 物可以减少损失 C乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育 D赤霉素引起植株增高的主要原因是其促进了细胞的分裂 解析： 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果， A 正确； 油菜产量主要是指种子的产量，种植油菜过程中，由于大风使其受粉受到影响
8、， 喷施一定浓度的生长素类似物只能产生无子果实，不可以减少损失，B 错误；乙 烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的成熟而非促进发育，C 4 错误； 赤霉素引起植株增高的主要原因是促进了细胞的伸长，而非促进了细胞的 分裂，D 错误。 答案：A 8下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误 的是() A生长素类似物浓度不同，促进生根的效果一定不相同 B不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照 C可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部 D该实验前需进行预实验 解析： 在生长素类似物最适浓度的两侧，会找到促进生根效果相同的两个不同生 长素类似物溶液的浓
9、度，A 错误；本实验的自变量是生长素类似物的浓度，不同 浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照，B 正确；生长素类似物在低浓度 时促进生长，浓度过高时抑制生长，在实验中浸泡法为把插条的基部浸泡在配制 好的溶液中处理几小时至一天，这种处理方法要求溶液的浓度较低，C 正确；为 了给正式实验摸索条件，减少实验误差，该实验前需进行预实验，D 正确。 答案：A 9下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是() A这一现象是多种植物激素相互作用的结果 B适当喷 2,4D 能延长“繁花缀满枝”的时间 C乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 D环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命
10、活动 解析：植物的生长发育过程中，各种激素并非独立起作用，而是多种植物激素共 同调节，A 正确；生长素能防止落花落果，适当喷 2,4D 能延长“繁花缀满枝” 的时间，B 正确；乙烯具有促进果实成熟的作用，脱落酸具有促进叶片和果实衰 老和脱落的作用，故乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C 正确；环 境因子也可以直接影响植物的代谢过程来影响植物的生命活动， 如光照强度的改 变会影响光合作用，D 错误。 答案：D 10如图为多种植物激素调节植物生长的示意图，则下列相关叙述错误的是 () 5 A植物激素分别代表赤霉素和生长素 B对于同一器官而言，a 浓度一定大于 b 浓度 C在植物激素中，能促
11、进植株生长的激素只有和 D应该是乙烯，它的主要作用是促进果实成熟 解析：激素均能促进细胞伸长，则二者是生长素和赤霉素，再根据激素的 浓度不同作用效果相反可知，激素是生长素，激素是赤霉素；根据 b 浓度促 进细胞伸长可知 b 浓度较低，则 a 浓度较高；植株生长包括两个方面：一是细胞 伸长，二是细胞数量增加，赤霉素和生长素能促进细胞伸长，而细胞分裂素能促 进细胞数量增多，因此，能促进植株生长的激素还有细胞分裂素；根据教材实例 可知，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，乙烯含量增高，会抑制 细胞的伸长，因此激素是乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟。 答案：C 二、非选择题 11请回答下列问
12、题： (1)1926 年，科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高 50%以上，且结实 率大大下降，称为恶苗病。科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的 物质。 为了验证该推测正确与否，他们把培养赤霉菌后的培养基滤液喷施在健康 水稻幼苗上，这些幼苗出现了恶苗病症状，科学家所进行的对照实验应是 _ ， 由 此 发 现 了 赤 霉 素 。 在 高 等 植 物 的 _等部位也可以合成赤霉素。 (2)番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液， 可培育得到无子番茄，该过程利用了生长素_的作用。 (3)青鲜素与脱落酸的作用类似，对人体有害。不法商贩用其处理冬储的大蒜、 洋
13、葱等的目的是_ _。 解析：(1)为了验证题干中推测正确与否，需设计对照实验，实验组将培养赤霉 6 菌后的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上， 对照组则将等量的未培养过赤霉菌的 同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上。 在高等植物的 未成熟种子、幼根和幼芽等部位也可以合成赤霉素。(2)生长素可以促进果实发 育，所以在番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似 物溶液，可培育得到无子番茄。(3)青鲜素与脱落酸的作用类似，可以抑制大蒜、 洋葱等的发芽。 答案：(1)把等量的未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上未成熟 种子、幼根和幼芽(2)促进果实发育(3)抑
14、制其发芽，延长贮藏期 12种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的某植物种子与 湿沙混合后放在 05 的低温下 12 个月，可使种子提前萌发。处理过程中两 种激素含量的变化情况如图所示。请分析回答： (1)秋季成熟的种子内激素 a 含量较高，使种子处于休眠状态，其意义是 _。 (2) 由 图 分 析 ， 低 温 处 理 可 使 种 子 提 前 萌 发 ， 主 要 原 因 是 _， _。 (3)用激素 b 多次喷洒水稻植株后， 会引起茎叶生长速度过快， 稻谷产量_， 其原因是_ _。 解析：(1)图中 a 为脱落酸，b 为赤霉素。脱落酸使种子休眠，有利于种子度过不 良环境。(2)低
15、温处理可使赤霉素含量升高、脱落酸含量降低，前者促进种子萌 发，后者抑制细胞分裂。(3)用赤霉素多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速 度过快，向稻穗输送的营养物质减少，而使稻谷产量下降。 答案：(1)有利于种子度过不良环境(2)低温使赤霉素含量升高，促进种子萌发 低温使脱落酸含量降低，抑制细胞分裂的作用减弱(3)降低营养物质过多用 7 于茎叶生长，向稻穗输送的营养物质减少 13(2018广东云浮一模)为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动的调节，选 番茄幼苗进行以下实验。 实验 1：将去掉尖端的番茄幼苗进行如图 1 所示实验处理，一段时间后观察幼苗 生长情况。 实验 2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行 A、B 两种处理(A 处理是用不同浓 度的 IAA 溶液
