《{生物科技管理}611水滴里的生物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《{生物科技管理}611水滴里的生物（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1,水滴里的生物,认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物； 知道微生物、动物、植物共同构成生命世界； 知道微生物分布广泛，种类繁多。,我有一双善于观察的眼睛,1、水滴里的生物,活动：,1、在自然界里取些水来，看看里面有什么？ 或：制作小水塘。,（为观察提供素材）,目镜（对着眼睛）,物镜（对着标本）,载物台（放置标本）,反光镜（反射光线、 照亮标本）,调节螺旋（调节焦距、看清标本）,镜臂,通光孔,镜座,显微镜的基本构造,1、水滴里的生物,活动：,1、在自然界里取些水来，看看里面有什么？ 或：制作小水塘。,2、在老师调好的显微镜下，观察一滴水里有什么。,观察由宏观到微观,（在观察中发现）
2、,（为观察提供素材）,小水滴里的生命 细菌 浮游植物 原生动物,硅 藻,蓝 绿 藻,硅 藻,带藻,微生物的特点： 个子小 胃口大 繁殖快 分布广,NO.3,乙肝病毒,艾滋病毒,SARS病毒,细菌病毒噬菌体,NO.6,一、填空题。 1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰人_。 2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_才可以看清楚。 二、选择题。 1、下列属于微生物的是（ ）。 A、蜂鸟 B、砂粒 C、病毒 D、树叶 2、晚上刷牙的主要目的是（ ）。 A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 D、促进生长 3、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。 A、种类繁多 B、生长繁殖慢 C、分布广泛 D、容易变异,做一做:,问问我自己：,这节课的课题是？ 从知识上我记住了哪些？ 我学会了什么技能？ 我悟出了哪些道理？,
