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1、一 寸 光 阴 不 可 轻XXXX学校XXXX2020学年度第二学期教学工作计划科 目: 英 语年 级: 八 年 级任课教师: 教研组长: 2020年1月2日教材概况简析本教材是 根据学生的心理特点,认知水平和兴趣爱好编写的,有如下特点:1. 帮助学生学会一些英语语言知识,并帮助学生发展语言运用能力;2. 教材内容和活动与 学生的生活、兴趣紧密相连;3. 不仅重视培养学生的语言能力,而且重视培养学生自主学习和合作学习的能力;4. 设计了许多具有交际意义的任务、活动;5. 编写了大量的文化内容,因为语言学习和文化是密不可分的。结合上述特点,本教材共设计了10个单元,本学期时间紧、任务重,词汇量大
2、,需要学生多听、多说、多读、多记、多用,才能圆满完成教学任务。本期教学目标和总要求1双基要求(基本要求和部分学生较高要求) 听: 1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点; 说: 1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意; 2、能经过准备就一般话题作短暂表达 读: 1、能理解阅读材料中不同的观点和态度; 2、能识别不同文体的特征; 3、能通过分析句子结构理解难句和长句; 写: 1、能简单写出连贯且结构较完整的句子, 2、能默写课文;3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;2能力培养(通过双基教学要发展学生哪些能力) 1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知
3、识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。3思想教育(使学生受哪些教育) 培养热爱学习好习惯;增强自信心;进行爱国主义教育;发展社会交往素质;尊敬长辈,与人和睦相处;培养独立自主的能力。教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第12次Unit 1What is thematter?8TopicSee a doctor多媒体FunctionsTalk about abilitiesA: what is the matter? BI h
4、ave aA: What should I do? B: You should/mustGrammar1.正确使用情态动词 should2. 反身代词的用法3. 学会给出建议Word & expressions1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:have a cold, right away, stomachache, rest, take a breakHeadache, breathe, climber, be used to, get out of, make a decesion备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check
5、1课时,复习、作业讲解2课时教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第34次Unit 2I will help toClean up theCity parks.8话题志愿者工作多媒体功能1. 注意时态的变化。2. 能就日常活动的时间进行问答。语法1. 动词不定式2. 短语动词的用法词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:clean up, cheer up, notice, care for, several, feeling, Satisfaction, owner, journey, repair, take after,
6、imagine, excited, understand备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check1课时,复习、作业讲解2课时教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第5- 6次Unit 3Could you please cleanYour room?10话题婉转的邀请人做事多媒体功能Could you please ?语法情态动词could的用法,提出礼貌的要求,表示请求许可对于这种请求的肯定和否定回答的常用语词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:rubbish floor fairn
7、ess stress depend throw hate take outDo the dishes sweep the floor all the time in order to waste help out备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check1课时,复习、作业讲解2课时;月考2课时教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第78次Unit4Why do notYou take to your parents?10话题提建议和回答的表达方式多媒体功能婉转的建议以及回答Why not?Would you like?语
8、法1. 情态动词should的用法2. 能使用情态动词could表示许可3. 提建议和回答词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:allow relation communication whatever nervous explainContinue development compare cause perhaps instead of work out hang over备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check1课时,复习、作业讲解2课时教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第89
9、次Unit5What were you doing when The rainstormCame?8话题用过去进行时表示在做什么事多媒体功能1. 能掌握过去进行时的用法2. w很引导的从句语法1. 过去进行时的用法2. 学会叙述过去发生的事词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:rainstorm strange suddenly go off fall sleep die downAgainst realize silence recently terrorist have meaning to 备 注Section A 3课时,Section B 2课时,S
10、elf Check1课时,复习、作业讲解2课时;清明放假教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第1011次Unit 6An old manTried to move the mountains.8话题愚公移山 多媒体功能1. 用过去式表达过去发生的事情2. 状语从句的表达语法1. unless, as soon as, so.that引导状语从句2. 状语从句中时态的变化词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:shoot remind stick western couple marry stupid brightBrave o
11、nce upon a time fall in love work on turninto备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check1课时,复习、作业讲解2课时教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第1113次Unit 7What is theHighest mountain in the word?!16话题地形特点多媒体功能1. 基数词2. 比较和最高级语法1. 用基数词和比较、最高级表达地形2. 副词比较和最高级的用法词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:square popula
12、tion tour condition challenge nature forceAchievement ancient freezing succeed excitement government weight备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check1课时,复习、作业讲解2课时;五一放假;期中复习、期中测试教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第1415次Unit 8Have you readTreasure islandYet?8话题小说中的人物和故事情节多媒体功能学习一些外国小说的人物、情节和传说语法1.现在完
13、成时的用法和构成2. 现在完成时和过去式的比较3. already 和yet在完成时的用法词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:treasure classic finsh towards cannible fiction hurryForever modern one another used to belong to ever since备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Self Check1课时,复习、作业讲解2课时教 学 进 度 表周 次教学单元课时教 学 内 容教学目标及重难点教 具第1516次Unit 9Have you everBeen to aMuseum?8话题谈论去过某地多媒体功能用现在完成时表示去过某地语法1、 现在完成时2、 Been to 和gone to的区别3、 Ever和never用在现在完成时词汇和短语1. 正确使用本单元单词表中词汇;2. 正确使用下列常用表达:ever camera unbelievable progress unusual perfectCollect quarter peaceful encourage invent choose far form备 注Section A 3课时,Section B 2课时,Se