第八课复习提纲课件

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1、第八课复习提纲,81、中国特色社会主义是：_、_、 _相辅相成、协调发展的社会。 82、在当代中国，发展先进文化，就是发展：_、_、_的民族的科学的大众的社会主义文化。 83、我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证是：_. 84、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是：必须坚持_、_、_在意识形态领域的指导地位，用_ 统领社会主义文化建设。,物质文明,政治文明,精神文明,面向现代化,面向世界,面向未来,牢牢把握先进文化的前进方向,马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,85、社会主义精神文明建设的内容包括：_、 和_。 86、发展先进文化

2、的重要内容和中心环节_ 。 87、社会主义道德的核心：_。 88、社会主义道德的原则：_。 89、社会主义道德的重点：_。 90、公民的基本道德规范：_、_、_、_、_。 91、先进文化建设的基础工程：_。 92、在社会主义现代化建设过程中，实现道德建设和教育科学文化建设犹如车之两轮，鸟之两翼，_、_。,思想道德建设,教育、科学、文化建设,思想道德建设,为人民服务,集体主义,诚实守信,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,发展教育和科学,同等重要,不可偏废,93、加强先进文化建设的有效形式：_。 94、加强社会主义精神文明建设的根本任务： _, _。 95、社会主义精神文明，是改革

3、开放和现代化建设的_, 也是改革开放和现代化建设的_。 96、方向问题是_。 97、物质文明为政治文明和精神文明的发展提供必要的_. 98、政治文明为物质文明的发展提供_、_. 99、精神文明为物质文明的发展提供_、_和 _。,精神文明创建活动。,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,重要目标,重要保证,根本问题,物质条件,政治保证,法律保障,思想保证,精神动力,智力支持,材料一广州深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，大力弘扬和培育民族精神和新时期广州人精神，“爱国、守法、诚信、知礼”日益深入人心。广州市市民文明礼仪手册热销羊城，学礼仪、识礼

4、仪、守礼仪成为新时尚 材料二广州以创建教育强市为目标，在基础教育、中学教育、高等教育、职业教育等方面均取得显著成绩。从2005年开始，广州实施了“教育综合改造工程”,共投入23亿元改造老城区中小学,投入21亿 元建设示范性普通高中 以上材料反映出广州市是怎样进行社会主义精神文明建设的？,（2） 广州市是通过贯彻落实公民道德建设实施纲要，发行广州市市民礼仪手册等加强公民的思想道德建设。,（3）同时，广州市通过创建教育强市，大力发展教育，提高市民的科学文化素质。,（1）社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、 文化建设。两种建设同等重要、不可偏废。,例题：李文是某校九年级的学生，他除了学

5、习非常认真，成绩优异之外，还利用课余时间积极参加青年志愿者活动，帮助了许多有特殊困难的人，在参加这些活动的同时，他更加开阔了视野，提高了能力。 请问（1）李文的行为践行了初中思想品德课中的哪些观点？,他从身边小事做起，积极参与精神文明创建活动，提高了自己的思想道德素质和科学文化素质。 他在做好本职工作的同时，胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造一种“我为人人，人人为我”的社会氛围。 他热心公益，服务社会，承担社会责任，帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，增长了知识和技能。 他对他人和社会做出了贡献，是生命价值的重要体现。,第八课 投身于精神文明建设,

6、1、什么是中国特色社会主义？中国特色社会主义包括哪几方面？ 2、物质文明、政治文明、精神文明之间是什么关系？ 3、为什么要加强社会主义精神文明建设？ 4、什么是当代中国的先进文化？ 5、为什么要发展先进文化？ 6、怎样发展先进文化？ 7、社会主义精神文明建设的内容有哪些？ 8、发展先进文化的重要内容和中心环节是什么？ 9、发展先进文化的基础工程是什么？,10、我们青少年应该如何提高自身的道德修养? 11、为什么要大力发展教育和科学? （为什么说教育、科学、文化是发展先进文化的基础工程？ ） 12、公民基本道德规范的内容是什么? 13、举三个广州市精神文明创建活动的事例.说明这些活动有何意义？

7、14、社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 15、说明精神文明创建活动的意义. 16、举例说明我们身边有哪些不健康的文化?有什么危害? 17、面对不健康的文化,我们应该怎么做? 18、请你为广州创建全国文明城市提一些建议?,3、阅读材料 材料一：2006年3月27日，广东省团委、省预防办向社会公开 招聘5名未成年人，于广东省预防未成年人犯罪条例（草案） 的起草小组，有法律专家指出：邀请未成年人参与法规起草， 体现了立法机关对未成年群体的尊重，有利于增强他们参与社 会政治生活的意识。 材料二：针对目前广州市存在的一些问题，某校初三学生开展 社会调查写出相关调查报告，其中不少建议被政府采纳，成为

8、 政府的决策内容。例：,3、怎样发展先进文化？,（2）发展先进文化，就要 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。,（1）发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。,（3）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。要大力加强社会主义思想道德建设和教育科学文化建设。,相关链接：有人大代表高度赞扬学生的做法，并呼吁： 青少年学生积极参与国家政治生活。 请回答： （1）青少年学生依法参与政治有何重要意义？（6分）,（1）参与政治生

9、活，是青少年学生作为国家主人享有的权利，是我国人民当家作主的体现；2分 参与政治生活，合法行使建议权和监督权，是青少年参与国家、社会管理的有效途径，是公民履行责任（义务）的体现；2分 参与政治生活，有利于提高青少年学生的参与意识和法制观念。2分,（2）请你选择材料二所提供的四项调查内容的其中 一项，并就解决的问题，提出一些有创意的建议？,（2）学生只要选择其中一项提出合理建议就可给分。有创意的建议要求具有：科学性，可行性，创新性。 答案例一：我选择“食品安全”问题。为了让市民食用放心食品，我认为：第一，依法规范食品市场，严厉打击制售不符合食品安全卫生标准的行为；2分 第二，提高全民法制意识，构

10、建安全文明的社会消费环境，商家要守法、诚信经营，消费者要健康消费，维护自身的合法权益。2分 答案例二：我选择“网络问题”。要使青少年过健康文明网络生活，我认为：第一，提高自身素养，文明健康上网；2分第二，加强网络管理，还青少年一个良好的网络空间。2分,1、阅读材料：党的十六届六中全会通过的中共中央 关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出： “我们要构建社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义 道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有 享有的和谐社会。“明确提出了和谐社会建设与每个人 息息相关，需要全体人民共同参与，要努力做到发展为 了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，让社会

11、 公众构建社会主义和谐社会的主体。,请回答： 党中央提出“共享劳动成果”的依据是什么？（4分）,答（1）我国是人民当家作主的法治国家，人民是国家的主人，人民依法享有劳动成果的权利。（2分） （2）共同富裕是社会主义的根本原则，广大人民共享劳动成果，共奔富裕路。 （2分）,（2）建设和谐社会是中国特色社会主义的基本内容，我们 应该怎样构建和谐社会？请谈谈你的看法？,（2）和谐社会就是物质文明、政治文明、精神文明协调发展，人与自然和谐相处的社会。2分 经济方面：要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持共同富裕的社会主义根本原则。 政治方面：坚持人民代表制度，保障人民当家作主权力；实行依法治国，

12、建设社会主义法治国家；保障广大公民积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。 文化方面：发展先进文化，促进物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设协调发展， 坚持可持续发展战略，促进人与自然和谐共处，建设全体人民共同参与、共同享有的和谐社会。8分,例题：李文是某校九年级的学生，他除了学习非常认真，成绩优异之外，还利用课余时间积极参加青年志愿者活动，帮助了许多有特殊困难的人，在参加这些活动的同时，他更加开阔了视野，提高了能力。 请问（1）李文的行为践行了初中思想品德课中的哪些观点？,他从身边小事做起，积极参与精神文明创建活动，提高了自己的思想道德素质和科学文化素质。 他在做好本职工作的同时，胸怀

13、天下，承担起关爱社会的责任，共同营造一种“我为人人，人人为我”的社会氛围。 他热心公益，服务社会，承担社会责任，帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，增长了知识和技能。 他对他人和社会做出了贡献，是生命价值的重要体现。,例题：李文是某校九年级的学生，他除了学习非常认真，成绩优异之外，还利用课余时间积极参加青年志愿者活动，帮助了许多有特殊困难的人，在参加这些活动的同时，他更加开阔了视野，提高了能力。,（2）李文的行为对你提升生命的价值有什么启示？,我要努力学习科学知识，积极参加社会公益活动，力所能及的帮助他人，提升自己的生命价值。,（3）李文的行为对你承担社会责任有什么启示？,（4）李文的行为对你有什么启示？,材料一广州深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，大力弘扬和培育民族精神和新时期广州人精神，“爱国、守法、诚信、知礼”日益深入人心。广州市市民文明礼仪手册热销羊城，学礼仪、识礼仪、守礼仪成为新时尚 材料二广州以创建教育强市为目标，在基础教育、中学教育、高等教育、职业教育等方面均取得显著成绩。从2005年开始，广州实施了“教育综合改造工程”,共投入23亿元改造老城区中小学,投入21亿 元建设示范性普通高中 以上材料反映出广州市是怎样进行社会主义精神文明建设的？,